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基于心理学视角的地铁枢纽站导视系统研究

城市轨道交通研究 2024年第2期27卷 78-82页

作者：王叶梅上海健康医学院心理健康教育与咨询中心上海201318

[目的]为了优化乘客乘坐地铁的心理体验,提升地铁的设计品质,以上海轨道交通为例,从心理学视角出发,对地铁枢纽站的导视系统进行研究。[方法]基于资料查阅和问卷调研,介绍了上海市域轨道交通枢纽站的导视系统现状;基于心理学视角,从视... 详细信息

[目的]为了优化乘客乘坐地铁的心理体验,提升地铁的设计品质,以上海轨道交通为例,从心理学视角出发,对地铁枢纽站的导视系统进行研究。[方法]基于资料查阅和问卷调研,介绍了上海市域轨道交通枢纽站的导视系统现状;基于心理学视角,从视知觉性、理性与审美、认知地图等方面对地铁空间导视系统进行了分析;对上海轨道交通枢纽站的导视系统提出了改进建议。[结果及结论]上海轨道交通枢纽站特别是市域大型枢纽站,虽有地方标准和规范,但其标识系统规划尚不完全统一、标识设计还不太规范、国际化程度不高、标识设置欠缺合理性,特别是人性化设计方面还不够完善。基于目前上海轨道交通的规模,应尽快建立起地铁客运服务标识标准体系,将地铁客运服务标识标准体系合理有效地运用到实践中,为地铁客运服务标识标准化建设提供样本。

关键词：地铁心理学枢纽站导视系统

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生态瞬时评估在自杀研究中的应用

心理科学进展 2024年

作者：吴才智贠芸肖志华周忠英童婷任志洪青少年网络心理与行为教育部重点实验室人的发展与心理健康湖北省重点实验室华中师范大学心理学院郑州商学院心理健康教育中心四川警察学院学生心理健康教育与咨询中心武汉体育学院大学生心理健康教育中心华中师范大学第一附属中学初中部

生态瞬时评估作为一种数据采集方法,通过使用智能手机等设备,实时监测被试的自杀意念、情绪状态和行为,捕捉其在不同时间和环境下的变化,在自杀研究领域中发挥着重要作用。生态瞬时评估采用事件相关设计、时间相关设计或混合设计收集数... 详细信息

生态瞬时评估作为一种数据采集方法,通过使用智能手机等设备,实时监测被试的自杀意念、情绪状态和行为,捕捉其在不同时间和环境下的变化,在自杀研究领域中发挥着重要作用。生态瞬时评估采用事件相关设计、时间相关设计或混合设计收集数据,适用于不同来源与年龄的样本,具有较高的生态效度,能够有效减少被试的回忆偏差和主观解释。以往研究证明,在自杀领域开展生态瞬时评估研究不仅是可行的而且是安全的。生态瞬时评估证实了自杀危险的短期变异性,改善了对自杀危险性及其近端因素的理解。未来除了加强本土化研究、关注数据的隐私保护外,还需要结合数字技术和人工智能开展自杀危险性动态监测的生态瞬时评估研究,进一步提高理解、预测和预防自杀的能力。

关键词：生态瞬时评估自杀危险因素可行性安全性

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认知诊断模型中题目拟合评估的研究

心理科学 2024年第2期47卷 474-484页

作者：高旭亮王芳夏林坡侯敏敏贵州师范大学心理学院贵州师范大学心理健康教育与咨询中心贵阳550025

有效应用认知诊断模型(cognitive diagnosis model,CDM)的一个关键步骤是检查模型和测验题目是否拟合。尽管已有研究将IRT中的题目拟合检验方法应用于CDM中,然而这些方法在CDM中的表现仍缺乏系统的比较研究。本研究通过模拟实验比较了χ... 详细信息

有效应用认知诊断模型(cognitive diagnosis model,CDM)的一个关键步骤是检查模型和测验题目是否拟合。尽管已有研究将IRT中的题目拟合检验方法应用于CDM中,然而这些方法在CDM中的表现仍缺乏系统的比较研究。本研究通过模拟实验比较了χ2,G2,S-χ2,z(r),z(l)和Stone-Q1的一类错误率和统计检验力。实验结果显示,综合一类错误率和统计检验力而言,当用ACDM作为生成模型时,z(r)和z(l)的效果最优;当生成模型是DINA或DINO时,在高质量测验中,z(r)的表现最好,而在低质量测验中,χ2和G2的表现更好。最后通过一个实测数据分析,进一步检验了题目拟合检验方法的实证应用效果。

