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全民健身视域下老年人体育研究现状与展望

全民健身视域下老年人体育研究现状与展望

基于多案例分析的高校EFL学习者移动阅读研究

第二届陕西省体育科学大会

作者：边雅娇王骏上海外国语大学体育教学部

研究目的:1995年国务院颁布《全民健身计划纲要》,为全民健身的发展指明了前进的方向,"十四五"时期,我国将进入新的发展阶段,《全民健身计划(2021-2025年)》指出要促进重点人群健身工作开展,推进全民健身融合发展,营造全民健身社会氛围... 详细信息

研究目的:1995年国务院颁布《全民健身计划纲要》,为全民健身的发展指明了前进的方向,"十四五"时期,我国将进入新的发展阶段,《全民健身计划(2021-2025年)》指出要促进重点人群健身工作开展,推进全民健身融合发展,营造全民健身社会氛围。目前国家卫生健康委老龄司预测"十四五"时期,60岁及以上老年人口总量将突破3亿,占比将超过20%,进入中度老龄化阶段。2035年左右,60岁及以上老年人口将突破4亿,在总人口中的占比将超过30%,进入重度老龄化阶段。基于此,本研究旨在研究《全民健身计划》对老年人体育建设工作的影响,探索今后老年人体育在《全民健身计划》指导下的发展方向。研究方法:通过检索CNKI数据库,设置检索时间范围为2000年至2023年,由于直接搜索"全民健身视域下老年人体育"结果较少,设定高级检索中专业检索的检索式为SU=('老年人体育'+'老年人运动'+'老年人健身'+'老年人锻炼')*'全民健身',共检索到328篇文献,经手动筛选剔除无效文献后,共纳入251篇文献,作为Cite-Space软件分析的数据基础。研究结果:(1)关于此类主题的文章趋势整体呈现曲折上升状态,2000-2011年发文量较少,整体趋势平稳;2012-2022年发文量较上一阶段有所增加,在2013年出现第一个小高峰;2022年发文量史创新高,为39篇;2023年较上一年有所减少,为32篇。通过对发文量进行分析,反映出学术界对全民健身视域下老年人体育研究的重视在不断增加。(2)对发文作者进行可视化分析,共有193个作者节点,81条连线,其中戴志鹏和王占坤的发文量最多。合作密度为0.0044,表明该领域作者有合作情况,但并未形成高密度合作网。(3)对文献进行关键词共现分析,产生192个节点,396条连线。其中"老年人"的频次最高,节点最大,并且"全民健身"、"体育锻炼"的节点也较为明显。(4)将文献关键词进行聚类和时间线分析,聚类模块值Q值(Modularity Q)等于0.5561,聚类平均轮廓值S值(Silhouette值)等于0.8009,Q值大于0.3表示聚类结构显著,S值大于0.7表示聚类结果令人信服,说明图谱可以很好的反映该研究领域的研究内容。聚类主要有#0老年人,包括的关键词有体育行为、大健康、基本权利、供给机制、体育消费;#1老年体育,包括的关键词有全民健身、咨询信息、矛盾保障、管理制度、体育场馆;#2体育锻炼,包括的关键词有影响因素、体养结合、健身状况;#3需求,包括的关键词有社会心理、发展路径、制度政策、体育赛事;#4体育健身,包括的关键词有体育权、人口结构、老年人群;#5老龄化,包括的关键词有健身行业、体育社团、人民主体;#6体育服务,包括的关键词有健康促进、体医融合;#7对策,包括的关键词有健康活动、协同治理、体育需求;#8发展战略,包括的关键词有体育生活、健身行为、现状调查;#9全民健身服务体系,包括的关键词有体质测定、体育公园健身需求。研究结论:目前我国关于全民健身背景下老年人体育的研究数量并不多,但随着《全民健身计划》的贯彻和人口老龄化,研究总体呈上升趋势。从关键词共现和聚类分析可看出,随着时间的发展,从关注老年人体育行为、体育场馆和服务建设到逐步重视体医融合、健康养老,从分析城镇老人体育健身到关注偏远地区老人的健身意愿,研究范围不断扩大。但同时存在着研究作者合作度不高,研究处于起步阶段,研究体系不完善等问题。未来研究可以围绕《全民健身计划》指导要求,对各地老年人体育推进状况进行调查,发现问题,提出建议,促进老年人体育相关法律和设施的完善。

关键词：老年人体育全民健身可视化

来源： cnki会议评论

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外语电化教学 2024年第1期 32-40页

作者：赵衢金慧上海外国语大学

文章采用多案例研究法考察了7名高校EFL学习者在移动阅读中的阅读策略及阅读模式。该研究借助质性分析软件***,通过持续比较分析法进行数据编码与分析。研究发现,EFL学习者在移动阅读实践中使用频率较高的阅读策略包括使用应用程序和数... 详细信息

