检索结果-南通市图书馆

上海广播电视研究 2023年第4期 113-120页

作者：胡欣娴程琪上海出版印刷高等专科学校上海旅游高等专科学校

本文以上海出版印刷高等专科学校科普研究中心为例,探讨智能多模态技术在科普传播中的应用与实践。该中心通过对视觉、感官和人工智能技术的运用,生产出较为丰富的科普教育内容,使科普知识更加深入浅出,展现了智能技术在科普传播领域的... 详细信息

本文以上海出版印刷高等专科学校科普研究中心为例,探讨智能多模态技术在科普传播中的应用与实践。该中心通过对视觉、感官和人工智能技术的运用,生产出较为丰富的科普教育内容,使科普知识更加深入浅出,展现了智能技术在科普传播领域的潜力和前景。

关键词：多模态技术人工智能科普传播

基于世界技能大赛的高技能人才培养模式的研究与实践——以上海出版印刷高等专科学校为例

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出版与印刷 2023年第2期 22-27页

作者：肖颖金琳俞忠华上海出版印刷高等专科学校

通过解析世界技能大赛的技术标准,以赛促教,全面提升专业人才培养质量。文章以上海出版印刷高等专科学校印刷媒体技术专业为例,在解析世界技能大赛印刷媒体技术项目技术标准等的基础上,就专业人才培养规格、专业课程体系和课程内容、教... 详细信息

通过解析世界技能大赛的技术标准,以赛促教,全面提升专业人才培养质量。文章以上海出版印刷高等专科学校印刷媒体技术专业为例,在解析世界技能大赛印刷媒体技术项目技术标准等的基础上,就专业人才培养规格、专业课程体系和课程内容、教学模式和教学评价机制、教学创新团队建设、第一课堂和第二课堂协同育人等方面提出改革路径,以拔尖创新人才培养为引领,实现专业人才培养质量的全面提升。

关键词：世界技能大赛世界技能职业标准高技能人才印刷媒体技术专业建设人才培养

高职院校专业课课程思政与思政课协同育人探究——以上海出版印刷高等专科学校为例

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职业教育研究 2022年第8期 73-78页

作者：俞忠华滕跃民上海出版印刷高等专科学校上海200093

在“大思政”格局下,专业课和思政课是高职院校思政教育的两大主要阵地。专业课通过课程思政与思政课有机结合,开创了思政育人新模式。上海出版印刷高等专科学校围绕知识传授、技能培养、价值引领三大任务打造的“三寓三式”范式,在课... 详细信息

在“大思政”格局下,专业课和思政课是高职院校思政教育的两大主要阵地。专业课通过课程思政与思政课有机结合,开创了思政育人新模式。上海出版印刷高等专科学校围绕知识传授、技能培养、价值引领三大任务打造的“三寓三式”范式,在课程思政的实施方法、手段等方面为高职院校实现专业课课程思政与思政课同向同行、协同育人提供了良好的范例。

关键词：高职院校课程思政三寓三式协同育人

上海出版印刷高等专科学校一九九七年毕业生生源及专业情况介绍

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出版与印刷 1996年第4期 41-43页

上海出版印刷高等专科学校是一所工、文、艺多学科的综合性高等学校,隶属国家新闻出版署。学制三年,全国招生,全国分配,主要培养造就我国出版业和印刷业的高级应用型技术人才。一九九七年,我校共有七个专业343名学生毕业(具体生源分布... 详细信息

上海出版印刷高等专科学校是一所工、文、艺多学科的综合性高等学校,隶属国家新闻出版署。学制三年,全国招生,全国分配,主要培养造就我国出版业和印刷业的高级应用型技术人才。一九九七年,我校共有七个专业343名学生毕业(具体生源分布见下表)。

关键词：高等专科学校印刷工艺出版印刷毕业生分配印刷设备管理美术设计情况介绍专业培养目标印刷企业管理桌面出版系统

上海出版印刷高等专科学校一九九八年毕业生生源及专业情况介绍

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出版与印刷 1998年第1期 45-47页

上海出版印刷高等专科学校是一所工、文、艺多学科的综合性高等专科学校,隶属国家新闻出版署。学制三年,全国招生,全国就业,主要培养造就我国出版业和印刷业的高级应用型技术人才。

关键词：高等专科学校印刷工艺出版印刷毕业生择业印刷设备管理美术设计情况介绍专业培养目标印刷企业管理桌面出版系统

上海出版印刷高等专科学校7项成果喜获“2017年职业教育上海市级教学成果奖”

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广东印刷 2018年第4期 58-59页

近日,2017年上海市教学成果奖评选结果公布,上海出版印刷高等专科学校7项成果喜获市级教学成果奖。其中1项成果获2017年上海市教学成果特等奖、2项成果获一等奖、4项成果获二等奖。在教学成果奖上取得了历史性的突破,获奖质量及数量在... 详细信息