关键词：认知诊断模型题目拟合一类错误率统计检验力

亲子间科技干扰与大学生抑郁的关系:核心自我评价和消极应对方式的链式中介效应

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中国健康心理学杂志 2024年第8期32卷 1262-1267页

作者：吴连宁李娇娇尹锡杨广州华商学院心理健康教育与辅导中心 511300 广州华商职业学院心理健康与咨询中心

目的:探索亲子间科技干扰对大学生抑郁的影响,以及核心自我评价和消极应对方式在两者之间的中介作用。方法:采用亲子间科技干扰量表、核心自我评价量表、简易应对方式问卷、流调中心抑郁量表对935名大学生进行调查。结果:(1)亲子间科技... 详细信息

目的:探索亲子间科技干扰对大学生抑郁的影响,以及核心自我评价和消极应对方式在两者之间的中介作用。方法:采用亲子间科技干扰量表、核心自我评价量表、简易应对方式问卷、流调中心抑郁量表对935名大学生进行调查。结果:(1)亲子间科技干扰、消极应对方式与抑郁显著正相关(r=0.21,0.32,P<0.01),核心自我评价与亲子间科技干扰、抑郁显著负相关(r=-0.37,P<0.01);(2)核心自我评价、消极应对方式在亲子间科技干扰影响抑郁中起显著的中介作用,有3条间接路径:核心自我评价的单独中介作用(β=0.012,P<0.01)、消极应对方式的单独中介作用(β=0.010,P<0.01)、核心自我评价和消极应对方式的链式中介作用(β=0.002,P<0.01)。结论:减少亲子间科技干扰有利于提升个体核心自我评价、减轻消极应对方式,进而减少抑郁风险。

关键词：亲子间科技干扰核心自我评价消极应对方式抑郁情绪

拥有大放光明的人生需要有不同的人生态度——卦易心理咨询之离卦运用

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上海建桥学院学报 2024年第1期 19-23页

作者：张翠芳上海建桥学院心理健康教育与咨询中心

离,利贞,亨。畜牝牛,吉。《彖》曰:离,丽也。日月丽乎天,百谷草木丽乎土。重明以丽乎正,乃化成天下。柔丽乎中正,故亨。是以畜牝牛,吉也。《象》曰:明两作,离。大人以继明照于四方。初九,履错,然,敬之,无咎。《象》曰:履错之敬,以辟咎... 详细信息

离,利贞,亨。畜牝牛,吉。《彖》曰:离,丽也。日月丽乎天,百谷草木丽乎土。重明以丽乎正,乃化成天下。柔丽乎中正,故亨。是以畜牝牛,吉也。《象》曰:明两作,离。大人以继明照于四方。初九,履错,然,敬之,无咎。《象》曰:履错之敬,以辟咎也。六二,黄离,元吉。

关键词：人生态度大放光明化成天下心理咨询

心语轻诉:叙事疗法在校园心灵滋养中的温杀织网

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大众心理学 2024年第8期 21-22页

作者：王叶梅上海健康医学院心理健康教育与咨询中心

在当今复杂多变的社会环境中,青少年的心理健康问题日益凸显,成为学校、家庭和社会关注的焦点。为了有效应对这一挑战,许多学校开始探索和实施多元化的心理教育模式。其中,叙事疗法作为一种新兴的心理咨询方法,因其独特的人文关怀和故... 详细信息

在当今复杂多变的社会环境中,青少年的心理健康问题日益凸显,成为学校、家庭和社会关注的焦点。为了有效应对这一挑战,许多学校开始探索和实施多元化的心理教育模式。其中,叙事疗法作为一种新兴的心理咨询方法,因其独特的人文关怀和故事性特点。