文章采用多案例研究法考察了7名高校EFL学习者在移动阅读中的阅读策略及阅读模式。该研究借助质性分析软件***,通过持续比较分析法进行数据编码与分析。研究发现,EFL学习者在移动阅读实践中使用频率较高的阅读策略包括使用应用程序和数字读写技能、对话、选择文本类型、生成联系、预览文本信息和设定阅读目标。学习者的策略性移动阅读过程呈现出不同的群体特征及阅读模式。此外,移动阅读策略和移动阅读给养是影响学习者移动阅读过程的重要因素。文章最后提出了研究的不足和对未来研究的建议,以期为后续相关研究提供借鉴。

关键词：移动阅读策略移动阅读模式多案例研究 EFL学习者

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试论区域国别学的研究主体与客体

外语电化教学 2024年第4期 3-9+101页

作者：赵裴姜锋上海外国语大学

区域国别学连接了客体与主体，以“他者”为研究对象，以“自我”为研究关切，以“世界”为研究价值取向。西方区域国别学从对世界绝对的多元主义预设出发，秉持西方中心主义的信条，将客体作为验证主体理论假设的案例。与之不同，传承... 详细信息

区域国别学连接了客体与主体，以“他者”为研究对象，以“自我”为研究关切，以“世界”为研究价值取向。西方区域国别学从对世界绝对的多元主义预设出发，秉持西方中心主义的信条，将客体作为验证主体理论假设的案例。与之不同，传承中国传统优秀文化、以马克思主义为意识形态引领、学习借鉴人类一切优秀文明成果的中国区域国别学的建立，不仅标志着中国从国别和区域研究的被凝视者到凝视者身份的转变，更是对既有凝视对立关系的突破，对主体与客体关系、个体与世界关系进行重构。中国不断突破狭义的主体界限，坚持天下为公的理念，通过构建人类命运共同体的伟大历史实践，从“小我”走向“大我”,从而推动实现人类彻底的解放与自我发展。

关键词：区域国别学中国区域国别学人类命运共同体

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具身认知语言学研究的国际前沿与发展趋势

现代外语 2024年第1期47卷 137-146,F0003页

作者：廖巧云翁馨上海外国语大学

具身认知语言学是具身认知和认知语言学进一步结合从而形成的语言学研究前沿领域。通过对近15年间相关文献的系统梳理,本文考察了具身认知语言学的研究焦点和发展趋势。分析发现,相关研究聚焦于对语义现象(如意象图式、概念隐喻)、语法... 详细信息

具身认知语言学是具身认知和认知语言学进一步结合从而形成的语言学研究前沿领域。通过对近15年间相关文献的系统梳理,本文考察了具身认知语言学的研究焦点和发展趋势。分析发现,相关研究聚焦于对语义现象(如意象图式、概念隐喻)、语法现象(如构式、视点)及应用性研究(如语言习得、语言教学)的具身认知分析,涉及大规模语料库和心理/神经语言学实验等方法的使用。整体上,相关研究趋向于关注语言中具身认知的多模态性、文化特异性及心理现实性。未来研究应进一步探索具身认知的多模态性在实证研究中的实现途径,发展本土化研究以及挖掘多种研究变量。

关键词：具身认知语言学国际前沿发展趋势

人工智能辅助外语教学与研究的能力探析——以ChatGPT-4o和文心大模型4.0为例

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外语电化教学 2024年第3期 3-12页

作者：冯庆华张开翼上海外国语大学

人工智能在语言服务方面展现出了很强的能力,在辅助外语教学与研究方面更有不俗的表现。笔者以ChatGPT-4o与文心大模型4.0作为能力探析的对象,通过语言服务的十二个能力,观察与分析其在开放式的自由动作、专业化的规定动作、高难度的挑... 详细信息

人工智能在语言服务方面展现出了很强的能力,在辅助外语教学与研究方面更有不俗的表现。笔者以ChatGPT-4o与文心大模型4.0作为能力探析的对象,通过语言服务的十二个能力,观察与分析其在开放式的自由动作、专业化的规定动作、高难度的挑战动作上所展现的强大技能。笔者提出,针对自由动作能力需采取图合作策略,针对规定动作能力需采取求精细策略,针对挑战动作能力需采取谋创新策略。期望通过对人工智能语言服务的研究提升外语教学与研究的效率,助推外语人才的培养。

关键词：人工智能 ChatGPT 文心大模型外语教学与研究

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计算构式语法研究的国际前沿与发展趋势

现代外语 2024年第1期47卷 126-136页

作者：田臻郁金明上海外国语大学

随着新世纪以来人工智能的迅速发展,计算构式语法理论应运而生,并衍生出多个理论分支。在这些理论中,构式表征形式多采用图式性结构,通过话语与构式模板的动态匹配实现自然语言理解,并通过模拟神经系统来构建语言处理模型。计算构式语... 详细信息

