检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

就业报到证取消后的就业工作机制研究

中国大学生就业 2024年第4期 40-47页

作者：李彦龄胡建平江苏省高校招生就业指导服务中心

为简化优化求职就业手续,国务院办公厅和教育部相继发文,明确从2023年起,不再发放就业报到证.本文旨在基于现有的政策文件和相关研究,梳理就业报到证的产生背景、存在问题等,以取消就业报到证后的江苏省高校毕业生就业工作为研究对象,... 详细信息

为简化优化求职就业手续,国务院办公厅和教育部相继发文,明确从2023年起,不再发放就业报到证.本文旨在基于现有的政策文件和相关研究,梳理就业报到证的产生背景、存在问题等,以取消就业报到证后的江苏省高校毕业生就业工作为研究对象,通过问卷调查、实地走访等形式,深入调研和分析就业报到证取消后可能面临的就业工作难点及问题,不断完善现有的就业工作机制,并提出相关建议对策.

关键词：就业报到证就业工作机制

高校招生艺术类专业省级统考考评分离若干问题研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

考试研究 2024年第3期20卷 81-87页

作者：马彪江苏省教育考试院高校招生处江苏南京210024

艺术类专业考试是高校考试招生工作的重要组成部分,是选拔培养艺术专业人才的重要途径。教育部决定到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖,并提高省级统考的科学化、规范化水平。为实现这一目标,教育部考试院积极推动考评分离。考... 详细信息

艺术类专业考试是高校考试招生工作的重要组成部分,是选拔培养艺术专业人才的重要途径。教育部决定到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖,并提高省级统考的科学化、规范化水平。为实现这一目标,教育部考试院积极推动考评分离。考评分离能促进艺术类专业省级统考更加公平、安全、高效。围绕考评分离实施中的关键问题,从笔试和面试两种不同的考试形式进行阐述,对笔试科目答题卡的数字化、面试科目考试的流程设计和数字化进行分析,探讨面试科目的评分机制,提出了促进评分公平的具体措施。

关键词：艺术类专业省级统考笔试组织面试组织考评分离评分机制

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

普通高等学校招生体检政策解析

浙江考试 2024年第2期 52-55页

作者：朱天宇浙江省宁波市北仑区高校招生自考办公室

普通高等学校招生体检工作是高考的重要环节,体检结果直接关系到考生志愿的填报及录取。由于体检结论以及各种录取受限专业类型繁多,而绝大部分考生对高考体检往往缺乏深刻认识。因此,每年高考录取中,都有考生因为忽视身体条件被高校退... 详细信息

普通高等学校招生体检工作是高考的重要环节,体检结果直接关系到考生志愿的填报及录取。由于体检结论以及各种录取受限专业类型繁多,而绝大部分考生对高考体检往往缺乏深刻认识。因此,每年高考录取中,都有考生因为忽视身体条件被高校退档,与心仪的高校失之交臂,令人倍感惋惜。本文基于《普通高等学校招生体检工作指导意见》,结合2023年部分高校相关专业招生的体检要求,从政策梳理和注意事项两方面进行解读分析,以期为考生提供参考。

关键词：高考录取退档体检结果普通高等学校招生体检高考体检政策解析提供参考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大数据与高校学生教育管理模式优化

山西财经大学学报 2024年第S1期46卷 260-262页

作者：魏晓晓温州大学招生与就业处浙江温州325300

大数据时代的到来推动了高校学生教育管理模式的创新发展,但同时也给高校学生教育管理工作带来新的挑战,如何推动大数据技术的应用,提升高校学生教育管理工作的有效性成为校内外教育管理工作者关注的重点。研究发现,推动高校学生教育管... 详细信息

大数据时代的到来推动了高校学生教育管理模式的创新发展,但同时也给高校学生教育管理工作带来新的挑战,如何推动大数据技术的应用,提升高校学生教育管理工作的有效性成为校内外教育管理工作者关注的重点。研究发现,推动高校学生教育管理模式创新优化能够显著提升教育管理有效性,为高校学生的学习、生活、校园活动与社会实践提供环境保障。现阶段教育管理模式创新主要面临管理主体信息素养不足、高校硬件设施建设不到位等问题,而在未来的教育管理工作中,除了要针对上述问题采取优化措施以外,还要推动大数据技术在教学实践、生活管理、校园服务等方面的应用,切实提升教育管理工作的有效性。

关键词：大数据时代高校学生教育管理模式大数据技术

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高考诚信缺失行为的社会学分析与对策

中国考试 2024年第3期 72-78页

作者：肖燃宋振威天津市教育招生考试院天津300387

针对高考中出现的诚信缺失行为,采用社会学的符号互动理论和场域理论对其产生原因进行剖析。高考失信行为主要源于考试诚信自律水平较低的考生受到消极社会文化风气影响,或是高考场域中成绩相对靠后的考生争夺文化资本利益的手段出现异... 详细信息

