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园林植物环境艺术设计的发展与创新

核农学报 2022年第9期36卷 I0008-I0009页

作者：吕雯雯朱达黄长江职业学院艺术设计学院武汉430074 上海工艺美术职业学院产品设计学院上海201808

近年来,社会生活质量与水平在现代经济体系稳定运行中的不断提升,使人们有更多时间与精力追求多元化的休闲娱乐生活,进而丰富自身精神世界。园林植物环境作为人们修养身心与放松紧绷神经的重要基础元素之一,其在新时代的艺术创新发展自... 详细信息

近年来,社会生活质量与水平在现代经济体系稳定运行中的不断提升,使人们有更多时间与精力追求多元化的休闲娱乐生活,进而丰富自身精神世界。园林植物环境作为人们修养身心与放松紧绷神经的重要基础元素之一,其在新时代的艺术创新发展自然迅速成为社会极为关注的热点问题。

关键词：园林植物环境社会生活质量艺术设计现代经济体系不断提升发展与创新艺术创新基础元素

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乡村文化符号在民宿室内设计中的创新应用

家具与室内装饰 2023年第8期30卷 114-117页

作者：喻里遥彭婷湖南工艺美术职业学院环境艺术设计学院湖南益阳413000

随着我国乡村振兴战略的实施,乡村旅游业蓬勃发展,民宿作为乡村旅游产业供给端的一种新兴业态,其高质量发展对乡村振兴、产业富民具有积极的推动作用。针对我国当前乡村民宿营造现状,在“去同质化”问题研究基础上,以湖南省益阳市清溪... 详细信息

随着我国乡村振兴战略的实施,乡村旅游业蓬勃发展,民宿作为乡村旅游产业供给端的一种新兴业态,其高质量发展对乡村振兴、产业富民具有积极的推动作用。针对我国当前乡村民宿营造现状,在“去同质化”问题研究基础上,以湖南省益阳市清溪村为例,探讨了乡村文化符号对营造民宿空间的重要意义,并遵循民宿设计中的原则与特点,从材质、色彩、空间布局和装饰设计等方面,详细阐述乡村文化符号在民宿室内设计中的创造性运用。最后对清溪村民宿的设计效果进行评价,指出存在的问题及改进方法。研究结果对于助推乡村振兴具有一定的启示意义,可为今后乡村民宿创新发展提供一定的参考和借鉴。

关键词：乡村振兴乡村文化符号民宿室内设计

从专业训练到全人培养:大学教育目的的迷失与回归

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江苏高教 2018年第8期 52-55页

作者：李竹上海工艺美术职业学院环境艺术学院上海210808

唯科技化与专业化价值观导致高等教育丧失了对终极目标和意义的追寻,高等学校异化为工作技能"训练所",导致学生知识结构的单一化、思维模式的片面化以及精神世界的单向化。"全人教育"的目的在于完善人的生命活动的完整性,其核心是尊重... 详细信息

唯科技化与专业化价值观导致高等教育丧失了对终极目标和意义的追寻,高等学校异化为工作技能"训练所",导致学生知识结构的单一化、思维模式的片面化以及精神世界的单向化。"全人教育"的目的在于完善人的生命活动的完整性,其核心是尊重人的发展潜能,同时使"学生—社会—人类—环境"实现协调发展。基于此,大学需要反思工具性价值取向,重建大学的批判功能;以"全人教育"理念重构大学课程体系;建设"文化校园",实现全方位育人。

关键词：专业教育全人教育教育目的教育价值

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美食动画摄影艺术特色分析

核农学报 2021年第12期35卷 2948-2949页

作者：赵勃洋上海工艺美术职业学院产品设计学院上海201808

常言道"民以食为天",食物是支撑人类生长发育和稳定发展的"第一生产力",随着现代社会大众生活水平的日益提升,人们对美食的追求热情愈发澎湃,餐饮行业更是在过去几年当中一跃成为商场的"热门区"。在这样的一种社会现实背景下,为了更好... 详细信息

常言道"民以食为天",食物是支撑人类生长发育和稳定发展的"第一生产力",随着现代社会大众生活水平的日益提升,人们对美食的追求热情愈发澎湃,餐饮行业更是在过去几年当中一跃成为商场的"热门区"。在这样的一种社会现实背景下,为了更好地满足大众对于美食的探索欲与欣赏需求,纪录片《舌尖上的中国》、《人生一串》以及电影《深夜食堂》、《美食、祈祷和爱》等一系列美食相关的影视作品层出不穷,其中美食类动画作品因独特的创作视角、写实的美食场景和精美的动画镜头,吸引了大众强烈的关注与喜爱。究其本质而言,一部优秀的美食动画可以称之为艺术作品,它的艺术美感在剧情、节奏、风格、色彩等众多领域都具。

关键词：《舌尖上的中国》第一生产力艺术作品餐饮行业大众生活创作视角影视作品动画摄影

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相识王世襄

创意设计源 2012年第1期 56-61页

作者：叶柏风上海工艺美术职业学院环境艺术设计学院

1978年暑假,我与一同留校的袁宇樑同学(现定居于美国弗吉尼亚州,职业画家和画商)赴京拜师求教,住在我伯父叶浅予家里。伯父为我们引见了两位可以给予我们赴京学习以帮助的人物,一位是时任中央工艺美院院长的张仃先生,还有一位是住在北... 详细信息

