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  • 42 篇 哲学
  • 6 篇 军事学

主题

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  • 244 篇 育苗
  • 235 篇 育苗技术
  • 209 篇 防治
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  • 171 篇 问题
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  • 121 篇 技术
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  • 88 篇 农村
  • 85 篇 防治措施
  • 85 篇 播种
  • 81 篇 核桃
  • 78 篇 苗圃地
  • 75 篇 防治方法
  • 75 篇 杨树

机构

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  • 44 篇 陕西省永寿县农业...
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作者

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语言

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检索条件"机构=黑龙江省延寿县苗圃"
20311 条 记 录,以下是41-50 订阅
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大豆玉米带状复合机械化种植技术
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中国农机装备 2024年 第9期 28-31页
作者: 王汉 安徽寿县大顺镇农机站 寿县232213
大豆玉米带状复合机械化种植是一种高效、环保的农业种植模式。以寿县大豆玉米带状复合种植为例,从机械化播种、播种机械设备的选择与配置、合理施肥、病虫害防治、及时除草和收获方法等方面对技术的应用进行了探讨,以有效提高大豆和玉... 详细信息
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海鲜产品检疫刻不容缓
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黑龙江畜牧兽医 2006年 第7期 113-114页
作者: 游进 李明 马淑兰 黑龙江省铁路兽医卫生处 黑龙江哈尔滨150001 延寿县六团镇畜牧发展中心 黑龙江延寿150700
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水土保持生态环境建设封禁治理措施
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黑龙江水利科技 2004年 第1期32卷 115-116页
作者: 乔平 乔颖 黑龙江省延寿县加信灌区 黑龙江延寿150700 黑龙江省延寿县山河灌区
半山区、丘陵区生态建设、封禁治理采用植物措施、工程措施 ,修生态微型塘坝 ,栽种多年生草本经济作物 ,可取得明显生态效益、社会效益和经济效益。文章介绍了延寿县利用自然改造自然 。
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高油大豆优质高产同步旱作栽培体系的研究
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大豆科学 2007年 第6期26卷 885-891页
作者: 栾晓燕 杜维广 满为群 刘鑫磊 马岩松 郑宝香 陈怡 刘艳 黑龙江省农业科学院大豆研究所 哈尔滨150086 延寿县种子管理站 延寿150700
为建立高油大豆优质高产同步旱作栽培体系,进行了抗(耐)旱高油高产大豆品种(系)筛选,土壤水份对高油大豆产量和油分含量的影响,蓄水保墒耕作技术研究,大豆行间覆膜栽培技术对产量的影响等单项研究及对高油高产抗旱单项栽培技术组装研究... 详细信息
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猪钩端螺旋体病的诊治
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黑龙江畜牧兽医 2004年 第5期 78-79页
作者: 曲红梅 崔波 张序 夏玮明 延寿县六团镇畜牧发展中心 黑龙江延寿150700 延寿县畜牧总站 黑龙江延寿150700 哈尔滨市畜牧兽医技术服务中心 黑龙江哈尔滨150016
2003年12月中旬,延寿市某养猪户喂养的21头3月龄猪突然发病.病猪突然发烧,食欲下降或废绝,尿色血红,发病猪5头,死亡1头.现报道如下.
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基于GIS的哈尔滨市洪灾风险评价
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水利科技与经济 2024年 第5期30卷 95-100页
作者: 孔心雨 孙颖娜 黑龙江大学水利电力学院 哈尔滨150080 黑龙江大学中俄寒区水文和水利工程联合实验室 哈尔滨150080
基于洪水灾害基本理论,结合哈尔滨市洪水灾害特点,从洪水灾害的危险性和易损性角度,选取降水、地形、水系、人口密度、地均GDP、农林牧渔业生产总值和耕地面积比7个评价指标,构建哈尔滨市洪灾风险评价模型;采用层次分析法,确定各个评价... 详细信息
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创建“乡村区域教研共同体”的路径探索与思考
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教育文汇 2024年 第4期 28-31页
作者: 顾文芹 陈全文 安徽寿县教育体育局 安徽寿县炎刘小学
随着城镇化进程推进,出现了越来越多的农村小规模学校。小规模学校师资队伍结构不合理、教研力量薄弱等问题已制约着乡村基础教育的优质发展。振兴乡村教育必须提升乡村教师队伍质量,加强乡村区域教研,创建乡村区域教研共同体是提升乡... 详细信息
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关于方正县行政归属的考证(1945年11月至1946年4月)
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黑龙江档案 2020年 第1期 98-101页
作者: 高雪峰 黑龙江省延寿县
在整理松江历史档案时,笔者发现《黑龙江省志(政权志第六十卷)》在方正县1945年11月至1946年4月这段时间的行政的归属管辖,表述前后矛盾。表述一:方正县这一时期归松江管辖第172页(图1)记载:松江民主政府成立前,为了加强对各县民... 详细信息
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装盒机械手试验装置的研究设计
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农机化研究 2004年 第1期26卷 140-141页
作者: 冯江 卢波 刘建华 东北农业大学 黑龙江哈尔滨150030 延寿县农机总站 黑龙江延寿150700
装盒机械手是包装机械中的自动化包装装置,它集光、机、电、气动等多学科技术于一体,应用性强、自动化程度高。为此,简述了装盒机械手试验装置和微机控制系统的设计,并证明其可行性。
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运用自学辅导教学法 培养学生的自学能力
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中国石油大学胜利学院学报 2001年 第3期17卷 65-66页
作者: 王青山 延寿县二中 黑龙江省延寿县150700
自学辅导法是培养学生自学能力的有效方法,它采取“启、读、练、校、结”相结合的教学模式,培养学生独立思考、自我组织,自我检验,自我监督以及善于运用知识解决问题的能力。走自辅之路、育创新人才。
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