随着新世纪以来人工智能的迅速发展,计算构式语法理论应运而生,并衍生出多个理论分支。在这些理论中,构式表征形式多采用图式性结构,通过话语与构式模板的动态匹配实现自然语言理解,并通过模拟神经系统来构建语言处理模型。计算构式语法融合了基于规则和基于统计的数据分析方法,在人机交互、机器人交互、语言教学智能辅助系统开发、语言本体和舆情分析方面均有广阔的应用前景。今后该领域在发展中将更加重视人工智能核心技术开发与融入,聚焦多语言大规模构式知识库的建设,并注重对神经语言学和心理语言学的研究成果的借鉴。

关键词：自然语言处理构式语法构式形式表征计算模型应用

初中生校园自然环境感知和锻炼认同与锻炼行为的关联

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中国学校卫生 2024年第6期45卷 803-806,811页

作者：陈萱朱从庆董宝林上海电机学院体育教学部上海201306 上海师范大学体育学院上海杉达学院体育教学部

目的分析初中生校园自然环境感知、锻炼认同与其锻炼行为的关系,为促进和改善初中生锻炼行为提供参考。方法于2023年3—6月,采用方便抽样和分层整群随机抽样相结合的方法从江苏、安徽、江西、吉林、河南5个省抽取607名初中生进行为期3... 详细信息

目的分析初中生校园自然环境感知、锻炼认同与其锻炼行为的关系,为促进和改善初中生锻炼行为提供参考。方法于2023年3—6月,采用方便抽样和分层整群随机抽样相结合的方法从江苏、安徽、江西、吉林、河南5个省抽取607名初中生进行为期3个月、两阶段的纵向追踪调查(T1:2023年3月,T2:2023年6月),采用校园自然环境感知量表、锻炼认同量表和体育活动等级量表进行评估。采用相关性分析和构建交叉滞后模型探讨初中生校园自然环境感知和锻炼认同与锻炼行为的关联。结果T1和T2时初中生的校园自然环境感知、锻炼认同与锻炼行为之间两两均呈正相关(r=0.04~0.61,P值均0.05)。结论初中生校园自然环境感知及锻炼认同均是锻炼行为的原因变量,且校园自然环境感知与其锻炼认同具备交互效应。

关键词：环境知觉身体锻炼认同(心理学) 行为学生

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大规模外语测试的计算机化演进

外语电化教学 2024年第3期 90-94页

作者：潘鸣威薛文枫上海外国语大学

随着信息技术和人工智能的迅猛发展,大规模外语测试的计算机化已成为主流施考模式之一。但由于考试的特殊性,纸笔考试转向计算机化考试的进程一定程度上受到考生规模、考试实施、涉考数据处理以及考试后效等方面的影响。本文在分析这些... 详细信息

随着信息技术和人工智能的迅猛发展,大规模外语测试的计算机化已成为主流施考模式之一。但由于考试的特殊性,纸笔考试转向计算机化考试的进程一定程度上受到考生规模、考试实施、涉考数据处理以及考试后效等方面的影响。本文在分析这些因素的基础上,聚焦大规模语言测试计算机化的两种模式,即基于计算机和基于互联网的模式,阐释了外语测试计算机化演进中的特征和优势。最后,本文展望了我国大规模外语测试计算机化的发展趋势。

关键词：大规模外语测试基于计算机的考试基于网络的考试

汉学家英译中国小说中的时空叙事和认知重构:兼谈翻译的认知批评和群体批评

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外语教学 2024年第3期45卷 74-80页

作者：谭业升上海外国语大学《外国语》编辑部

本文聚焦中国小说中出现的多样化时空叙事组构形式以及汉学家译者在翻译中的认知重构策略。研究发现,中国作家利用汉语语言和文体特点进行的偏离性时空叙事组合和设定会给译者带来挑战。对于原作中隐性的时空叙事组构策略,汉学家译者大... 详细信息

本文聚焦中国小说中出现的多样化时空叙事组构形式以及汉学家译者在翻译中的认知重构策略。研究发现,中国作家利用汉语语言和文体特点进行的偏离性时空叙事组合和设定会给译者带来挑战。对于原作中隐性的时空叙事组构策略,汉学家译者大都采用显性标记的方式进行了时空叙事的重构,也发展了刻意的截显策略,有的取得了满意效果,有的则出现失误或招来争议。在应对原文创造性时空叙事转换策略和偏离性时空设定时,他们更多地表现出利用译语的有关标记截显原文叙事认知风格而非形式特征的倾向。时空叙事的组构不仅仅是一个形式问题,更是一个涉及视角转换的认知问题。在更大的群体范围内探讨译者的时空叙事认知重构策略,可以更加客观和全面地评判译者的决策。从形式批评到认知批评的拓展,从个体批评到群体批评的拓展,将是翻译批评两个新的发展方向。

关键词：时空叙事视角汉学家译者认知批评群体批评