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基于数字经济角度旅游业高质量发展研究

中国管理信息化 2024年第3期27卷 85-88页

作者：张玉梅晋艺波武威职业学院信息技术学院甘肃武威733000 武威职业学院经济管理学院甘肃武威733000

旅游业的发展不但提高了人们的生活水平,而且还促进了国民经济的发展。随着数字时代的到来,旅游业发展进入了新阶段,其中数字技术的应用不可忽视。当前,人才、制度、数字信息、游客互动等方面存在的问题制约了旅游业的高质量发展。数字... 详细信息

旅游业的发展不但提高了人们的生活水平,而且还促进了国民经济的发展。随着数字时代的到来,旅游业发展进入了新阶段,其中数字技术的应用不可忽视。当前,人才、制度、数字信息、游客互动等方面存在的问题制约了旅游业的高质量发展。数字技术与旅游业高度融合,能在一定程度上缓解这些问题。因此本文基于数字技术,从传统因素、数字技术等多方面综合考量,提出通过人才储备、制度建设、综合管理、平台搭建、关系链接等因素互动融合,增强游客体验,促进旅游业高质量发展。

关键词：数字经济旅游业高质量发展对策

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“课程思政”融入高职英语教学的初阶探索

才智 2022年第1期 53-56页

作者：朱粤常州旅游商贸高等职业技术学校

随着新课改的不断深入,英语教学中对提升学生综合素质及能力的要求逐步提高,越来越重视将语言知识、语言技巧与文化元素融到教学环节,充分体现了英语课程的育人功能。在当前形势下高职学生价值观念受多元文化影响,追求个性化的发展方向... 详细信息

随着新课改的不断深入,英语教学中对提升学生综合素质及能力的要求逐步提高,越来越重视将语言知识、语言技巧与文化元素融到教学环节,充分体现了英语课程的育人功能。在当前形势下高职学生价值观念受多元文化影响,追求个性化的发展方向。在这样的现实情况下,将有价值的文化,如思政的思想纳入到英语教学环节,有利于学生增强文化自信心和认同感,在弘扬我国优秀文化的同时也对学生全面发展起着关键作用。

关键词：高职英语思政四维探索

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不负青春

成才与就业 2022年第6期 32-37页

作者：吴小睿柴思岑宋露露黄莹陶宇杰黄程上海市工商外国语学校上海市商贸旅游学校上海市曹杨职业技术学校上海海事大学附属职业技术学校上海第二工业大学附属浦东振华外经职业技术学校上海市公用事业学校

勇敢去闯“心有梦想一定要闯,无论前方多大的海浪。哪怕时间全部用光,也对得起两个字坚强。人生谁会没有苦痛,不去经历怎么变英雄?这个世界还有多少梦?努力奋斗,我的朋友。坚持不止冬夏春秋,那片彩虹在不远的尽头……”

关键词：彩虹对得起苦痛

近十五年有关陶行知研究论文成果可视化分析——以797篇中文核心期刊论文为数据源

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现代计算机 2023年第7期29卷 102-106页

作者：曹彬苏州旅游与财经高等职业技术学校国际交流处苏州215104

陶行知是我国著名的教育家、思想家,对其教育理论及教育实践的研究,一直是国内教育工作者的研究热点。利用CiteSpace对2006—2021年间知网797篇中文核心期刊论文进行可视化分析,在生成知识图谱的同时,关注了期刊来源、高产作者等基本信... 详细信息

陶行知是我国著名的教育家、思想家,对其教育理论及教育实践的研究,一直是国内教育工作者的研究热点。利用CiteSpace对2006—2021年间知网797篇中文核心期刊论文进行可视化分析,在生成知识图谱的同时,关注了期刊来源、高产作者等基本信息,并对论文关键词进行了深入的聚类分析、突显分析,从而形成了对陶行知及其教育思想的全面认识。

