检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新形势下推进大学采购治理的实践与探索

中国现代教育装备 2024年第5期 32-34页

作者：花永盛谢金印王瑞王林军上海大学采购与招标管理办公室上海200444

在深化政府采购制度改革和推进大学治理背景下,上海大学锚定采购治理能力建设,描绘大学采购“四色谱系”,设计完备的采购内控制度体系,深化大数据技术应用,多维度防范采购廉政风险,全面提升大学采购能力和治理水平,以期为大学采购规范... 详细信息

在深化政府采购制度改革和推进大学治理背景下,上海大学锚定采购治理能力建设,描绘大学采购“四色谱系”,设计完备的采购内控制度体系,深化大数据技术应用,多维度防范采购廉政风险,全面提升大学采购能力和治理水平,以期为大学采购规范高效地开展提供一些有益的探索,助力大学治理体系与治理能力建设。

关键词：大学采购采购能力制度建设

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校采购项目立项管理研究

行政事业资产与财务 2024年第13期 112-114页

作者：蒋璐常州大学采购与招标管理办公室江苏常州

立项管理是采购实施的前置环节,对采购预算编制、采购需求确定、提高财政资金利用效率等有着重要的作用。本文对高校立项管理过程中面临的问题进行综合分析,并为完善采购项目立项管理提出了合理建议,以期提升高校采购项目立项管理水平,... 详细信息

立项管理是采购实施的前置环节,对采购预算编制、采购需求确定、提高财政资金利用效率等有着重要的作用。本文对高校立项管理过程中面临的问题进行综合分析,并为完善采购项目立项管理提出了合理建议,以期提升高校采购项目立项管理水平,促进高校采购工作顺利开展。

关键词：高校采购项目立项管理管理制度

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

系统论视角下高校预算管理一体化系统构建

实验室研究与探索 2024年第10期43卷 221-227页

作者：盖江南北京化工大学采购与招标办公室北京100029

启用中央预算管理一体化系统对高校预算管理机制提出了挑战,倒逼高校采购、资产、财务领域实施协同管理。从“系统论”视角出发,通过对目前高校采购、资产、财务信息化系统中存在问题的分析,提出“高校预算管理一体化系统”模型。该模... 详细信息

启用中央预算管理一体化系统对高校预算管理机制提出了挑战,倒逼高校采购、资产、财务领域实施协同管理。从“系统论”视角出发,通过对目前高校采购、资产、财务信息化系统中存在问题的分析,提出“高校预算管理一体化系统”模型。该模型集“管理+服务+交易”功能于一体,强化了系统的基本特征,更便于与中央预算管理一体化系统适配,进一步推动高校预算管理提质增效。从转变思维模式、创新组织机制、开展顶层设计、再造“端到端”流程以及优化数据治理等方面给出了一体化系统建设的优化和保障措施建议。

关键词：系统论预算管理一体化一体化系统全生命周期管理

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校科研设备采购分析

中国招标 2024年第3期 153-155页

作者：段阿曼西安电子科技大学采购与招标管理办公室

在落实“预算管理一体化”的背景下,高校采购特别是科研设备采购存在诸多问题。文章在分析高校采购现状的基础上,指出高校科研设备采购存在的问题,并从规范采购项目执行并加强履约验收管理、以质量为导向规范采购主体行为等方面给出合... 详细信息

在落实“预算管理一体化”的背景下,高校采购特别是科研设备采购存在诸多问题。文章在分析高校采购现状的基础上,指出高校科研设备采购存在的问题,并从规范采购项目执行并加强履约验收管理、以质量为导向规范采购主体行为等方面给出合理化建议,以期为规范高校科研设备采购提供借鉴。

关键词：高校采购科研设备采购全过程管理

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科技创新背景下高校采购模式创新研究

招标采购管理 2024年第7期 53-54,63页

作者：段阿曼赵思宇赵灵君西安电子科技大学采购与招标管理办公室

文章以高校科研仪器设备采购为研究对象,梳理了其在采购环节存在的问题并分析了原因所在。文章提出,应通过加强对科研仪器设备项目购置论证、简化采购流程、注重设备履约验收及绩效评价等创新举措,构建一套符合高校特点和管理要求的政... 详细信息

文章以高校科研仪器设备采购为研究对象,梳理了其在采购环节存在的问题并分析了原因所在。文章提出,应通过加强对科研仪器设备项目购置论证、简化采购流程、注重设备履约验收及绩效评价等创新举措,构建一套符合高校特点和管理要求的政府采购一体化流程体系,在为科研人员进行采购松绑的同时,进一步提高科研仪器设备采购的质量和效益。

关键词：仪器设备采购科研人员高校特点创新举措高校科研高校采购采购流程采购环节

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校贴息贷款采购“热”的“冷”思考

实验技术与管理 2024年第2期41卷 270-276页

作者：吴冠仪上海交通大学招投标与政府采购办公室上海200240

贴息贷款是国家为促进高校科研发展而提出的新政策,得到了政府的大力推进和高校的积极配合。随着贴息贷款政策驱动力不断提升,高校贴息贷款采购呈现出火热态势,但在采购过程中出现的制度性、规范性、时效性、互联共享等方面的问题,影响... 详细信息

