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《中小学班主任》杂志投稿方式变更启事

中小学班主任 2021年第16期 27-27页

作者：《中小学班主任》编辑部《中小学班主任》编辑部

为提高稿件处理效率及透明度,方便作者跟踪投稿进度,本刊已全面启用线上投稿平台。原投稿邮箱zxxbzr@***(班级育人版)、zxxbzrjyb@***(课程育人版)自2021年9月1日起停止接收稿件,仅用于稿件修改往复与读编互动。

关键词：中小学班主任稿件处理稿件修改课程育人投稿班级育人透明度

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《中小学班主任》杂志投稿方式变更启事

中小学班主任 2021年第17期 7-7页

为提高稿件处理效率及透明度,方便作者跟踪投稿进度,本刊已全面启用线上投稿平台。原投稿邮箱zxxbzr@***(班级育人版)、zxxbzrjyb@***(课程育人版)自2021年9月1日起已停止接收稿件,仅用于稿件修改往复与读编互动。广大作者如需投稿,请...

为提高稿件处理效率及透明度,方便作者跟踪投稿进度,本刊已全面启用线上投稿平台。原投稿邮箱zxxbzr@***(班级育人版)、zxxbzrjyb@***(课程育人版)自2021年9月1日起已停止接收稿件,仅用于稿件修改往复与读编互动。广大作者如需投稿,请访问《中小学班主任》官网https://***/,点击"我要投稿",按照要求注册、登录并上传稿件。

关键词：

《中小学班主任》杂志关于举办全国班主任核心素养高峰论坛的通知

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中小学班主任 2018年第1期 2-2页

各教育局、师训机构、德育研究机构、名班主任工作室、中小学校:为落实教育部《中小学班主任工作规定》《中小学德育工作指南》等有关文件精神,探讨新形势下德育工作的新途径,探寻班主任核心素养及培育的新策略,经研究,决定在中国教育... 详细信息

各教育局、师训机构、德育研究机构、名班主任工作室、中小学校:为落实教育部《中小学班主任工作规定》《中小学德育工作指南》等有关文件精神,探讨新形势下德育工作的新途径,探寻班主任核心素养及培育的新策略,经研究,决定在中国教育学会班主任专业委员会所在地,江苏省扬州市举办全国班主任核心素养高峰论坛。参加论坛对象中小学校长、德育工作者、课题研究人员、一线班主任、道德与法治、心理健康教师等。主讲嘉宾阵容本次论坛邀请到了华东师范大学教育学部主任袁振国教授,上海师范大学心理研究所所长卢家楣教授,中国教育学会班主任专业委员会会长陈萍教授,副会长秦红、谢光灵老师,学术委员会副

关键词：核心素养中小学高峰论坛

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研思赋能促发展勠力同心启新程

中小学班主任 2024年第1期 98-99页

作者：曹卉《中小学班主任》编辑部

行远自迩,笃行不怠。为进一步提升深圳市南山区名班主任的科研水平,强化科研课题管理,落实规范科研、推进共享科研、实现品质科研,2023年12月5-9日,由深圳市南山区教育局主办、《中小学班主任》编辑部承办的深圳市南山区2023年名班主任... 详细信息

行远自迩,笃行不怠。为进一步提升深圳市南山区名班主任的科研水平,强化科研课题管理,落实规范科研、推进共享科研、实现品质科研,2023年12月5-9日,由深圳市南山区教育局主办、《中小学班主任》编辑部承办的深圳市南山区2023年名班主任科研能力提升高级研修班在盐田区成功举办。

关键词：中小学班主任高级研修班深圳市南山区科研水平科研课题管理盐田区科研能力提升促发展

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变革思维:中小学班主任专业发展的底层逻辑

中小学班主任 2024年第13期 21-24页

作者：朱旭广东第二师范学院教师教育学院广东省中小学德育研究与指导中心班主任工作部

变革思维是中小学班主任实现高质量专业发展的底层逻辑。班主任只有变革自身的思维方式,才能适应中国式教育现代化的进程。班主任要“不限于局部,而基于体系”地培养系统思维,“不限于经验,而基于探究”地培养科学思维,“不限于程式,而... 详细信息

变革思维是中小学班主任实现高质量专业发展的底层逻辑。班主任只有变革自身的思维方式,才能适应中国式教育现代化的进程。班主任要“不限于局部,而基于体系”地培养系统思维,“不限于经验,而基于探究”地培养科学思维,“不限于程式,而基于创设”地培养设计思维,“不限于固定,而基于变革”地培养成长型思维。班主任只有持续优化思维方式,才能走出专业发展的困境,实现破圈成长。

