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文化资源到文化资本:体育非遗的创造性转化路径

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沈阳体育学院学报 2024年第2期43卷 138-144页

作者：刘中强黄山鹰刘昊成都体育学院四川成都610041 西南医科大学体育文化与产业发展研究中心四川泸州646000 重庆幼儿师范高等专科学校体育学院重庆404047 西南医科大学体育学院四川泸州646000

体育非物质文化遗产是中华民族的文化瑰宝,形成于历史,存活于当代,延续于未来。本研究从文化资本理论出发,运用实地考察、逻辑分析等研究方法深层挖掘体育非物质文化遗产的价值。研究阐释体育非物质文化遗产资源转化为文化商品、文化资... 详细信息

体育非物质文化遗产是中华民族的文化瑰宝,形成于历史,存活于当代,延续于未来。本研究从文化资本理论出发,运用实地考察、逻辑分析等研究方法深层挖掘体育非物质文化遗产的价值。研究阐释体育非物质文化遗产资源转化为文化商品、文化资本、文化产业的历程。体育非物质文化遗产资源创造性转化为文化资本的4种路径:项目品牌路径、单体开发路径、数字媒体路径和节庆文旅路径。研究认为,体育非遗文化资源资本化是我国优秀传统体育文化创造性传承的有效路径。

关键词：体育非遗巴蜀体育文化文化资源文化资本创造性转化

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明度对真丝织物光泽感感知的影响与机制研究

丝绸 2024年第6期61卷 40-49页

作者：唐雯萱温润李娜安昱莹东华大学纺织学院上海201620 东华大学纺织面料技术教育部重点试验室上海201620 上海工程技术大学纺织服装学院上海201620 成都纺织高等专科学校纺织工程学院成都610000

真丝织物一直以其优越的光泽而著名。光泽度是仪器能够测定出的客观数据,而光泽感是织物光泽对人进行视觉刺激后大脑形成的感觉与认知,是人对织物视觉风格的主观评价。本文采用高、较高、中、较低、低五种明度的无彩色弹力素绉缎为研究... 详细信息

真丝织物一直以其优越的光泽而著名。光泽度是仪器能够测定出的客观数据,而光泽感是织物光泽对人进行视觉刺激后大脑形成的感觉与认知,是人对织物视觉风格的主观评价。本文采用高、较高、中、较低、低五种明度的无彩色弹力素绉缎为研究对象,通过眼动追踪技术与主观问卷调查,探究真丝织物明度属性对其光泽感感知的影响。研究表明:真丝织物明度属性对面料受关注程度有显著性影响,明度过高或过低的面料受关注程度较低,中明度面料受关注程度最高;明度属性对面料情感及光泽感感知评价有显著性影响,中明度的灰色面料光泽最为柔和,给人愉悦、舒适、放松的感觉,高明度的白色面料光泽最为明亮,让人感到最为清醒,不同明度面料之间光泽温暖感差异不大。

关键词：素绉缎光泽感明度视觉风格情感感知眼动追踪技术

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德日竞技篮球崛起的经验及启示

广州体育学院学报 2024年第1期44卷 120-128页

作者：李健石作政韩征强邓庆江华西南大学体育学院重庆400715 重庆幼儿师范高等专科学校体育学院重庆404047 河南科技大学应用工程学院河南三峡门472000 成都市青羊区教育科学研究院四川成都610014

深入研究国外竞技篮球发展经验并从中汲取启示,是推动我国竞技篮球改革发展的重要途径。运用文献资料、比较分析等方法,对德日竞技篮球快速崛起的经验进行梳理并总结,以期为推动我国竞技篮球改革和发展提供有益启示。认为德日竞技篮球... 详细信息

深入研究国外竞技篮球发展经验并从中汲取启示,是推动我国竞技篮球改革发展的重要途径。运用文献资料、比较分析等方法,对德日竞技篮球快速崛起的经验进行梳理并总结,以期为推动我国竞技篮球改革和发展提供有益启示。认为德日竞技篮球快速崛起的经验包括:激发活力的市场机制助力竞技篮球健康有序发展;全面覆盖的青训选拔培养体系夯实后备人才基础;系统优化的精英教练员培养模式为篮球发展赋能;多元一体的支持系统为竞技参赛全过程提供保障。依据德日篮球崛起的经验凝练出对我国的有益启示有:探索竞技篮球多元协同治理机制,重点推进CBA联赛深度变革发展;健全篮球青训体系的选拔与培养,全面提升国内球员个人技术水平;优化各级别教练员培养考核制度,促进基层和精英教练员两翼发展;打造竞技篮球立体化式保障体系,深入提供全方位的信息技术支持。

关键词：竞技篮球世界竞技强国中国篮球德国体育政策日本竞技体育

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乡村振兴视域下的小流域综合治理

成都理工大学学报（社会科学版） 2024年第3期32卷 22-33页

作者：税永红曹鹤舰周建民成都纺织高等专科学校成都611731 四川省生态文明促进会成都610036

生态清洁的小流域是实现乡村振兴和绿色发展的有效途径之一。乡村振兴战略的提出与实施、小流域治理国内外取得的成效,从理论到实践上为小流域综合治理奠定了基础。小流域综合治理不仅能带动区域经济发展,还能促进农村产业可持续发展及... 详细信息

