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时代变革的挑战与学术期刊的回应——2010年高校社科期刊编辑业务培训暨学术报告会综述

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北京师范大学学报（社会科学版） 2010年第5期 143-144页

作者：宋媛北京师范大学学报编辑部

8月16日至19日，“2010高校社科期刊编辑业务培训暨学术报告会”在北京师范大学珠海分校召开。此次会议的任务是：积极应对经济社会、出版体制和数字媒体等方面改革与发展的新形势，探索高校学术期刊发展的机遇和途径。会上有五位专家... 详细信息

8月16日至19日，“2010高校社科期刊编辑业务培训暨学术报告会”在北京师范大学珠海分校召开。此次会议的任务是：积极应对经济社会、出版体制和数字媒体等方面改革与发展的新形势，探索高校学术期刊发展的机遇和途径。会上有五位专家做了学术报告，七位代表做了发言，引起与会者的强烈反响。

关键词：学术报告会业务培训期刊编辑 2010年高校学术期刊社科综述

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非理性主义和后非理性主义

新视野 2005年第1期 69-71页

作者：胡敏中北京师范大学学报编辑部

文章把现代西方人本主义哲学视为非理性主义,把西方后现代主义哲学视为后非理性主义。认为非理性主义仍属于哲学的范畴,而后非理性主义超越了哲学的边界,与文学、历史、艺术甚至社会现实更为贴近。这种研究的新趋向,有极端化的嫌疑,但... 详细信息

文章把现代西方人本主义哲学视为非理性主义,把西方后现代主义哲学视为后非理性主义。认为非理性主义仍属于哲学的范畴,而后非理性主义超越了哲学的边界,与文学、历史、艺术甚至社会现实更为贴近。这种研究的新趋向,有极端化的嫌疑,但对传统研究模式富有启发意义。

关键词：非理性主义后现代主义哲学人本主义哲学现代西方范畴超越传统艺术社会现实文章

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语文识字教学科学方法建构的心理学依据

课程．教材．教法 2000年第12期20卷 20-22页

作者：刘伟北京师范大学学报编辑部

字词教学是基础教育语文教学中最重要的一项内容，但字词教学的低效率一直困扰着语文教学实践活动。我国广大教育工作者为解决这个问题进行了不懈的探索，以期建构符合青少年思维发展水平的科学识字教学方法，从而提高识字教学的效率。... 详细信息

字词教学是基础教育语文教学中最重要的一项内容，但字词教学的低效率一直困扰着语文教学实践活动。我国广大教育工作者为解决这个问题进行了不懈的探索，以期建构符合青少年思维发展水平的科学识字教学方法，从而提高识字教学的效率。在教学实践中，集中识字和分散识字的成功经验推动了识字教学研究的发展，而当前形式多样的字理教学的成效也已获得了教育实践工作者的共识。

关键词：语文识字教学字词教学语文教学学科建构大教育集中识字符合心理学共识

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论客体的演化

江汉论坛 1995年第9期 55-58页

作者：胡敏中北京师范大学学报编辑部

客体是主体活动所指向的，并反过来制约主体活动的外界对象。客体可分为自然客体、社会客体和精神客体三种类型。客体不仅具有客观性、对象性和历史性，而且也处在运动变化和演化发展之中。由于客体是主体所指向的外界对象，是主体所设... 详细信息

客体是主体活动所指向的，并反过来制约主体活动的外界对象。客体可分为自然客体、社会客体和精神客体三种类型。客体不仅具有客观性、对象性和历史性，而且也处在运动变化和演化发展之中。由于客体是主体所指向的外界对象，是主体所设置的外界存在，因此，客体的演化一方面表现为客体本体存在的发展变化，另一方面又表现为客体和主体活动关系的指向性发展变化。一、客体的本体演化所谓客体的本体演化是指客体自身的发展变化过程。这种发展变化对于客体来说完全是自本自恨和自满自足的。客体的本体演化过程是循着从简单到复杂、由低级向高级而进行的。自然界的演化经历了机械运动、物理运动、化学运动和生物运动这几大发展阶段或发展形态，自然界每演化到高一级形态都增加了新质的内容，是自然界演化过程中的质变与飞跃。自然界的运动变化的形式是复杂的。一般说来，宏观天体的运动变化较缓慢，而微观粒子的运动变化则非常短暂。但从自然界的总体演化来说，它是在大尺度时空中，依靠自然内部的巨大造形运动而进行的，因而自然界演化阶段的更替都是相当缓慢的。社会的演化经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会这样五大社会形态或五大历史阶段。社会的演化表现为社会的构成要素...