近日,2017年上海市教学成果奖评选结果公布,上海出版印刷高等专科学校7项成果喜获市级教学成果奖。其中1项成果获2017年上海市教学成果特等奖、2项成果获一等奖、4项成果获二等奖。在教学成果奖上取得了历史性的突破,获奖质量及数量在高职高专院校中名列前茅。

关键词：上海出版印刷高等专科学校教学职业教育市级高职高专上海市

课题制工作室应用于艺术类人才培养中的探索与实践——以上海出版印刷高等专科学校影视艺术系为例

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产业与科技论坛 2023年第6期22卷 139-141页

作者：张波上海出版印刷高等专科学校上海出版传媒研究院

本文针对艺术类人才培养的相关问题,通过上海出版印刷高等专科学校的相关教学改革实践,具体包括形成任务驱动的工作室内涵建设、落实竞赛导向的工作室活动组织、引入柔性管控的工作室运行管理,并通过建立制度保障的工作室管理运行,完善... 详细信息

本文针对艺术类人才培养的相关问题,通过上海出版印刷高等专科学校的相关教学改革实践,具体包括形成任务驱动的工作室内涵建设、落实竞赛导向的工作室活动组织、引入柔性管控的工作室运行管理,并通过建立制度保障的工作室管理运行,完善艺术类职业人才有效成长的制度环境,从而为高职高专艺术类人才培养提供借鉴。

关键词：课题制工作室艺术类专业教学成果

出版印刷高职教育科学发展的若干思考——以上海出版印刷高等专科学校为例

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科技与出版 2013年第2期 92-94页

作者：滕跃民蒋志上海出版印刷高等专科学校上海200093

我国高等职业教育起步较晚、基础相对薄弱,至今尚未形成先进的教育理念、完整的教学体系与科学的人才培养模式,出版印刷高职教育亦如此。因此,创新教育教学体制、更新教育教学理念、转变成才观念及大力发展创新创业教育成为推动高职教... 详细信息

我国高等职业教育起步较晚、基础相对薄弱,至今尚未形成先进的教育理念、完整的教学体系与科学的人才培养模式,出版印刷高职教育亦如此。因此,创新教育教学体制、更新教育教学理念、转变成才观念及大力发展创新创业教育成为推动高职教育进一步发展的基本对策与措施。

关键词：出版印刷高职教育科学发展人才培养创新创业教育高端技能型人才

关于出版印刷艺术专业群结构布局的系统性思考——以上海出版印刷高等专科学校为例

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教育理论与实践 2013年第15期33卷 13-15页

作者：滕跃民蒋志上海出版印刷高等专科学校

专业群是学校专业特色与人才培养特色的集中体现,决定了一个学校的核心竞争力。高职院校专业群建设要注重顶层设计,遵循前瞻性和系统性原则;要以市场为基础,加强行业与企业的参与;要有反馈机制与动态调整机制;要强化专业群内涵建设,使... 详细信息

专业群是学校专业特色与人才培养特色的集中体现,决定了一个学校的核心竞争力。高职院校专业群建设要注重顶层设计,遵循前瞻性和系统性原则;要以市场为基础,加强行业与企业的参与;要有反馈机制与动态调整机制;要强化专业群内涵建设,使之形神兼备。上海出版印刷高等专科学校立足于地方经济发展与产业结构调整升级,坚持"内涵发展、特色发展、国际化发展",建立起印刷、出版、艺术三位一体的人才培养体系,形成了印刷包装专业群、出版传播专业群、艺术设计与动漫专业群。

关键词：高职院校出版印刷艺术专业群专业群建设结构布局

上海出版印刷高等专科学校教师张淑萍入选第46届世界技能大赛申办形象大使

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数字印刷 2017年第4期 -页

3月29日,上海市政府召开新闻发布会,确定“新青年、新技能、新梦想”入选2021年第46届世界技能大赛申办口号.同时,张志坤、张淑萍、王军、陈璇和傅逸承5人集体入选第46届世界技能大赛申办形象大使. 大赛申办形象大使的甄选,充分依据“... 详细信息

3月29日,上海市政府召开新闻发布会,确定“新青年、新技能、新梦想”入选2021年第46届世界技能大赛申办口号.同时,张志坤、张淑萍、王军、陈璇和傅逸承5人集体入选第46届世界技能大赛申办形象大使. 大赛申办形象大使的甄选,充分依据“技能相关性、青年性、国际性、区域性、群体性、开放性”的原则.经多方考量,最终上海出版印刷高等专科学校实训中心教师、第43届世界技能大赛印刷媒体技术项目银奖获得者张淑萍等5人入选本届大赛的申办形象大使.每两年举办一次的世界技能大赛,被誉为“世界技能奥林匹克”.

关键词：张淑萍印刷媒体实训中心陈璇技术官员心理咨询师瑞士巴塞尔主办权