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农药

农药

作者：刘长令

出版社：沈阳中化农药化工研发有限公司

杂志是全国性综合农药技术刊物，1958年创刊，国内外公开发行。主要报道农药科研、生产、加工、分析、应用等方面的新成果、新技术、新知识、新动态、新经验，农药生产过程的三废治理及副产物的综合利用、国内外农药新品种、新剂型和新...

杂志是全国性综合农药技术刊物，1958年创刊，国内外公开发行。主要报道农药科研、生产、加工、分析、应用等方面的新成果、新技术、新知识、新动态、新经验，农药生产过程的三废治理及副产物的综合利用、国内外农药新品种、新剂型和新用法、国内病虫草害发生趋势，农药药效试验、田间应用、使用技术改进及毒性、作用机制、残留动态等内容。

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中国表面工程

中国表面工程

作者：邵天敏

出版社：中国机械工程学会

《中国表面工程》是由中国科协主管，中国机械工程学会主办的工程学术类期刊，是表面工程分会与再制造工程分会的会刊。期刊依托于装备再制造技术国防科技重点实验室进行建设与运行，在上级学会领导下，由编委会和理事会对期刊进行具体...

《中国表面工程》是由中国科协主管，中国机械工程学会主办的工程学术类期刊，是表面工程分会与再制造工程分会的会刊。期刊依托于装备再制造技术国防科技重点实验室进行建设与运行，在上级学会领导下，由编委会和理事会对期刊进行具体指导与支持。从2004年至今，期刊的理事会历经四届，有五十多家知名企业参与过期刊的理事会建设，在促进研究成果转化为生产力方面做出了重要贡献，并在财力上给予了期刊大力支持。期刊第五届编委会由110位国内外知名专家组成，其中院士13位，国际编委16位。《中国表面工程》创刊于1988年，始终坚持学术性、指导性、实用性相结合的原则，综合报导表面工程和再制造工程方面的试验研究新成果以及在节能、节材、保护环境方面的研究进展和重大工程案例，为我国表面工程、再制造工程学科的发展及产业的繁荣做出了贡献，期刊的内容日益丰富、容量不断扩大、影响力也在稳步上升。《中国表面工程》被ESCI、EI、Scoups、CA、CSA、AJ、JST China等国际重要数据库收录。期刊系中文核心期刊、中国科技核心期刊、中国核心学术期刊、中国期刊方阵“双效”期刊，荣获第三届中国科协优秀科技期刊奖，连续四届荣获“中国精品科技期刊”，被评为“2013年中国百种杰出学术期刊”，获中国科协精品科技期刊示范项目资助，共41篇文章入选“领跑者5000——中国精品科技期刊顶尖学术论文”（F5000）。期刊栏目主要有：特邀论文、工程前沿、境外论文、表面工程研究、再制造工程研究、应用实例、中国学者海外论文摘要等。适用于从事表面工程和再制造工程的高等院校师生、科研院所技术人员及设备管理干部阅读参考。

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构建“研训导一体化”模式,促进区域教师专业成长

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教书育人（校长参考） 2024年第4期 69-71页

作者：游孙瑛陈华忠福建省福清市教师进修学校

“研训导一体化”,即通过整合教师进修学校培训处的教师培训职能、教研室的教学研究职能、科研室的教育科研职能,追求各科室的融合、发展功能最大化,实现科研、培训与指导的一体化。并把教育科研、教师培训、教学指导三者结合成有机整... 详细信息

“研训导一体化”,即通过整合教师进修学校培训处的教师培训职能、教研室的教学研究职能、科研室的教育科研职能,追求各科室的融合、发展功能最大化,实现科研、培训与指导的一体化。并把教育科研、教师培训、教学指导三者结合成有机整体的教师研修方式。“研训导一体化”坚持“研”中有“训与导”、“训”中有“研与导”、“导”中有“研与训”三者有机融合在一起,有效地促进学校的发展与教师的专业成长。