关键词：自然客体精神客体社会客体人化客体演化过程对象性微观粒子现代人类活动本体微观世界

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让设计呈现一本书该有的样子——专访朱赢椿

美术观察 2024年第8期 15-19页

作者：聂槃朱赢椿《美术观察》编辑部南京师范大学学报编辑部南京师范大学书文化研究中心

书籍和期刊对促进人类知识传承、文化交流和个体成长发挥着重要作用,在从传统纸质阅读向屏幕阅读转变的大背景下,书刊设计也面临着新的机遇和挑战。朱赢椿是中国著名的书籍设计师和艺术家,他设计或策划的图书屡获国内外设计大奖,并被多... 详细信息

书籍和期刊对促进人类知识传承、文化交流和个体成长发挥着重要作用,在从传统纸质阅读向屏幕阅读转变的大背景下,书刊设计也面临着新的机遇和挑战。朱赢椿是中国著名的书籍设计师和艺术家,他设计或策划的图书屡获国内外设计大奖,并被多次评为“中国最美的书”和“世界最美的书”。本刊特邀朱赢椿就书籍设计的方法和理念、设计与内容的关系、文字设计的重要性、儿童书籍设计的原则、书籍设计的东方特色、纸质书与电子书的关系等多个方面进行探讨,以期为“读屏”时代的书刊设计提供思路与参考。

关键词：书籍设计文字设计纸质书电子书图书出版儿童书

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当代心理学关于创造性才能研究的回顾与前瞻

南京师大学报(社会科学版) 2001年第2期 83-90页

作者：刘伟北京师范大学学报编辑部!北京100875

人类对创造性才能的认识从主观走向主体。当代心理学对创造性才能的本质内涵、静态结构、动态特征、人格因素、物质基础等的研究共识 ,使创造性才能研究成为科学。确立创造性才能是人的主体性集中体现的科学认识论和科学方法论根本原则 ... 详细信息

人类对创造性才能的认识从主观走向主体。当代心理学对创造性才能的本质内涵、静态结构、动态特征、人格因素、物质基础等的研究共识 ,使创造性才能研究成为科学。确立创造性才能是人的主体性集中体现的科学认识论和科学方法论根本原则 ;使定量研究与定性研究相结合 ,多角度地透视创造性才能的静态结构和动态规律 ;确立从生活实际中探索创造性才能的发生发展规律并应用于创造性才能培养的最终研究目标 ,是未来创造性才能心理学研究的科学思路

关键词：当代心理学创造性才能回顾与前瞻

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论创造性认识

北京师范大学学报（社会科学版） 2005年第2期 102-107页

作者：胡敏中北京师范大学学报编辑部北京100875

创造性认识是人类认识的一个本质的和内在的方面。从认识对象看,创造性认识是以新的认识问题或认识矛盾为对象的;从认识主体看,只有具有创造力的人即创新主体才能从事创造性认识活动;从认识过程看,创造性认识是探索人类未知领域... 详细信息

创造性认识是人类认识的一个本质的和内在的方面。从认识对象看,创造性认识是以新的认识问题或认识矛盾为对象的;从认识主体看,只有具有创造力的人即创新主体才能从事创造性认识活动;从认识过程看,创造性认识是探索人类未知领域的特殊认识活动;从认识特征看,创造性认识的本质特征就是其创造性;从思维方法看,创造性认识的思维方法也具有探索性和开创性,它不同于一般的、常规的认识方法和思维方法;从认识结果看,创造性认识是能获取创造性认识成果的认识活动。

关键词：创造性认识认识对象认识主体认识过程认识特性思维方法

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从“三个有利于”标准到“三个代表”的要求

北京师范大学学报（社会科学版） 2001年第3期 12-17页

作者：胡敏中北京师范大学学报编辑部北京100875

“三个有利于”标准是“实践标准”的具体化和进一步展开 ;是衡量社会主义社会发展与进步的根本标准 ;是为社会主义社会发展进步和为人民谋福利的最高价值标准。“三个代表”的要求从马克思主义建党学说的高度 ,进一步发展了“三个有利... 详细信息

“三个有利于”标准是“实践标准”的具体化和进一步展开 ;是衡量社会主义社会发展与进步的根本标准 ;是为社会主义社会发展进步和为人民谋福利的最高价值标准。“三个代表”的要求从马克思主义建党学说的高度 ,进一步发展了“三个有利于”标准的思想 ,深化了对中国共产党的性质、宗旨和根本任务的理解 ,在新的历史条件下 ,指明了中国特色社会主义现代化建设的根本动力、基本道路和发展方向。

关键词：中国共产党价值标准实践真理 "三个有利于" "三个代表"

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工业氯丹紫外分光光度法的间接测定

光谱学与光谱分析 1999年第3期19卷 493-495页

作者：伍正清王盛杰刘献民广西师范大学计算分析测试中心广西师范大学学报编辑部

氯丹的毒性与六氯环戊二烯含量成正比。选择丙酮为溶剂，用紫外分光光度法测定六氯环戊二烯的含量，再折算出工业氯丹的大致含量。此方法比气相色谱法直接测试更加快速简便，测试费用低廉，适合工业氯丹应用中的迅速测定。

关键词：六氯环戊二烯工业氯丹测定氯丹杀虫剂