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基于CDIO理论构建工科学生科技竞赛实验平台——以南京农业大学工学院为例

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高校实验室工作研究 2018年第4期 111-112页

作者：马先明姜丽红南京农业大学江苏南京210031 南京科技职业学院江苏南京210000

科技竞赛实验平台是提高工科大学生创新能力和实践能力的的重要途径,是提升人才培养质量的重要载体。本文将在CDIO国际工程教育理念的基础上,运用CDIO理念构建工科学生科技竞赛实验平台,提升工科学生综合能力和素质。

关键词： CDIO理论工科学生科技竞赛实验平台

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路基路面工程课程思政教学探讨

黑龙江科学 2022年第21期13卷 99-101页

作者：祝鸿隋永芹苏州科技大学土木工程学院江苏苏州215000

对路基路面工程课程思政教学进行讨论,分析了路基路面工程课程思政的育人目标及基本要求,从社会责任感、工匠精神、创新思维、人文素养等方面挖掘课程思政内容:激发学生的民族自豪感、家国情怀和使命担当意识,培养学生的工匠精神和团结... 详细信息

对路基路面工程课程思政教学进行讨论,分析了路基路面工程课程思政的育人目标及基本要求,从社会责任感、工匠精神、创新思维、人文素养等方面挖掘课程思政内容:激发学生的民族自豪感、家国情怀和使命担当意识,培养学生的工匠精神和团结精神,树立安全可靠、经济耐久、生态环保的工程意识,形成工程法规理念,提高学生的辨识能力和社会责任感。提出了路基路面课程思政教育的实施方法:将思政教育结合工程实际,延伸思政内涵;进行多元化教学,拓展教学时间和空间;重视实践环节,规范实践要求及考核要求。教师要将思政之“盐”融于课程之“汤”,形成协同效应,使学生真正成为专业素养、价值取向、职业道德三者并重的新时代建设者。

关键词：路基路面工程课程思政教学

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农村订单定向医学专科生职业认同及影响因素分析

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医学教育研究与实践 2019年第1期27卷 62-67页

作者：袁丹黄巧云武鸿翔孙美娜舒群琴陈越超自蓉张敏李伟明昆明医科大学公共卫生学院/云南省全科医学培训中心云南昆明650500 昆明医科大学科技处云南昆明650500 云南大学旅游文化学院云南丽江674100 云南省卫生和计划生育委员会科教处云南昆明650200 云南省第一人民医院妇科云南昆明650100

目的了解云南省农村订单定向医学专科生对全科医生职业的认同情况,结合实际提出针对性的建议及措施,为相关部门进一步规范和完善农村订单定向医学专科生培养工作提供参考依据。方法采取分层整群抽样方法抽取3所高校共413名农村订单定向... 详细信息

目的了解云南省农村订单定向医学专科生对全科医生职业的认同情况,结合实际提出针对性的建议及措施,为相关部门进一步规范和完善农村订单定向医学专科生培养工作提供参考依据。方法采取分层整群抽样方法抽取3所高校共413名农村订单定向医学专科生进行问卷和访谈提纲调查,调查内容包括基本信息、到基层工作意愿、报考本专业原因、职业自豪感等方面的评价和建议。结果43.35%的农村订单定向医学专科生不愿意长期在基层从事全科医生工作。多数医学生报考前对专业不够了解,多为被动报考,对全科医生的职业地位、职业价值、职业自豪感等方面的认可有待提升,且履约期满后职业信念不坚定。结论高校应针对该群体加强职前教育和从业意愿引导;学生群体应端正学习态度,提升职业情感;政府需进一步完善相关培养政策,加强宣传力度。

关键词：农村订单定向医学生专科学历职业认同云南省

湘鄂两省慢性病功能服务与公众需要匹配程度研究

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中国农村卫生事业管理 2023年第3期43卷 210-214,228页

作者：董忆晗陈任陈菲于芳李程跃李伯阳华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院湖北武汉430030 安徽医科大学卫生管理学院安徽合肥230032 健康相关重大社会风险预警协同创新中心上海200032 重庆医科大学公共卫生与管理学院重庆400016 潍坊医学院公共卫生与管理学院山东潍坊261053 复旦大学卫生发展战略研究中心上海200032 武汉大学政治与公共管理学院湖北武汉430064

目的分析湘鄂两省2000-2019年慢性病功能服务与公众需要的匹配程度和慢性病防治效果指标的适宜程度及其之间的关系。方法系统收集湘鄂两省与慢性病功能服务及慢性病防治效果相关的政策文件及研究文献,量化评价功能服务与公众需要的匹... 详细信息

目的分析湘鄂两省2000-2019年慢性病功能服务与公众需要的匹配程度和慢性病防治效果指标的适宜程度及其之间的关系。方法系统收集湘鄂两省与慢性病功能服务及慢性病防治效果相关的政策文件及研究文献,量化评价功能服务与公众需要的匹配程度和慢性病防治效果指标的适宜程度,运用Spearman秩相关系数法分析和线性回归分析,研究二者之间的相关性。结果湖南省慢性病功能服务与公众需要匹配程度从2006年的0.00%上升至2019年的34.93%,湖北省从2005年的0.00%上升至2019年的15.49%。世界卫生组织强调的慢性病匹配程度高于其他类型慢性病,三级预防功能服务匹配程度高于一级和二级预防。湖南(r=0.729,P三级预防”服务。

关键词：慢性病功能服务公众需要匹配程度防治效果三级预防

工科专业就业质量分析与人才培养模式改革探索

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人才资源开发 2015年第4期 34-36页

作者：黄娟唐兆民郑国栋钦州学院

工科专业毕业生就业质量问题成为钦州学院向应用型大学转型的关键制约因素,影响到创建北部湾大学的全局。在分析工科专业就业质量状况的基础上,剖析就业质量出现问题的原因,提出构建"培养目标围绕社会需求,教学内容参照职业标准""教学... 详细信息