1978年暑假,我与一同留校的袁宇樑同学(现定居于美国弗吉尼亚州,职业画家和画商)赴京拜师求教,住在我伯父叶浅予家里。伯父为我们引见了两位可以给予我们赴京学习以帮助的人物,一位是时任中央工艺美院院长的张仃先生,还有一位是住在北京芳嘉园胡同的黄苗子先生。张仃院长给我们介绍了中央工艺美院环艺系的罗无逸教授,罗教授就我们专业上如何继续学习给予多次指导。

关键词：王世黄苗子张仃职业画家明式家具珍赏无逸罗教授叶浅予画商美国弗吉尼亚州

技能型社会视域下职业院校产教融合:基本逻辑与实践路径

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教育学术月刊 2023年第7期 53-59页

作者：顾荣军王华杰上海工艺美术职业学院产品设计学院上海201808

在大力建设技能型社会的背景下,职业院校产教融合被赋予了新的时代内涵与价值使命,其蕴含着理论逻辑、社会逻辑、文化逻辑、技术逻辑的深厚支撑。在技能型社会视域下,推进职业院校产教融合有助于推动技能形成体系的建立健全、弥合技能... 详细信息

在大力建设技能型社会的背景下,职业院校产教融合被赋予了新的时代内涵与价值使命,其蕴含着理论逻辑、社会逻辑、文化逻辑、技术逻辑的深厚支撑。在技能型社会视域下,推进职业院校产教融合有助于推动技能形成体系的建立健全、弥合技能型人才缺口、提升职业教育助力“技能脱贫”的动力势能、驱动国家技能型社会发展战略的持续创新。职业院校产教融合在政府支持体系健全、资源整合机制完善、实践经验凝练、师资队伍建设上还存在诸多亟待改进之处,需要完善产教融合协同机制,构建中国特色现代职业教育体系;聚焦产业转型升级,实现产教融合与经济社会发展的同频共振;立足技能型社会建设的本土视野,创新产教融合的实践模式;建立多元化教师引进和专业发展机制,加强高质量职业教育师资队伍建设。

关键词：产教融合职业院校技能型社会职业教育

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语意象征:当代陶瓷艺术形态的生命力

作家 2013年第6X期 291-292页

作者：程惠琴王兴凯上海工艺美术职业学院上海工程技术大学艺术设计学院

形态语言符号是从情感符号中分离出来的一种语言符号,由形态语义、形态语构、形态语境三部分组成完整的语言符号系统",生命"是其核心要素。在形态塑造的过程中三者有机组合,以体现自然、享受淳朴、传递语意象征等来重构艺术的生命力。... 详细信息

形态语言符号是从情感符号中分离出来的一种语言符号,由形态语义、形态语构、形态语境三部分组成完整的语言符号系统",生命"是其核心要素。在形态塑造的过程中三者有机组合,以体现自然、享受淳朴、传递语意象征等来重构艺术的生命力。陶艺作品的形态语意是借用塑造语言、符号传达、材质构性及成型工艺、手段等表现形式,探寻与反哺形态创造的新视角、新观念、新的语意象征。本文通过对陶艺形态的"打散与重构"拓展陶艺的塑造语言,从形态塑造的语言结构中发展形态表现的语意内涵,生成原创形态、形成创造思维与塑造语言的整合。

关键词：语意象征陶瓷形态生命力

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高职院校艺术设计专业建设探讨

教育与职业 2014年第26期 111-112页

作者：唐廷强上海工艺美术职业学院环境艺术学院上海201808

文章以高职艺术设计专业为视角,认为艺术设计专业的核心在于改变传统的教学方式,并与企业合作进行相关实践教学,以学生为主体,以就业为导向,以全面提高学生创新能力、学习能力、职业素质等为目的。具体体现为探索建立在大平台下细化专... 详细信息

文章以高职艺术设计专业为视角,认为艺术设计专业的核心在于改变传统的教学方式,并与企业合作进行相关实践教学,以学生为主体,以就业为导向,以全面提高学生创新能力、学习能力、职业素质等为目的。具体体现为探索建立在大平台下细化专业能力的教学体系;根据社会需求,加强课程结构的改革与实践;根据就业需求,改革学业就业双赢的毕业设计教学模式。

关键词：高职艺术设计专业建设

环境艺术设计专业“建筑知识”课程之于“建筑学”课程改革研究

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艺术百家 2008年第A02期24卷 285-287页

作者：李竹上海工艺美术职业学院环境艺术系上海201808

本文以环境艺术设计专业"建筑设计基础知识"课程之于"建筑学"课程为研究主线,论述了"建筑设计基础知识"课程名称对于环境艺术设计专业的适用性,以及该课程现有教材存在的问题,需要改进的地方,进一步指出该课程在教学方法和教学手段中可... 详细信息

本文以环境艺术设计专业"建筑设计基础知识"课程之于"建筑学"课程为研究主线,论述了"建筑设计基础知识"课程名称对于环境艺术设计专业的适用性,以及该课程现有教材存在的问题,需要改进的地方,进一步指出该课程在教学方法和教学手段中可以改进的方向,强化"实践教学"对于设计类创新人才培养的重要性。

关键词：环境艺术设计建筑设计教材教学内容教学方法教学手段实践教学