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论动词重叠的语法意义

中国语文 2005年第2期 110-122页

作者：陈立民高等教育出版社<中国大学教学>编辑部 100011

动词重叠表示事件主体在事件持续一段时间后主动地让它结束。此定义含四层意思:1.动词重叠属事件范畴,而不属动作范畴;2.动词重叠表示事件持续的具体时间量;3.动词重叠表示事件有终点;4.动词重叠表示事件是可控的。以这四点为语义条件,... 详细信息

动词重叠表示事件主体在事件持续一段时间后主动地让它结束。此定义含四层意思:1.动词重叠属事件范畴,而不属动作范畴;2.动词重叠表示事件持续的具体时间量;3.动词重叠表示事件有终点;4.动词重叠表示事件是可控的。以这四点为语义条件,本文对动词重叠形式与数量成分、时态成分、动词后名词性成分的指称性质的关系问题重新作了解释。

关键词：动词重叠语法意义时态成分数量成分现代汉语

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开放获取论文收取论文处理费情况调查与分析

科技与出版 2021年第9期 41-45页

作者：郁林羲姚思卉邢爱敏王明华康银花中国药科大学《中国天然药物》编辑部南京210009 中国药科大学《药学进展》编辑部南京210009 中国药科大学《药学教育》编辑部南京210009

论文处理费是OA论文的重要组成部分,长久以来,由于没有统一的收费框架和强制要求,APC费用一直处于黑箱状态,严重影响了开放获取进程。为解决此问题,以推进开放获取为目标的S联盟制订了APC标准化框架并要求出版商按照框架公布收费明细。... 详细信息

论文处理费是OA论文的重要组成部分,长久以来,由于没有统一的收费框架和强制要求,APC费用一直处于黑箱状态,严重影响了开放获取进程。为解决此问题,以推进开放获取为目标的S联盟制订了APC标准化框架并要求出版商按照框架公布收费明细。文章对2020年5月S联盟针对OA论文制定的APC框架——《出版服务和费用明细框架》和《S计划价格和透明度框架》及执行框架的四家OA出版商的完成情况进行了研究,对比了四家出版商的APC收费明细,并对我国OA论文的APC情况进行调查,以期为我国科技期刊的规范化发展提供参考。

关键词： OA论文 APC框架 S计划 Frontiers 科爱出版社

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我刊在线投稿系统重新开通使用

中国大学教学 2018年第4期 16-16页

为方便作者投稿、查稿,由中国知网为我刊定制的《中国大学教学》在线投稿系统(http://***)将于2018年5月1日正式开通使用。作者初次登录需先在"作者投稿系统"进行实名注册,注册成功以后,即可根据系统提示进行投稿,之后还可登录该系统查... 详细信息

为方便作者投稿、查稿,由中国知网为我刊定制的《中国大学教学》在线投稿系统(http://***)将于2018年5月1日正式开通使用。作者初次登录需先在"作者投稿系统"进行实名注册,注册成功以后,即可根据系统提示进行投稿,之后还可登录该系统查看稿件处理进展。我刊对所有来稿均不收取审稿费及其他任

关键词：在线投稿系统

《民法典》“根据宪法”的规范逻辑与体系释义

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中国海商法研究 2023年第1期34卷 25-35页

作者：王植中国政法大学《法理》编辑部北京100088

在《民法典》编纂过程中,关于“根据宪法,制定本法”这一表述始终存有争议,并集中表现为民法独立说、民宪平行说与宪法至上说这三种观点。由于缺乏统一的方法论以及理论基础,现有学说并未形成对“根据宪法,制定本法”融贯性的规范理解... 详细信息

在《民法典》编纂过程中,关于“根据宪法,制定本法”这一表述始终存有争议,并集中表现为民法独立说、民宪平行说与宪法至上说这三种观点。由于缺乏统一的方法论以及理论基础,现有学说并未形成对“根据宪法,制定本法”融贯性的规范理解。“根据宪法,制定本法”本身具备来自规范层面、国家权力关系层面以及基本权利“客观法”层面的正当性基础。从宪法教义学的角度出发,可以系统探寻“根据宪法,制定本法”的规范意涵,并将这一抽象的原则转为在规范层面和技术层面可供操作的规则。一方面,在积极意义上,“根据宪法,制定本法”要求《民法典》积极落实制度性保障功能、组织性保障功能以及国家保护义务功能;另一方面,在消极意义上,“根据宪法,制定本法”要求《民法典》应始终恪守宪法框架秩序这一基本边界,在解释和适用过程中严格遵循合宪性解释方法以及合宪性审查标准,以切实发挥“根据宪法,制定本法”的规范指示作用。

关键词： “根据宪法,制定本法” 《民法典》规范意涵制度性保障

医学人文内涵及其法律思考——访北京大学医学人文学院副院长王岳

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中国护理管理 2022年第8期22卷 1152-1153页

作者：张立新《中国护理管理》编辑部

医学具有自然科学与人文社会科学的双重属性,医学人文是一个永恒的话题。1977年“生物-心理-社会医学模式”的提出,翻开了世界医学人文发展史上新的一页。我国自1995年开始推行“以人为中心”的整体护理工作模式,是医学人文精神的重要... 详细信息