关键词：研训导一体化教育科研教师培训教学指导

构建“研训导一体化”模式，促进区域教师专业成长

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教书育人 2024年第11期 69-71页

作者：游孙瑛陈华忠福建省福清市教师进修学校

“研训导一体化”，即通过整合教师进修学校培训处的教师培训职能、教研室的教学研究职能、科研室的教育科研职能，追求各科室的融合、发展功能最大化，实现科研、培训与指导的一体化。并把教育科研、教师培训、教学指导三者结合成有机... 详细信息

“研训导一体化”，即通过整合教师进修学校培训处的教师培训职能、教研室的教学研究职能、科研室的教育科研职能，追求各科室的融合、发展功能最大化，实现科研、培训与指导的一体化。并把教育科研、教师培训、教学指导三者结合成有机整体的教师研修方式。“研训导一体化”坚持“研”中有“训与导”、“训”中有“研与导”、“导”中有“研与训”三者有机融合在一起，有效地促进学校的发展与教师的专业成长。

关键词：研训导一体化教育科研教师培训教学指导

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基于儿童交流的初中语文作文教学策略

好作文 2024年第10期 68-70页

作者：潘正茂广东省佛山市三水区西南街道第四中学

在传统观念中,作文教学“以修辞与技法为经,以结构与材料为纬”,作文评价“将文章看成客观的、可见的、可分析的文本产品”,忽视了对“学生主体”的关注,忽视了学生“社会交互的心理认知过程”,导致学生常常在孤立的环境中进行写作,缺...

在传统观念中,作文教学“以修辞与技法为经,以结构与材料为纬”,作文评价“将文章看成客观的、可见的、可分析的文本产品”,忽视了对“学生主体”的关注,忽视了学生“社会交互的心理认知过程”,导致学生常常在孤立的环境中进行写作,缺乏朋辈间的交流与分享,造成“只见物——文章,不见人——情感”的现实困境。

关键词：

化瘀清散汤内外结合对非增殖期糖尿病视网膜病变的应用

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中华养生保健 2024年第11期 16-19+22-23页

作者：李小艳陈婉芬欧少嫦佛山市中医院三水医院眼科

目的探讨化瘀清散汤内外结合疗法对非增殖期2型糖尿病视网膜病变的应用效果。方法选取2023年1月—2023年7月佛山市中医院三水医院收治的80例非增殖期2型糖尿病视网膜病变患者作为研究对象，应用抽签法将所有患者分为观察组与对照组，... 详细信息

目的探讨化瘀清散汤内外结合疗法对非增殖期2型糖尿病视网膜病变的应用效果。方法选取2023年1月—2023年7月佛山市中医院三水医院收治的80例非增殖期2型糖尿病视网膜病变患者作为研究对象，应用抽签法将所有患者分为观察组与对照组，每组40例。对照组采取单纯基础性治疗，观察组在对照组基础上采取化瘀清散汤内外结合疗法治疗，对比两组患者治疗前后中医证候积分变化，眼底检查相关指标变化以及视网膜中央动脉血流参数变化。结果治疗后观察组中医证候积分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；治疗后，观察组视网膜毛细血管无灌注区（CNP）面积、视网膜平均循环时间（MCT）、视网膜血管渗漏（VT）面积、黄斑中心凹视网膜厚度（CMT）低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；治疗后观察组患者阻力指数（RI）低于对照组，舒张末期血流速度（EDV）和收缩期峰值（PSV）高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论化瘀清散汤内外结合疗法对非增殖期2型糖尿病视网膜病变的应用效果显著，可改善患者临床症状，改善眼底病变程度与视网膜血流动力学。

关键词：化瘀清散汤内外结合疗法非增殖期2型糖尿病视网膜病变临床疗效

美国高校以“协作科学”为特色的有组织科研协同创新模式——以加州大学旧金山分校为

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科学管理研究 2024年第4期42卷 152-161页

作者：高源程晋宽南京师范大学教育科学学院江苏南京210097 山东交通学院基础教学部山东威海264200

有组织科研作为充分实现资源统筹对接、建立高度协作和包容性的集中研究平台,已成为促进科研资源、学科专业知识和实验数据共享,增强研究人员科研社群共同体意识和团队凝聚力的重要途径。美国高校积极推进有组织科研,取得举世瞩目的卓... 详细信息