工科专业毕业生就业质量问题成为钦州学院向应用型大学转型的关键制约因素,影响到创建北部湾大学的全局。在分析工科专业就业质量状况的基础上,剖析就业质量出现问题的原因,提出构建"培养目标围绕社会需求,教学内容参照职业标准""教学活动融入生产过程,专业教师结合技术专家""实习岗位连通就业岗位,学校考核加入企业评价"和"强化职业生涯规划教育,提升职业生涯规划能力"的人才培养新模式。

关键词：工科专业就业质量人才培养模式改革

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应用型本科高校全程化就业指导体系建设研究

重庆科技学院学报（社会科学版） 2019年第6期 119-120页

作者：伍静周雅舒重庆科技学院学生工作部招生就业办公室

基于对重庆科技学院2018级本科生的问卷调查,得出了构建应用型本科高校全程化就业指导体系应把握好生涯规划、学业规划和就业去向等3个方面与就业指导相结合的原则。构建了大一解决"我干什么"问题的职业生涯规划设计指导,大二、大三解决... 详细信息

基于对重庆科技学院2018级本科生的问卷调查,得出了构建应用型本科高校全程化就业指导体系应把握好生涯规划、学业规划和就业去向等3个方面与就业指导相结合的原则。构建了大一解决"我干什么"问题的职业生涯规划设计指导,大二、大三解决"我学什么"问题的学业指导和就业能力提升、大四解决"我怎么干"问题的就业准备的应用型本科高校全程化就业指导内容体系。

关键词：应用型本科就业指导全程化体系建设

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花瑶挑花图案、纹样、组织美学特征分析

艺术科技 2018年第4期31卷 40-40页

作者：穆雪梅湖南工艺美术职业学院服装艺术设计系湖南益阳413000

花瑶挑花是湖南隆回瑶族独特的服饰文化,是我国非物质文化遗产。本文从工艺美学、形式美学、人文美学三方面简单阐述了花瑶挑花图案、纹样及组织形式独特的审美特征和美学价值。

关键词：花瑶挑花图案纹样美学特征

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基于供给侧改革视角下我国高等教育发展探析

连云港职业技术学院学报 2016年第4期29卷 1-4页

作者：孙淑军傅书勇辽宁科技学院辽宁本溪117004 沈阳药科大学辽宁沈阳110016

我国高等教育与经济发展的关系是相互制约又相辅相成,随着中国经济的飞速发展,高等教育也获得了重要的发展机遇,但同时又出现了教育结构失衡、人才供给质量参差不齐、教育资源分布不均、学科专业结构不合理等种种结构性矛盾,而高等教育... 详细信息

我国高等教育与经济发展的关系是相互制约又相辅相成,随着中国经济的飞速发展,高等教育也获得了重要的发展机遇,但同时又出现了教育结构失衡、人才供给质量参差不齐、教育资源分布不均、学科专业结构不合理等种种结构性矛盾,而高等教育供给侧改革是适应我国经济新常态、解决高等教育需求侧不足及高等教育结构性矛盾的必然选择。高等教育供给侧结构性改革不仅为中国经济发展提供有效途径,更为中国高等教育的发展提供新的方向。

关键词：高等教育供给侧结构性改革

慢性萎缩性胃炎患者健康素养状况及相关影响因素分析

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中华全科医学 2023年第11期21卷 1963-1966,1971页

作者：苏博超冯博俊豪李昀珊索宝军吴一波张金太陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地-健康文化研究中心陕西西安712046 澳门科技大学医学院中国澳门999078 山东大学公共卫生学院山东济南250012 北京大学第三医院消化科北京100191 北京大学公共卫生学院北京100191 青岛市黄岛区疾病预防控制中心山东青岛266400

目的探究慢性萎缩性胃炎患者的健康素养状况及影响因素,为慢性萎缩性胃炎患者健康教育提供建议。方法于2020年5月6日-2021年1月24日,招募调查员在3所三级医院(山东省2所,北京市1所)、4所二级医院(新疆维吾尔自治区、山西省、湖北省、广... 详细信息

目的探究慢性萎缩性胃炎患者的健康素养状况及影响因素,为慢性萎缩性胃炎患者健康教育提供建议。方法于2020年5月6日-2021年1月24日,招募调查员在3所三级医院(山东省2所,北京市1所)、4所二级医院(新疆维吾尔自治区、山西省、湖北省、广东省各1所)和3所一级医院(山西省、广东省、河南省各1所)的病房或者门诊发放并回收问卷,并采用SPSS 26.0统计学软件进行统计描述、χ^(2)检验和logistic回归分析。结果本研究最终获得有效样本数602份,慢性萎缩性胃炎患者具备健康素养的比例为36.9%(222例);具备功能性、批判性、互动性健康素养的慢性萎缩性胃炎患者比例分别为41.7%(251例)、50.7%(305例)、55.5%(334例)。总健康素养方面,在城乡(χ^(2)=9.823,P职业(χ^(2)=21.583,P<0.05)等方面存在统计学意义。多因素logistic回归分析结果显示,小学以下学历(OR=0.162,95%CI:0.044~0.585)、初中学历(OR=0.270,95%CI:0.106~0.687)、高中/职高/中专学历(OR=0.248,95%CI:0.105~0.583)、大专/本科学历(OR=0.430,95%CI:0.189~0.977)与研究生及以上学历相比,不利于健康素养的培养。结论慢性萎缩性胃炎患者健康素养水平较低,学历对慢性萎缩性胃炎患者健康素养影响差异有统计学意义。

关键词：萎缩性胃炎健康素养影响因素相关性