医学具有自然科学与人文社会科学的双重属性,医学人文是一个永恒的话题。1977年“生物-心理-社会医学模式”的提出,翻开了世界医学人文发展史上新的一页。我国自1995年开始推行“以人为中心”的整体护理工作模式,是医学人文精神的重要实践。2009年,我国新一轮医药卫生体制改革要求“坚持以人为本,把维护人民健康权益放在第一位”,进一步强调医疗卫生服务要以满足人们的需求为目标。在健康中国战略实施中,为人民群众提供全方位全周期健康服务的要求也需要我们更加关注人本管理。在我国抗击新冠肺炎疫情的过程中,更是彰显了“以人为本”的医疗服务理念。自本期开始,本刊将在“访谈”栏目中陆续推出“医学人文”相关内容的采访录,从医疗、护理、法律等相关领域专家的视角,深入探讨医学人文的内涵,介绍在医学人文精神的指导下开展临床护理工作的经验,以及对于肿瘤患者这一特殊人群的人文关怀实施策略与思考。

关键词：医学人文医药卫生体制改革临床护理工作整体护理工作领域专家特殊人群人本管理医疗卫生服务

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征稿启事

中国大学教学 2018年第4期 96-96页

《中国大学教学》是教育部主管、教育部高等教育司指导、全国高等学校教学研究中心与中国高等教育学会教学研究分会编辑的综合性高等教育教学研究刊物,是中文核心期刊和"2016中国最具国际影响力学术期刊"。本刊主要面向高校教育教学管...

《中国大学教学》是教育部主管、教育部高等教育司指导、全国高等学校教学研究中心与中国高等教育学会教学研究分会编辑的综合性高等教育教学研究刊物,是中文核心期刊和"2016中国最具国际影响力学术期刊"。本刊主要面向高校教育教学管理人员及一线教师。为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特

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立足出版·服务教育·致敬作者·感谢读者核心素养教育时代中学化学教育教学研究--庆祝《中化参》创刊50周年公益学术活动开幕式纪实

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中学化学教学参考 2022年第24期 F0002-F0002,F0003,F0004页

作者：无中学化学教学参考编辑部

2022年11月26日,面对疫情严峻复杂,防控要求提高,在克服各种困难的情况下,由陕西师范大学出版总社、陕西师范大学化学化工学院主办,中学化学教学参考编辑部承办的“核心素养教育时代中学化学教育教学研究--庆祝《中化参》创刊50周年公... 详细信息

2022年11月26日,面对疫情严峻复杂,防控要求提高,在克服各种困难的情况下,由陕西师范大学出版总社、陕西师范大学化学化工学院主办,中学化学教学参考编辑部承办的“核心素养教育时代中学化学教育教学研究--庆祝《中化参》创刊50周年公益学术活动”开幕式成功举行。千人相聚云端,共庆《中学化学教学参考》(简称《中化参》)创刊50周年华诞,共话核心素养化学教育教学发展的美好未来。整个开幕式既简约又庄重,承载了编辑部对50年来为《中化参》发展做出贡献的专家学者、作者、读者的敬意和感谢,体现了编辑部为有效落实核心素养教育,促进新时代中学化学教育教学发展,服务化学教育教学,服务教师专业发展的不懈追求。

关键词：陕西师范大学学术活动化学教育教学出版总社核心素养教师专业发展化学化工学院中学化学教学参考

美丽大城，幸福成长——杭州市大成实验学校校长王盛之访谈录

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教学月刊（中学版） 2013年第10期 3-5页

作者：沈笑英《教学月刊》编辑部

建设美丽学校，是教育工作者响应建设“美丽中国”的重要举措。作为下城区一所九年一贯制的大成实验学校，在其办学中提出了“美丽大成，幸福成长”的理念，并实践着“美丽学校”的建设。在教学中，大成实验学校以实施“教学案”、创建... 详细信息

建设美丽学校，是教育工作者响应建设“美丽中国”的重要举措。作为下城区一所九年一贯制的大成实验学校，在其办学中提出了“美丽大成，幸福成长”的理念，并实践着“美丽学校”的建设。在教学中，大成实验学校以实施“教学案”、创建“美丽课堂为重点，取得了一定的效果。本期“视点”，我们约请了该校一组文章，介绍相关情况。

关键词：学校校长实验学校成长幸福访谈录杭州市教育工作者九年一贯制

专家深度解读《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》

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科技与出版 2024年第1期 59-64页

作者：本刊编辑部《科技与出版》编辑部

近日,中宣部、教育部联合印发《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》(以下简称《实施意见》),从总体要求、师资队伍、人才培养、学术研究、组织保障等5个方面,提出15项促进措施,加快构建中国特色出版学科专业自主知识体系,更好助... 详细信息

近日,中宣部、教育部联合印发《关于推进出版学科专业共建工作的实施意见》(以下简称《实施意见》),从总体要求、师资队伍、人才培养、学术研究、组织保障等5个方面,提出15项促进措施,加快构建中国特色出版学科专业自主知识体系,更好助力文化强国、出版强国建设。我刊特邀请北京印刷学院副院长陈丹,南开大学出版研究院常务副院长、新闻与传播学院教授戚德祥,高等教育出版社副总编辑张泽等学界和业界专家对《实施意见》进行深入解读,分享他们的观点与见解。

关键词：高等教育出版社专业自主北京印刷学院出版学科深度解读副总编辑促进措施人才培养