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作者

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检索条件"机构=《中国大学教学》编辑部"
1858112 条 记 录,以下是41-50 订阅
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通过中医药学认识传统文化
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历史教学(上半月) 2018年 第8期 8-11页
作者: 老任 历史教学编辑部
毛泽东说:“中国医药学是一个伟大的宝库,应当努力发掘,加以提高。”在历史课程中,只讲名医无法感受中医药学的伟大,中医药学至少应独占一课时。古代中国农学、数学、医学、天文学的成就和优势,举世公认。但是到了近代,农学、数... 详细信息
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学为人师 行为世范--“启功先生与美育”学术研讨会综述
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中国书法 2022年 第11期 27-45页
作者: 王潇 中国书法》编辑部
二○二二年正值启功先生诞辰一百一十周年,也恰逢北京师范大学建校一百二十周年。启功先生是学界景仰的楷模,其为北京师范大学撰书的校训“学为人师,行为世范”激励了无数师生。八月二十六日,由中国文联、北京师范大学中国书协联合匸... 详细信息
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中国大学教学 2010年 第4期 96-96页
本刊设有校长论坛、专家(名师)论坛、论教谈学、教务处长论坛、学科与专业建设、课程建设与改革、教学方法与手段等栏目。欢迎投稿!
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中国大学教学 2010年 第3期 11-11页
本刊设有校长论坛、专家(名师)论坛、论教谈学、教务处长论坛、学科与专业建设、课程建设与改革、教学方法与手段等栏目。欢迎投稿!
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中国大学教学 2010年 第8期 31-31页
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我国数字经济产业从业人员分类研究——基于T-I框架的分析
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河北经贸大学学报 2020年 第6期41卷 101-108页
作者: 夏鲁惠 何冬昕 高等教育出版社《中国大学教学》编辑部 北京100120 北京交通大学软件学院 北京100044
厘清数字经济产业从业人员分类是制定数字经济产业政策、对不同数字经济门进行差异化管理、开展相关产业人才培养的基础和关键。基于数字经济不同组成分技术层次与行业类型的差异,构建T-I框架,研究该框架下不同层次、不同行业发展... 详细信息
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中国大学教学 2009年 第5期 66-66页
1.作者投稿时应严格遵守《高等学校哲学社会科学学术规范(试行)》。2.投稿形式以纸介质并附有第一作者签字为准,欢迎作者同时提供电子版。文章正文使用5号宋体字,行距1.5倍;稿件篇幅一般不超过5000字,摘要200字以内,关键词3~... 详细信息
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活力校园 创新体教——新课标导向下创新体育教学研讨会成功举办
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体育教学 2024年 第4期44卷 4-5页
作者: 《体育教学编辑部 《体育教学编辑部
4月19日,由耐克公益、《体育教学》杂志共同主办的“活力校园创新体教--新课标导向下创新体育教学研讨会”在清华大学附属小学(双清苑校区)举行。“活力校园”项目由耐克体育和中国教育发展基金会联合开展,在学校培育运动文化,开展体... 详细信息
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香港科技大学(广州)全新“枢纽-学域”学术组织架构理念——访香港科技大学(广州)副校长(教学)吴景深教授
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中国塑料 2024年 第3期38卷 126-127页
作者: 中国塑料》编辑部 中国塑料》编辑部
香港科技大学(简称港科大)自1991年创立以来,秉持锐意创新、与时并进、博大包容、坚持原创的理念,在教育、科研和知识转移等方面均取得长足进展。香港科技大学(广州)[简称港科广]以其融合学科架构,与港科大的深厚学科根基相辅相成,展示... 详细信息
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乘风破浪,谋划新篇——党的十九届五中全会精神引发高校师生广泛热议
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中国大学生就业 2021年 第1期 9-14页
作者: 中国大学生就业》杂志编辑部 中国大学生就业》杂志编辑部
站在两个一百年的历史交汇点,党的十九届五中全会为当前和今后一个时期的国家发展布局谋篇。对于就业这一牵动人心的民生问题,五中全会提出强化就业优先政策,"扩大就业容量,提升就业质量,促进充分p eR laicep S就业。""健全就业公共服... 详细信息
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