检索结果-南通市图书馆

见证2023 我们眼中的中国职业技术教育亮点

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职业技术教育 2024年第3期45卷 6-17页

作者：本刊编辑部《职业技术教育》编辑部

历史的表盘上,总有一些时刻,标注着时光的更迭与新生。回望2023年,艰苦卓绝的成就,照亮了生生不息的芳华。这一年,是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,是三年新冠疫情防控转段后经济恢复发展的一年。全国上下深入开展学习贯彻习近平新... 详细信息

历史的表盘上,总有一些时刻,标注着时光的更迭与新生。回望2023年,艰苦卓绝的成就,照亮了生生不息的芳华。这一年,是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,是三年新冠疫情防控转段后经济恢复发展的一年。全国上下深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,面对国际政治经济环境不利因素增多。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想中国职业技术教育疫情防控主题教育全面贯彻生生不息

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毛泽东人民主体思想的创新性贡献

广西大学学报（哲学社会科学版） 2024年第2期46卷 23-30页

作者：代红凯《思想理论教育导刊》编辑部

毛泽东一生心系人民,情系人民。毛泽东人民主体思想是毛泽东坚持把马克思主义群众史观同中国革命建设具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重大理论创新成果,是毛泽东思想的核心构成,呈现出重大的创新性意义,这主要体现在:为继... 详细信息

毛泽东一生心系人民,情系人民。毛泽东人民主体思想是毛泽东坚持把马克思主义群众史观同中国革命建设具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重大理论创新成果,是毛泽东思想的核心构成,呈现出重大的创新性意义,这主要体现在:为继续创新发展马克思主义人民主体理论提供“两个结合”科学经验;为探索跳出“历史周期率”第二个历史答案提供理论准备;为中国式现代化奠定了劳动至上、人民至上、共同富裕的价值根基。深入发掘毛泽东人民主体思想的创新性意义,对于准确把握坚持人民至上立场,丰富发展习近平新时代中国特色社会主义思想依然具有重要的理论价值。

关键词：毛泽东马克思主义人民主体理论创新

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把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入

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求是 2024年第4期 38-40页

作者：本刊评论员《求是》编辑部

壮阔征程,旗帜引领方向;伟大事业,思想凝聚力量。2024年2月4日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议在北京召开。会议传达了习近平总书记日前在主持中央政治局会议审议主题教育总结报告和关于巩固拓展主题教育成... 详细信息

壮阔征程,旗帜引领方向;伟大事业,思想凝聚力量。2024年2月4日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议在北京召开。会议传达了习近平总书记日前在主持中央政治局会议审议主题教育总结报告和关于巩固拓展主题教育成果的意见时发表的重要讲话。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想中央政治局会议主题教育总结报告引向深入凝聚力量学习贯彻引领方向

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学纪、知纪、明纪、守纪

求是 2024年第9期 34-36页

作者：本刊评论员《求是》编辑部

“党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?就要靠严明纪律。”习近平总书记一直对党的纪律建设看得很重、抓得很紧。根据党中央部署,自今年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。这是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全... 详细信息

“党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?就要靠严明纪律。”习近平总书记一直对党的纪律建设看得很重、抓得很紧。根据党中央部署,自今年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。这是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,彰显了我们党不断推进自我革命的历史自觉和使命担当。

关键词：从严治党党要管党党的纪律建设严明纪律历史自觉明纪党纪使命担当

《外语教育研究前沿》编委会会议暨创刊15周年纪念研讨会综述

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外语教育研究前沿 2024年第1期7卷 83-85页

作者：《外语教育研究前沿》编辑部《外语教育研究前沿》编辑部

1引言2023年11月19日,“《外语教育研究前沿》编委会会议暨创刊15周年纪念研讨会”在北京召开。《外语教育研究前沿》期刊编委、审稿编辑与作者代表等专家学者共聚一堂,针对期刊在新时期的建设与发展和外语教育研究前沿话题进行深入研讨... 详细信息

1引言2023年11月19日,“《外语教育研究前沿》编委会会议暨创刊15周年纪念研讨会”在北京召开。《外语教育研究前沿》期刊编委、审稿编辑与作者代表等专家学者共聚一堂,针对期刊在新时期的建设与发展和外语教育研究前沿话题进行深入研讨,以期进一步促进中国外语教育理论创新和传播,启迪更多高质量研究成果产出和应用,为我国外语教育改革与发展做出更大贡献。会议上午为期刊编委会,下午为“‘外语教育研究前沿’大家谈”圆桌论坛。