生态清洁的小流域是实现乡村振兴和绿色发展的有效途径之一。乡村振兴战略的提出与实施、小流域治理国内外取得的成效,从理论到实践上为小流域综合治理奠定了基础。小流域综合治理不仅能带动区域经济发展,还能促进农村产业可持续发展及结构升级,助力乡村振兴。小流域污染治理需要注重多技术组合应用,同时在管理中要结合河长制,将科研、科普与教育有效结合,吸引更多社会力量参与小流域的保护与管理。

关键词：新形势小流域乡村振兴污染治理

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高职院校课程思政建设的制约因素及努力方向

连云港师范高等专科学校学报 2024年第1期41卷 32-37页

作者：李光胜成都纺织高等专科学校人文与通识教育学院四川成都611731

高职院校课程思政建设是提升高职学生思想政治素养的必然之举,是提高人才培养质量的关键抉择,更是实现中华民族伟大复兴的战略举措。但是,高职院校统筹推进有缺位,实践探索有误区,课程思政实施能力有短板,影响了课程思政的育人效果。高... 详细信息

高职院校课程思政建设是提升高职学生思想政治素养的必然之举,是提高人才培养质量的关键抉择,更是实现中华民族伟大复兴的战略举措。但是,高职院校统筹推进有缺位,实践探索有误区,课程思政实施能力有短板,影响了课程思政的育人效果。高职院校要想深入开展有关课程思政的理论研究和实践探索,需要做好以下方面的工作:坚持党的领导,落实顶层设计,强化体制机制建设;协同校内各部门,形成最大合力,统筹好课程思政建设;做好师资队伍建设规划,提升教师思政教育素质。

关键词：思想政治教育课程思政高职院校制约因素努力方向

探古寻新意古道新思量——蜀绣创新产品研发路径探析

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现代艺术 2024年第1期 72-75页

作者：庞君薇成都纺织高等专科学校四川省人力资源和社会保障厅教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会工艺美术设计类专业委员会成都惠民职工画院教育分院

蜀绣,作为中国四大名绣之一,以其独特的技艺和精致的工艺而闻名。在当今竞争激烈的市场环境中,保持蜀绣的竞争优势,产品设计与创新显得尤为重要近年,在非遗保护实践中,逐渐从“抢救性保护”“立法保护”等阶段过渡到“生产性保护”。

关键词：四大名绣蜀绣抢救性保护生产性保护立法保护产品研发设计与创新非遗保护

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高职院校课程思政建设的制约因素及应对策略

九江职业技术学院学报 2024年第2期 60-64页

作者：韩剑南成都纺织高等专科学校

课程思政是高职院校实现立德树人根本任务的重要途径。目前高职院校在推进课程思政的实践中，普遍存在着课程思政覆盖面不广、融入深度不够、特色不明显等诸多问题。高职院校应推进系统性改革与创新，从顶层设计入手，完善课程思政评价... 详细信息

课程思政是高职院校实现立德树人根本任务的重要途径。目前高职院校在推进课程思政的实践中，普遍存在着课程思政覆盖面不广、融入深度不够、特色不明显等诸多问题。高职院校应推进系统性改革与创新，从顶层设计入手，完善课程思政评价考核机制，强化团队建设和资源建设，深入挖掘学校和地方文化特色，寻找创新课程思政的突破点，进而提升立德树人水平。

关键词：高职院校课程思政制约因素策略

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“双高”视域下思政课教师职业能力提升对策

陕西青年职业学院学报 2024年第2期 17-21页

作者：漆晓玲成都纺织高等专科学校四川成都611731

“双高计划”是推动我国高等教育发展的一个强大引擎,它为职业院校思政课教师职业能力带来机遇和挑战。针对目前思政课教师职业能力存在教学供给的职业味不浓、综合育人的职业化不深、社会服务的职业情不强等问题,文章围绕双高视域下思... 详细信息

“双高计划”是推动我国高等教育发展的一个强大引擎,它为职业院校思政课教师职业能力带来机遇和挑战。针对目前思政课教师职业能力存在教学供给的职业味不浓、综合育人的职业化不深、社会服务的职业情不强等问题,文章围绕双高视域下思政课教师职业能力提升,从学校层面要做好顶层设计,打造综合育人方阵;从教师层面要转换观念,通过做到“三个始终”,注重“三个面向”,培养“三种能力”不断提升职业能力,更好实现为强国建设、民族复兴培养高素质技术技能人才的光荣使命。

关键词： “双高计划” 职业能力现状对策

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高职院校英语教师职业发展状况的质性研究

西部素质教育 2024年第9期10卷 123-127页

作者：刘刚凤成都纺织高等专科学校四川成都611731

文章以西部某省会城市一所高职院校的英语教师为研究对象,以问卷和叙事研究法相结合的方式进行了跨度近两年的调查,考察其职业发展状况,通过对选定的五位高职英语教师进行职业发展观、职业发展渠道、职业发展影响因素方面的深度访谈和... 详细信息

文章以西部某省会城市一所高职院校的英语教师为研究对象,以问卷和叙事研究法相结合的方式进行了跨度近两年的调查,考察其职业发展状况,通过对选定的五位高职英语教师进行职业发展观、职业发展渠道、职业发展影响因素方面的深度访谈和回访可以发现,高职英语教师在职业发展方面面临较大的困难,且其职业发展困境体现了高职英语教师职业发展的一些特性,同时影响高职英语教师职业发展的首要个人因素是职业发展观、首要环境因素是“性价比”,另外,高职英语教师在职业发展方面还表现出个体特异性。

关键词：英语教师职业发展高职院校质性研究