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作者

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检索条件"机构=《兵团教育学院学报》编辑部"
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基于陶行知职业教育思想的“行知创”教学模式构建
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福建教育 2024年 第26期 51-54页
作者: 周志平 福建教育学院《福建教育学院学报编辑部
陶行知职业教育思想内涵丰富,结合新时代提升职业教育质量的要求,可尝试构建“行知创”教学模式。该模式强调实践与理论相结合,以培养学生职业生利的实践能力。“行知创”教学流程包括经验、概念、原理、技术和产品五个环节,满足以生利... 详细信息
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普惠性视域下社会组织参与老年教育的实践思考
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职教论坛 2024年 第4期40卷 85-92页
作者: 丁红玲 刘璇 王佩 山西大学继续教育学院 山西太原030006 菏泽学院学报编辑部 山东菏泽274000
伴随着我国人口老龄化的加剧,大力发展老年教育成为我国的重要国策。老年教育作为一项民生事业,关乎老年人的生存质量和权益保障,需要贯彻普惠性价值理念,将普惠性作为主要目标贯彻落实到老年教育实践中。长期以来我国老年教育主要靠政... 详细信息
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新见欧阳予倩三则讲演史料考释——兼论欧阳予倩的戏剧导演理念
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戏剧(中央戏剧学院学报 2024年 第1期213卷 130-143页
作者: 侯抗 《南京艺术学院学报编辑部
新见三则欧阳予倩学术讲演史料,对应他1935年两次南京之行时的两场学术讲演。讲演主题分别为“中国戏剧运动”和“导演与演员”。两次南京之行,前者为欧阳予倩1934年秋回国后重要的、公开的社交活动;后者关涉欧阳予倩与田汉、洪深交往... 详细信息
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乡村职业教育在地化发展研究
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中国职业技术教育 2024年 第12期 72-79页
作者: 郭海洋 冯琳 河北师范大学教师教育学院 河北师范大学学报编辑部
乡村职业教育在地化阐释,不仅融合了历史和理论两个维度,而且深入挖掘了乡村职业教育的价值。回归“地方”意义的维度,发现乡村职业教育中“在地化”带来了一个个体亲切经验的和融入地方文化特质的乡村职业学校的文化空间。通过转向“... 详细信息
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上古汉语“执持”义动词的多义性及其理论阐释
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社会科学战线 2024年 第3期345卷 263-267页
作者: 王辰 武振玉 吉林大学文学院 吉林长春130012 吉林省教育学院学报编辑部 吉林长春130022
“执持”义动词研究是汉语手动词研究的重要组成分。上古汉语“执持”义动词共有23个,其中多义词17个,义项较丰富,但出现频次相差悬殊。词义有链条式引申、辐射式引申、先链条式再辐射式引申、先辐射式再链条式引申四种引申路径。... 详细信息
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基于国际贸易的植物检疫性菌物数据库平台建设及应用
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植物学报 2024年 第2期59卷 340-341页
作者: 王祎祺 黄凌娟 吉林省经济管理干学院学报编辑部 长春130012 厦门工学院国际教育学院 厦门361021
国际贸易中的植物检疫性菌物是保障全球农产品安全、防止疫病传播的重要环节。为有效管控病菌传播,建立一个基于国际贸易的植物检疫性菌物数据库平台尤为重要。该平台汇集了全球范围内的植物检疫性菌物信息,为各国植物检疫门、科研机... 详细信息
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清阮元致仕扬州后“无园说”考
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地域文化研究 2024年 第4期 133-141页
作者: 李金宇 扬州教育学院高教研究所 江苏扬州225009 《扬州教育学院学报编辑部
清代阮元致仕扬州,他日常起居的福寿庭、康山宅,无园林记载;偶尔休憩的别业,邗上农桑、南万柳堂,园林属性或有待商榷,但桑榆别业则被阮元明确记载为园林。所以,他的“无园”一说和现实存在矛盾,分析其回避的心理动因,一是有园会与自身... 详细信息
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论合法化新局面下本土大型剧的历史困境——以《雷雨》和《这不过是春天》为中心
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戏剧艺术 2024年 第3期 117-129页
作者: 侯抗 南京艺术学院学报编辑部
话剧合法性包括社会层面的合法性与政治层面的合法性,二者既有重合也有错位。如何在两个层面的合法性中取得微妙的平衡,是中国现代话剧必须解决的问题。《雷雨》《这不过是春天》两剧在1935年的演出,各自遭遇了一定的困境,前者大受观... 详细信息
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基于偏振自稳定双环的受激Brillouin散射光电振荡器
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吉林大学学报(理学版) 2024年 第5期62卷 1241-1247页
作者: 韩璐 刘璐 吉林省教育学院学报编辑部 长春130022 长春工程学院能源动力工程学院 长春130012
基于偏振自稳定双环结构提出一种受激Brillouin散射(SBS)光电振荡器(OEO),利用SBS的窄带宽增益谱实现相位调制到强度调制的转换(PM-IM),并选择OEO的振荡模式,构造偏振自稳定双环结构,在每个回路中的输入光被45°Faraday旋转镜反射后,将... 详细信息
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隔代教养儿童的心理与教育研究新力作——《隔代教养儿童的心理与教育》评介
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陕西学前师范学院学报 2024年 第4期40卷 115-116页
作者: 张文鸯 宁波教育学院学报编辑部 浙江宁波315336
儿童家庭教育在整个人类教育体系中具有不可替代的奠基价值。家庭结构的演变影响家庭关系以及家庭教育方式的变化。在我国以农业为主要生产方式的古代社会,非常强调生产技能和社会经验的积累,祖辈因时间积淀拥有“天然优势”,自然成为... 详细信息
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