关键词：外语教育研究编委会会议外语教育理论教育改革与发展期刊编委成果产出建设与发展圆桌论坛

从样本收集到显微摄影,打开化学元素科普新世界——记上海市科普作家协会会员、《美丽的化学元素》作者吴尔平

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科技视界 2024年第1期14卷 1-5页

作者：陈婧谊《科技视界》编辑部上海200023

2023年1月7日,由人民邮电出版社出版的《美丽的化学元素》一书正式面世(见图1)。不久,该书斩获“2023年1-2月‘中国好书’推荐图书”等奖项。不过,这本颇受好评的科普书的作者吴尔平并非科班出身的化学科技人员,而是一名金融行业从业者... 详细信息

2023年1月7日,由人民邮电出版社出版的《美丽的化学元素》一书正式面世(见图1)。不久,该书斩获“2023年1-2月‘中国好书’推荐图书”等奖项。不过,这本颇受好评的科普书的作者吴尔平并非科班出身的化学科技人员,而是一名金融行业从业者。吴尔平今年26岁,家住北京。从童年时期起,父母在关注他学业的同时,也注重培养他的兴趣爱好。在父母的引导下,吴尔平从中学时期开始的化学元素样品收集爱好一直延续至今。如今,吴尔平用收藏的近千件形态各异的化学元素藏品,搭建起了一座小型的私人化学元素博物馆。他想用这些宝贵的元素实物藏品分享、展示自然的魅力,于是从2016年起,将多年来所收集、拍摄并整理的化学元素样本信息和相应摄影作品编撰成书-《美丽的化学元素》。从化学元素样品样本收集到显微摄影,从老师、同学之间小范围分享到出书为全社会科普展示118种化学元素令人震撼的美,吴尔平通过收藏和科普方式在化学元素世界创造了自己的第二人生。

关键词：人民邮电出版社显微摄影第二人生摄影作品化学元素样本收集科普作家协会行业从业者

刘柳团队在Science发文揭秘反电子态双亲性卡宾

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科技视界 2024年第4期14卷 1-3页

作者：田亚琼《科技视界》编辑部上海200023

1月5日,南方科技大学理学院化学系副教授刘柳(见图1)团队以“一个稳定的铑配位σ0π2电子态卡宾(A stablerhodium-coordinated carbene with aσ0π2electronic configuration)”为题,将团队在卡宾化学领域取得的重要进展成果发表在国... 详细信息

1月5日,南方科技大学理学院化学系副教授刘柳(见图1)团队以“一个稳定的铑配位σ0π2电子态卡宾(A stablerhodium-coordinated carbene with aσ0π2electronic configuration)”为题,将团队在卡宾化学领域取得的重要进展成果发表在国际顶尖学术期刊《科学》(Science)上,如图2所示。该成果通过“配位-固定”策略和取代基的推拉电子效应,合成了一种反电子态双亲性卡宾。

关键词：电子态卡宾南方科技大学双亲性刘柳学术期刊国际顶尖化学领域

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键指之间,洞见车界——记上海市科普作家协会理事、“二师兄玩车”创始人汪港

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科技视界 2024年第11期14卷 1-5页

作者：陈婧谊《科技视界》编辑部上海200023

自新能源汽车购置补贴等鼓励政策出台以来,我国新能源汽车产业在政府支持下蓬勃发展,市场需求旺盛,展现出强劲的增长态势与技术创新活力,加速推动着能源结构转型与绿色出行革命。然而,公众对新能源汽车的认知程度与产业增速并不匹配,两... 详细信息

自新能源汽车购置补贴等鼓励政策出台以来,我国新能源汽车产业在政府支持下蓬勃发展,市场需求旺盛,展现出强劲的增长态势与技术创新活力,加速推动着能源结构转型与绿色出行革命。然而,公众对新能源汽车的认知程度与产业增速并不匹配,两者的差距甚至还在不断增大。其中,新能源汽车的特有知识普及显得尤为迫切。

关键词：新能源汽车产业购置补贴创新活力绿色出行科普作家协会需求旺盛知识普及能源结构转型

专家深度解读《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》

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科技与出版 2024年第1期 59-64页

作者：本刊编辑部《科技与出版》编辑部

近日,中宣部、教育部联合印发《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》(以下简称《实施意见》),从总体要求、师资队伍、人才培养、学术研究、组织保障等5个方面,提出15项促进措施,加快构建中国特色出版学科专业自主知识体系,更好助... 详细信息

近日,中宣部、教育部联合印发《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》(以下简称《实施意见》),从总体要求、师资队伍、人才培养、学术研究、组织保障等5个方面,提出15项促进措施,加快构建中国特色出版学科专业自主知识体系,更好助力文化强国、出版强国建设。我刊特邀请北京印刷学院副院长陈丹,南开大学出版研究院常务副院长、新闻与传播学院教授戚德祥,高等教育出版社副总编辑张泽等学界和业界专家对《实施意见》进行深入解读,分享他们的观点与见解。

关键词：高等教育出版社专业自主北京印刷学院出版学科深度解读副总编辑促进措施人才培养