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句法孤岛现象的语法说

外语教学 2024年第1期45卷 44-51页

作者：易保树倪传斌南京邮电大学外国语学院南京师范大学外国语学院

“句法孤岛”指一种限制其内部成分移出或者提取的句法结构,单个成分从该结构中移出就会造成句子可接受度低或者不可接受,从而产生“孤岛效应”,其形成机制一直是语言学和心理语言学关注的焦点。本研究结合汉英句法实例,梳理和分析语法... 详细信息

“句法孤岛”指一种限制其内部成分移出或者提取的句法结构,单个成分从该结构中移出就会造成句子可接受度低或者不可接受,从而产生“孤岛效应”,其形成机制一直是语言学和心理语言学关注的焦点。本研究结合汉英句法实例,梳理和分析语法说的“邻接条件、提取域条件、语障、相对最小化原则、多层拼出计算、语段”等多个理论对“句法孤岛效应”产生机制的解释,结果发现孤岛现象内生原因讨论由最初纯句法逐渐向接口方向发展。所以未来句法孤岛研究将着眼于句法和认知接口来探索句法孤岛现象是否源于人类语言内部复杂多层性和外在认知科学问题共同作用的结果。

关键词：句法孤岛语法说句法和认知接口

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流水句的层级性要素及其识别机制探究

外语教学 2024年第1期45卷 37-43页

作者：崔靓王文斌华北电力大学外国语学院北京外国语大学中国外语与教育研究中心/国家语言能力发展研究中心

流水句的判定迄今缺乏相对统一的标准,学界也尚未形成一套较为系统的识别方法。本文提出流水句判定受制于四个要素,并呈现出层级性特征,按其发挥作用的大小依次为句段类型多样>句段主语隐含>存在多个主语>不用关联词。本文发现,流水句... 详细信息

流水句的判定迄今缺乏相对统一的标准,学界也尚未形成一套较为系统的识别方法。本文提出流水句判定受制于四个要素,并呈现出层级性特征,按其发挥作用的大小依次为句段类型多样>句段主语隐含>存在多个主语>不用关联词。本文发现,流水句的判定大致符合“四三常规、二一受限”的规律,并据此提出流水句的识别机制。

关键词：汉语流水句判定要素层级性识别机制

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多克托罗《纽约兄弟》中的物叙事

外国文学研究 2024年第1期46卷 142-151页

作者：唐微中国政法大学外国语学院

在E.L.多克托罗的小说《纽约兄弟》中,主人公通过囤积物品打造出一座由文明的剩余物组成的家庭博物馆。小说呈现了一个鲜活的物质场境,通过把20世纪美国历史编码到层出不穷的物品当中,传达出一种基于物的历史认识论:历史可被视作一种物... 详细信息

在E.L.多克托罗的小说《纽约兄弟》中,主人公通过囤积物品打造出一座由文明的剩余物组成的家庭博物馆。小说呈现了一个鲜活的物质场境,通过把20世纪美国历史编码到层出不穷的物品当中,传达出一种基于物的历史认识论:历史可被视作一种物品化的过去,是人类主体与无生命的物之间细微而具体的互动性建构。物承担起特殊的叙事功能,它们支撑起小说对于20世纪美国的物质想象,凝聚了个人生活和集体记忆的真相,也揭示了国家的历史轨迹与主人公身份命运的悖反关系。

关键词：物叙事历史记忆个人身份多克托罗《纽约兄弟》

韩国语助词偏误分析 ——以上海外国语大学韩语系三年级写作课期末试卷为资料

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韩国语助词偏误分析 ——以上海外国语大学韩语系三年级写作课期...

作者：王嘉锦上海外国语大学

学位级别：硕士

论文为了确保研究材料的即时性,以及降低被多次修改的可能性,收集了上海外国语大学6届韩国语专业本科三年级学生,共166人的写作课期末考试作文作为研究材料。每人一篇,共计166篇。最终,收集到使用了助词的句子1,5146个,其中出现偏误578... 详细信息

论文为了确保研究材料的即时性,以及降低被多次修改的可能性,收集了上海外国语大学6届韩国语专业本科三年级学生,共166人的写作课期末考试作文作为研究材料。每人一篇,共计166篇。最终,收集到使用了助词的句子1,5146个,其中出现偏误578次。除去无法判断偏误原因的35个句子,对剩下的543个句子进行了偏误分析。为此,论文中讨论了“失误”和“偏误”区别,从“包容性”和“语法性”两方面规定了偏误判断的标准。之后将材料中出现的偏误按照格助词、补助词、接续助词等归为三类,且每项之下又具体细分小类。同时还按照偏误类型将这些偏误分为替换、省略和添加三种。统计每一个学生的助词使用情况以及误用情况,发现三类助词中,出错率最高的是格助词,总共出现偏误共442次,其中主格助词“?/?”最易出错。而在三种偏误类型中,最常犯的是替换,共计401次。接着又揭示了偏误的原因,将原因分列为母语干涉、文章内复杂性、目的语规则过适、回避心理等四类。最后统计结果为依据,针对主格助词“?/?”和补助词“?/?”在具体文段中的使用情况,从学习者的角度给出了一套改善方案。