针对高考中出现的诚信缺失行为,采用社会学的符号互动理论和场域理论对其产生原因进行剖析。高考失信行为主要源于考试诚信自律水平较低的考生受到消极社会文化风气影响,或是高考场域中成绩相对靠后的考生争夺文化资本利益的手段出现异化。加强高考诚信治理体系建设,既要从提高考生自律能力出发加强考试诚信道德教育,养成其考试诚信的内在品质;也要丰富他律手段、健全法律制度体系,加强对考试诚信缺失行为的处罚。

关键词：高校招生考试诚信缺失社会学分析诚信教育

完善高校招生办法加大招生改革力度——国家教委高校学生司副司长赵亮宏就今年高考改革工作答本刊记者问

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

人民教育 1995年第5期 18-20页

作者：晨光本刊记者

全国高等学校招生统一考试,历来受到社会各界的普遍关注,今年高考的一系列改革成为人们关心的热点问题。为了引导社会各界正确认识、理解这一系列改革项目和措施,最近本刊记者采访了国家教委高校学生司副司长赵亮宏。

关键词：高校学生高考科目设置高校招生高考改革招生“并轨” 招生改革国家教委高考方案毕业生就业制度等学校

翻转视角下员工积极追随特质的有效培养和职场压力缓释

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

领导科学 2024年第1期 81-85页

作者：汪良西华师范大学招生就业处

翻转视角下,“以员工为中心”的立场观点将更主张领导者围绕员工“获得感—损耗感”进行自我责任分配判断,在充分尊重高积极追随特质者的目标取向和工作兴趣的基础上回应对方以支持与配合,继而获得自下而上愈发强烈的忠诚、信赖与追随... 详细信息

翻转视角下,“以员工为中心”的立场观点将更主张领导者围绕员工“获得感—损耗感”进行自我责任分配判断,在充分尊重高积极追随特质者的目标取向和工作兴趣的基础上回应对方以支持与配合,继而获得自下而上愈发强烈的忠诚、信赖与追随。领导者应通过“成就感—挑战欲”的对应激励、“正向感—正直性”的相互回应、“价值感—忠诚度”的相互强化、“主体感—配合力”的相互维系来培养员工的积极追随特质,针对可能引致员工工作压力陡增的情形进行有针对性的治理与防范。具体而言,即从领导支持入手,将其对高积极追随特质者的认可、信任与重视限定在适度合理范围之内,通过重视与慎用、支持与释压、信任与保护、公平与协调,既保证员工自我价值的充分展示与全面实现,产生更强烈的职场获得感,又不至于因为高强度工作状态而使自我资源耗散过快。

关键词：领导者员工翻转视角积极追随特质职场压力

中国古典诗词融入大学生思想政治教育的价值意蕴与现实路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

思想教育研究 2024年第4期 130-136页

作者：孙硕北京工商大学招生就业处北京100037

中国古典诗词是中华优秀传统文化的重要载体,具有独特的育人功能,能够在大学生思想政治教育中展现新的时代价值。实现这样的价值,需要挖掘其所蕴含的思想政治教育资源,包括天下兴亡、匹夫有责的家国情怀,仁爱共济、立己达人的社会关爱,... 详细信息

中国古典诗词是中华优秀传统文化的重要载体,具有独特的育人功能,能够在大学生思想政治教育中展现新的时代价值。实现这样的价值,需要挖掘其所蕴含的思想政治教育资源,包括天下兴亡、匹夫有责的家国情怀,仁爱共济、立己达人的社会关爱,正心笃志、崇德弘毅的人格修养。通过将中国古典诗词所蕴含的思想政治教育资源融入思想政治理论课、课程思政、校园文化、生活实践等途径,实现其运用于大学生思想政治教育的目的,这对于高校落实立德树人根本任务,培养富有中国心、饱含中国情、充满中国味的时代新人具有重要意义。

关键词：中国古典诗词诗教大学生思想政治教育

高校招生视域下中医院校护理本科人才培养策略研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

军事护理 2024年第1期41卷 108-111页

作者：孟亚平南京中医药大学招生工作办公室江苏南京210023

目的了解全国中医院校护理学类本科专业招生现状,为中医院校培养具有中医特色的护理人才提供参考。方法采用目的抽样法,选取全国24所中医院校2021-2022年公布的护理学类本科专业招生情况作为研究对象,通过文本分析法进行资料分析。结果... 详细信息

目的了解全国中医院校护理学类本科专业招生现状,为中医院校培养具有中医特色的护理人才提供参考。方法采用目的抽样法,选取全国24所中医院校2021-2022年公布的护理学类本科专业招生情况作为研究对象,通过文本分析法进行资料分析。结果专业设置和专业布点在校际区域间差异较大,专业目标和课程设置对中医特色逐渐彰显,针对拔尖人才培养聚力不够,招生模式传统单一,生源质量整体偏弱。结论高校可通过优化专业结构、调整招生策略、深化教学改革、强化培养特色等,提升中医院校护理本科人才培养质量。

关键词：高校招生中医护理人才培养