关键词：心理教育模式心理咨询方法叙事疗法故事性人文关怀有效应对多元化心理健康问题

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积极心理学取向的心理健康课程建构

大众心理学 2024年第4期 17-18,16页

作者：王叶梅上海健康医学院心理健康教育与咨询中心

积极心理学(Positive psychology)由当代著名心理学家、美国心理学会(APA)前主席马丁·赛里格曼于20世纪末创立。它致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质,通过发掘和培养人性中具有建设性的力量和美德,对问题进行积极的解释,使个体... 详细信息

积极心理学(Positive psychology)由当代著名心理学家、美国心理学会(APA)前主席马丁·赛里格曼于20世纪末创立。它致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质,通过发掘和培养人性中具有建设性的力量和美德,对问题进行积极的解释,使个体获得积极的体验,从而对个人及社会发展产生积极的意义。积极心理学的观点渗透到课程教学领域,强调在课程教育中应该为每位学生的终身幸福成长而教育,在教育实践中应积极构建适宜环境。

关键词：心理健康课程积极心理学美国心理学会赛里格曼适宜环境心理学取向积极品质发展潜力

重庆市自报告有性行为青少年高危性行为发生情况与影响因素分析

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中国艾滋病性病 2024年第8期30卷 842-846页

作者：胡春梅尚春雅重庆文理学院心理健康教育与咨询中心重庆文理学院教育创新研究院

目的了解自报告有性行为青少年多性伴、无保护及被迫性行为等高危性行为的发生情况及影响因素。方法采用问卷调查法,对重庆市某高校及高中自报告有性行为青少年的多性伴、无保护及被迫性行为开展横断面调查,计数资料组间比较采用χ^(2)... 详细信息

目的了解自报告有性行为青少年多性伴、无保护及被迫性行为等高危性行为的发生情况及影响因素。方法采用问卷调查法,对重庆市某高校及高中自报告有性行为青少年的多性伴、无保护及被迫性行为开展横断面调查,计数资料组间比较采用χ^(2)检验,多因素Logistic回归分析多性伴、无保护及被迫性行为发生的影响因素。结果共调查6786名青少年,发生性行为的占10.6%(722/6786)。722名自报告有性行为的青少年,发生多性伴性行为的占31.2%(225/722)、无保护性行为的占31.7%(229/722)、被迫性行为的占8.4%(61/722)。χ^(2)检验显示,多性伴发生比例上,男生(33.5%,172/513)高于女生(25.4%,53/209);无保护性行为发生比例上,男生(34.7%,178/513)高于女生(24.4%,51/209),高中生(50.2%,139/277)高于大学生(20.2%,90/445),农村学生(37.1%,179/482)高于城市学生(20.8%,50/240);被迫性行为发生比例上,高中生(13.4%,37/277)高于大学生(5.4%,24/445),以上差异均有统计学意义(P均教育时应重点关注男生、高中生、农村学生、高感觉寻求、父母管教不良和遭受童年期性虐待的人群。

关键词：青少年高危性行为感觉寻求父母管教童年期性虐待

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自媒体背景下大学生心理健康教育模式探讨

产业与科技论坛 2024年第10期23卷 232-234页

作者：汪金哲西安思源学院心理健康教育与咨询中心

随着互联网时代的高速发展,网络已经成为当代大学生休闲、娱乐、学习的主要方式,网络的全面普及也在时时刻刻影响着大学生的心理健康。尤其是自媒体对大学生心理健康产生了重要影响,一方面能够满足学生的社会化发展需求,促进学生积极通... 详细信息

随着互联网时代的高速发展,网络已经成为当代大学生休闲、娱乐、学习的主要方式,网络的全面普及也在时时刻刻影响着大学生的心理健康。尤其是自媒体对大学生心理健康产生了重要影响,一方面能够满足学生的社会化发展需求,促进学生积极通过互联网展开学习、交互;另一方面也有可能会导致学生对网络产生较强的依赖心理,容易引起学生的心理健康问题。因此高校应正确认识自媒体对大学生心理健康产生的双重影响,借助自媒体平台对大学生进行心理健康教育,提出自媒体时代实施大学生心理健康教育的有效策略,为提高当代大学生心理健康水平提供重要支持。

关键词：自媒体大学生心理健康教育模式