贴息贷款是国家为促进高校科研发展而提出的新政策,得到了政府的大力推进和高校的积极配合。随着贴息贷款政策驱动力不断提升,高校贴息贷款采购呈现出火热态势,但在采购过程中出现的制度性、规范性、时效性、互联共享等方面的问题,影响采购成效。针对上述问题,应从国家层面进一步加强宏观管理,完善职权范围内的政府采购政策,组织高校加强实践探索和理论研究;从高校层面做好设备更新改造的前瞻性规划布局和服务升级,以大科学眼光服务贴息贷款建设,形成贴息贷款项目管理合力,强化事中事后监管,建立健全监管机制。

关键词：贴息贷款设备更新改造政府采购放管服

基于PDCA的公立医院供应商全生命周期管理研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国招标 2024年第6期 173-176页

作者：朱云峰上海市交通大学医学院附属新华医院采购与招标管理中心

供应商管理关系到医疗机构日常运营的稳定性、就医体验和安全,通常的供应风险、产品质量风险,均可通过加强供应商管理来规避。目前,部分公立医院忽视对供应商管理。基于此,文章将PDCA循环理论与供应商全生命周期管理相结合,提炼基于PDC... 详细信息

供应商管理关系到医疗机构日常运营的稳定性、就医体验和安全,通常的供应风险、产品质量风险,均可通过加强供应商管理来规避。目前,部分公立医院忽视对供应商管理。基于此,文章将PDCA循环理论与供应商全生命周期管理相结合,提炼基于PDCA循环方式的分阶段管理方案和措施,探索适用于公立医院的供应商全生命周期管理。

关键词：供应商管理 PDCA循环全生命周期公立医院

维普期刊数据库博看期刊

2014—2022年手卫生干预对医院感染例次发病率的影响

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国感染控制杂志 2024年第2期23卷 208-213页

作者：丁佳燕沈瑞红周文琴袁雅赟黄妹杨亚蔡冰超班海群傅小芳上海交通大学医学院附属仁济医院感染管理办公室上海200127

目的观察多模式手卫生干预对手卫生依从性的影响,以及手卫生依从性与医院感染例次发病率之间的关系。方法 2014—2022年,某三甲医院感染控制团队对全院医务人员实施多模式手卫生干预,回顾性分析手卫生监测数据的变化趋势、手卫生依从... 详细信息

目的观察多模式手卫生干预对手卫生依从性的影响,以及手卫生依从性与医院感染例次发病率之间的关系。方法 2014—2022年,某三甲医院感染控制团队对全院医务人员实施多模式手卫生干预,回顾性分析手卫生监测数据的变化趋势、手卫生依从率与医院感染例次发病率的相关性。结果病房手卫生用品消耗量呈稳定上升趋势;手卫生依从率从2014年64.98%提高到2022年85.01%(P<0.001),医院感染例次发病率从1.21%下降至0.83%(P<0.05),手卫生依从率与医院感染例次发病率之间存在负相关(r=-0.369,P=0.027)。各季度不同区域及不同岗位的手卫生依从率均有所提高(P<0.001)。各季度5个时刻手卫生依从率中,无菌操作前与接触患者后的手卫生依从率小幅波动;接触患者周围环境后的手卫生依从率呈上升趋势;接触患者前与接触患者体液后的手卫生依从率在2020年之后有所下降(P<0.001)。结论多模式手卫生干预能提高医务人员的手卫生依从性,提高医务人员手卫生意识有利于降低医院感染例次发病率。

关键词：手卫生依从性医务人员医院感染发病率干预

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

实验室安全理论课程建设与管理

实验室研究与探索 2024年第6期43卷 219-222页

作者：葛晨晨于涛邢露周晔同济大学实验室安全管理办公室上海200092 同济大学资产与实验室管理处上海200092

为了完善实验室安全课程体系,建立健全实验室安全教育培训与准入机制,围绕高校实验室安全特点和规律,参考安全工程专业学生培养方案,建设实验室安全理论课程,阐明实验室安全的科学原理与实现路径,弥补以安全培训为框架的传统课程体系中... 详细信息

为了完善实验室安全课程体系,建立健全实验室安全教育培训与准入机制,围绕高校实验室安全特点和规律,参考安全工程专业学生培养方案,建设实验室安全理论课程,阐明实验室安全的科学原理与实现路径,弥补以安全培训为框架的传统课程体系中理论支撑不足的短板,让安全素养落地,为知识运用赋能,使不同学科专业的实验人员融会贯通并用于实验实践。建设面向一流人才培养的大学生实验室安全教育平台,加大实验室安全教育力度,提高师生安全意识,按照“全员、全程、全方位”的要求,创新教育形式,建设有特色的实验室安全文化。

关键词：实验室安全科学原理实现路径课程建设课程管理三全育人