关键词：系统思维科学思维设计思维成长型思维班主任专业发展

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2024全国两会教育热点透视

中小学管理 2024年第4期 32-32,33,34页

作者：崔若峰中小学管理杂志社

2024年国务院政府工作报告明确提出制定实施教育强国建设规划纲要,这无疑将让教育强国的“模样”和建设步骤更加具体。教育强国什么样,如何建设教育强国,这既需要我们放眼未来精心谋划,也需要我们脚踏实地认真解决好教育发展中的一个个... 详细信息

2024年国务院政府工作报告明确提出制定实施教育强国建设规划纲要,这无疑将让教育强国的“模样”和建设步骤更加具体。教育强国什么样,如何建设教育强国,这既需要我们放眼未来精心谋划,也需要我们脚踏实地认真解决好教育发展中的一个个难题。

关键词：教育强国热点透视建设步骤全国两会规划纲要精心谋划脚踏实地

让历史名校的教育“行走”彰显时代精神——对话全国人大代表、江苏省淮安市新安小学校长张大冬

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中小学管理 2024年第4期 5-8页

作者：谢凡中小学管理杂志社

刚刚参加完2024年全国两会回到学校,十四届全国人大代表、江苏省淮安市新安小学校长张大冬就马不停蹄地向老师们宣讲两会精神,带领团队投入深化课程教学改革的行动中,继续奔赴他的教育追梦之旅。新安小学是人民教育家陶行知先生于1929... 详细信息

刚刚参加完2024年全国两会回到学校,十四届全国人大代表、江苏省淮安市新安小学校长张大冬就马不停蹄地向老师们宣讲两会精神,带领团队投入深化课程教学改革的行动中,继续奔赴他的教育追梦之旅。新安小学是人民教育家陶行知先生于1929年创办的一所实验性小学。

关键词：教育家陶行知新安小学一所江苏省淮安市两会精神时代精神校长历史名校

中小学班主任核心能力研修班暨“润心赋能”教师培训成功举办

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中小学班主任 2023年第20期 I0002-I0003页

作者：曹卉《中小学班主任》编辑部

教师是教育事业的第一资源,班主任是教育事业第一资源的主力军。“双减”背景下,新时代基础教育对班主任的能力素养提出了更高的要求。为进一步培养高质量教师队伍,打通教师专业发展通道,扬州经济技术开发区教育集团提出了打造开发区“... 详细信息

教师是教育事业的第一资源,班主任是教育事业第一资源的主力军。“双减”背景下,新时代基础教育对班主任的能力素养提出了更高的要求。为进一步培养高质量教师队伍,打通教师专业发展通道,扬州经济技术开发区教育集团提出了打造开发区“领军、领航、领雁、领先”的“四领”师资品牌的愿景,激发成熟型教师的使命感、责任感。

关键词：中小学班主任教师培训教师专业发展能力素养基础教育高质量教师研修班润心

2023年《中小学班主任》师培项目"班主任核心能力高级研修班"成功举办

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中小学班主任 2023年第18期 I0003-I0004页

作者：曹卉杨浩若《中小学班主任》编辑部

2023年8月2-4日,《中小学班主任》编辑部、南京华漫教育科技有限公司在山东省青岛市举办“班主任核心能力高级研修班”。研修班邀请了教育学三级教授、国培专家、中共广东第二师范学院党委委员周峰,中国教育学会班主任专业委员会首任理... 详细信息

2023年8月2-4日,《中小学班主任》编辑部、南京华漫教育科技有限公司在山东省青岛市举办“班主任核心能力高级研修班”。研修班邀请了教育学三级教授、国培专家、中共广东第二师范学院党委委员周峰,中国教育学会班主任专业委员会首任理事长、江苏省扬州市教育科学研究院副院长、《中小学班主任》杂志主编陈萍,山东省特级教师、山东省德州市北园小学教师刘俊萍,全国优秀教师、上海市特级教师、2023年8月2-4日,《中小学班主任》编辑部、南京华漫教育科技有限公司在山东省青岛市举办“班主任核心能力高级研修班”。

关键词：中小学班主任中国教育学会省特级教师小学教师高级研修班山东省德州市党委委员江苏省扬州市