关键词：陶行知研究可视化核心期刊

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信息技术课程的混合式教学实践

电子技术（上海） 2023年第5期52卷 313-315页

作者：尹重阳苏州旅游与财经高等职业技术学校江苏215009

阐述信息技术课程的教学思考,探讨开展线上线下混合式教学、引导学生自主学习、加强拓展模块的教学、开发引导式和思考型教材、评价方式与标准改革和实践。

关键词：信息技术混合式教学拓展模块评价标准教学思考

伊朗中等职业技术学校教师培养的发展、挑战与出路

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职教通讯 2024年第3期 14-23页

作者：王珂田小勇关珊珊上海外国语大学国际教育学院

伊朗各个阶段中等职业技术学校教师的培养方式与当时所处的社会环境息息相关。历史上,伊朗采用了三种方法来培养职业技术教师,分别是师徒制、聘请外籍教师和派遣学生出国留学以及设立教师培训中心。伊斯兰革命后,伊朗中等职业技术学校... 详细信息

伊朗各个阶段中等职业技术学校教师的培养方式与当时所处的社会环境息息相关。历史上,伊朗采用了三种方法来培养职业技术教师,分别是师徒制、聘请外籍教师和派遣学生出国留学以及设立教师培训中心。伊斯兰革命后,伊朗中等职业技术学校教师以高校培养为主,但在该培养模式下,伊朗职业技术学校的师资无论是在数量上还是在质量上都无法满足预期,其主要原因包括教育机构对职业技术教师培养的重视程度不够、培养模式单一、培训内容质量不佳等。伊朗需要通过开展多方合作、建立与完善教师任职制度与评价体系以及开展在职培训等方式,应对中等职业技术学校教师培养面临的挑战。

关键词：教师培养中等职业技术学校伊朗

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海南自贸港背景下基于OBE理念的旅游管理本科专业认同现状及影响因素分析

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特区经济 2024年第4期423卷 155-160页

作者：张建强裴雨菲海南热带海洋学院国际学院海南三亚572022 海南省国际海岛休闲度假旅游研究基地海南三亚572022

在自贸港建设背景下,海南旅游业迅速恢复与快速发展,其对旅游业的相关人才需求程度也逐渐加大。基于此,本研究以OBE教育理念为指导,从学生对旅游管理专业认同度切入,从专业前景、专业情感、专业行为、专业教学四个方面来设计调查问卷,... 详细信息

在自贸港建设背景下,海南旅游业迅速恢复与快速发展,其对旅游业的相关人才需求程度也逐渐加大。基于此,本研究以OBE教育理念为指导,从学生对旅游管理专业认同度切入,从专业前景、专业情感、专业行为、专业教学四个方面来设计调查问卷,对旅游管理本科生的专业培养满意度进行研究,通过相关文献回顾、数据收集,确定专业满意度量表由4个因子、15项评价要素组成,得出海南省旅游管理类专业学生对专业的认同度以及相关影响因素。文末,针对专业存在的一些不足,在OBE理念指导下,提出旅游管理专业教学改进的相关建议,以期更好推进旅游管理专业高质量教学与实践发展。

关键词：自贸港 OBE理念专业认同

国际经济与贸易专业实践教学体系构建创新研究

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上海商业 2022年第2期 154-156页

作者：戴荣俊常州市高级职业技术学校

经济全球化不断深入,国际贸易面临更多挑战,为应对全球经济发展变革,我国积极展开国际经济与贸易专业实践教学体系建设活动。本文从我国外贸人才标准入手,掌握市场需求,针对性构建国际经济与贸易专业实践教学体系,探讨体系构建思路及创... 详细信息

经济全球化不断深入,国际贸易面临更多挑战,为应对全球经济发展变革,我国积极展开国际经济与贸易专业实践教学体系建设活动。本文从我国外贸人才标准入手,掌握市场需求,针对性构建国际经济与贸易专业实践教学体系,探讨体系构建思路及创新策略,为校企联合,协同创新培育高素质专业人才提供全新发展模式。期望为后续国际经济与贸易专业实践教学体系构建创新研究提供参考价值。

关键词：国际经济与贸易实践教学体系创新研究

来源：博看期刊

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网络学习共同体的评价机制分析

电子技术（上海） 2022年第2期51卷 278-279页

作者：方奕纯无锡旅游商贸高等职业技术学校江苏214400

阐述学习共同体的特点,基于案例分析,探讨构建网络学习共同体的方法,评价机制,包括技术平台、学习资源、自我评价监控、形成性评价方式。

关键词：网络学习教学共同体评价机制