有组织科研作为充分实现资源统筹对接、建立高度协作和包容性的集中研究平台,已成为促进科研资源、学科专业知识和实验数据共享,增强研究人员科研社群共同体意识和团队凝聚力的重要途径。美国高校积极推进有组织科研,取得举世瞩目的卓越科研成就,也是美国高校科研超越德国“洪堡模式”的秘诀和软实力。作为专门研究机构的一个代表,美国加州大学旧金山分校以“协作科学”为特色,建立了CoLabs合作实验室和RAP共享科研管理服务机构,实现了四个方面的协同创新:一是以研究生教育为主体教学科研协同,二是人力资本、实体资本和金融资本的有机融合,三是学术机构与非营利组织、医药行业公司组成研究开发的网络,四是建立有利于协同创新的科研人才评价体系。美国高校有组织科研的良性运行,可为我国高校如何开展有组织科研提供启示与借鉴的经验。

关键词：协作科学有组织科研协同创新

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高校化学工程学报

高校化学工程学报

作者：陈纪忠

出版社：浙江大学

《高校化学工程学报》于1986年创刊，1989年经报请原国家教委和国家科委批复后向国内外公开发行。30多年来，该刊的主办院校已扩大到20所，同时聘请了六位外籍著名学者和六位国内著名院士担任“编委会顾问委员”。本刊一直受到国内...

《高校化学工程学报》于1986年创刊，1989年经报请原国家教委和国家科委批复后向国内外公开发行。30多年来，该刊的主办院校已扩大到20所，同时聘请了六位外籍著名学者和六位国内著名院士担任“编委会顾问委员”。本刊一直受到国内外学术界的重视。目前是国际权威检索机构美国《工程索引》核心(Ei Compendex)的收录期刊，且已被“全数收录”。同时还被美国《化学文摘》核心(CAS)；俄罗斯《文摘杂志》(AJ)；科技部中国科技信息分析中心《万方数据库》；中科院《中国科学引文索引》；中国化工信息中心《中国化学化工文摘》等多家国内外权威检索机构收录。本刊自2006年起连续三次荣获国家教育部颁发的“中国高校优秀科技期刊奖”，是“中国期刊方阵双效期刊”。30多年的磨砺，该刊已经成为我国高校化工学科的重要学术交流园地，为各高校和科研机构化工学科的科研工作、师资培养和研究生培养作出了贡献，而且已经成为向国际介绍我国化工科研成就的重要刊物之一。

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新文科建设中科研团队有效性研究——基于IMO模型的模糊集定性比较分析

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教育科学 2024年第2期40卷 81-89页

作者：张学敏殷铭泽西南大学西南民族教育与心理研究中心重庆400715 西南大学教育学部重庆400715

科研团队作为人文社科领域推动有组织科研的重要组织形式,面临创新内生动力不足、形式大于实质等有效性不足的问题。基于IMO模型,通过模糊集定性比较分析,从团队投入、团队过程、突生状态三个层面,团队异质性、组织环境、团队冲突、团... 详细信息

科研团队作为人文社科领域推动有组织科研的重要组织形式,面临创新内生动力不足、形式大于实质等有效性不足的问题。基于IMO模型,通过模糊集定性比较分析,从团队投入、团队过程、突生状态三个层面,团队异质性、组织环境、团队冲突、团队沟通和交互记忆系统五个条件变量检验科研团队有效性的组态效应。研究发现,单一因素不构成高有效性或非高有效性科研团队的必要条件;存在异质成熟型和支持沟通型两类高有效性科研团队组态,以及同质零散型、各自为战型和组织制约型三类非高有效性科研团队组态;组织环境和交互记忆系统具有重要基础性作用。基于此,新文科建设中科研团队有效性的提升应从两方面入手:加强对科研团队组织环境的支持;构建开放式的科研团队组建和管理模式。

关键词：新文科建设科研团队团队有效性模糊集定性比较分析 IMO模型