关键词：韩国语助词使用偏误分析改善方案

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印度在“全球南方”的数字公共基础设施布局

现代国际关系 2024年第3期 25-43,133页

作者：张杰陈卓西安外国语大学国际关系学院西安外国语大学南亚研究中心

近年来,印度在数字公共基础设施领域的发展取得了一定成果,构建了涵盖数字身份认证、移动支付和数据云存储的综合性框架,并致力于向“全球南方”推广具有印度特色的数字基础设施建设方案,旨在提高印度在数字领域的国际影响力,谋求在“... 详细信息

近年来,印度在数字公共基础设施领域的发展取得了一定成果,构建了涵盖数字身份认证、移动支付和数据云存储的综合性框架,并致力于向“全球南方”推广具有印度特色的数字基础设施建设方案,旨在提高印度在数字领域的国际影响力,谋求在“全球南方”数字发展中发挥领导作用,深化美印合作以及扩展战略回旋空间,为推动国际秩序向有利于印度的方向变革创造有利条件。尽管相关举措对提高“全球南方”对印度的好感度与加强在数字领域的国际影响力取得了一定成效,但仍面临质量欠佳、过度强调自身利益、言行不一以及与美国存在分歧等多重困境,这些制约着印度进一步深化在数字领域与“全球南方”的关系。

关键词：印度数字公共基础设施 “全球南方”

项目式学习在外语教学中的应用研究:回顾与展望

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外语教学 2024年第1期45卷 69-75页

作者：杨鲁新刁慧莹北京外国语大学英语学院北京外国语大学国际教育学院

本文综述了自项目式学习引入外语教学40年来的理论探索和实证研究。理论探索方面,相关研究根据项目式学习的内涵和特征,构建其应用于外语教学的理论框架。实证研究主要围绕项目式学习在语言学习和内容学习、个人素养发展、跨文化交际能... 详细信息

本文综述了自项目式学习引入外语教学40年来的理论探索和实证研究。理论探索方面,相关研究根据项目式学习的内涵和特征,构建其应用于外语教学的理论框架。实证研究主要围绕项目式学习在语言学习和内容学习、个人素养发展、跨文化交际能力发展以及将其用于外语教学的评价四个方面展开。然而,项目式学习对部分学习者和教师来说实施难度较大。未来的教学可以从教学内容、教学方法、教学媒介和评价方式入手促进其推广。本文对在外语教学中开展项目式学习实践与研究有重要启示。

关键词：项目式学习外语教学课堂教学

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汉语普通话儿童DeP递归获得研究

外语导刊 2024年第4期47卷 11-20,158页

作者：毛眺源常香玉杜盛斌北京外国语大学外国语言研究所北京100089

虽然学界日益重视儿童怎样获得递归语言能力,但对递归能力发展路径意见不一,体现在是否分阶段发展以及怎样分阶段。论文在最简方案生物语言学范式下参考制图理论重新分析DeP结构,并通过“指向任务”考察了84名3—6岁汉语普通话儿童理解2... 详细信息

虽然学界日益重视儿童怎样获得递归语言能力,但对递归能力发展路径意见不一,体现在是否分阶段发展以及怎样分阶段。论文在最简方案生物语言学范式下参考制图理论重新分析DeP结构,并通过“指向任务”考察了84名3—6岁汉语普通话儿童理解2至4级DeP递归结构的表现,以回应先前争议与阐明递归机制发展的特点。结果显示,汉语普通话儿童递归语言能力的确分阶段发展:4岁成功生成2、3级DeP递归结构,5岁完全掌握4级DeP递归结构。而且,这一发展路径在跨语言环境中具有普遍性,分级发展可归因于递归运算机制的生物性成熟和语言机制的高效运算等方面。

关键词：语言获得制图理论 DeP递归儿童语言生物语言学

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美国阳明学译介与传播者群体镜像研究

外语教学 2024年第2期45卷 71-77页

作者：严功军任庆亮四川外国语大学国际传播学院四川外国语大学研究生院三峡大学外国语学院

阳明学作为中国传统文化的重要组成部分,在欧美广泛传播并产生积极影响。本文基于阳明学在美国译介与传播的历史考察,聚焦美国阳明学译介与传播者群体,根据其学术贡献抽取主要学者进行分类统计,分析其主体特征和研究特点,以此对阳明学... 详细信息

阳明学作为中国传统文化的重要组成部分,在欧美广泛传播并产生积极影响。本文基于阳明学在美国译介与传播的历史考察,聚焦美国阳明学译介与传播者群体,根据其学术贡献抽取主要学者进行分类统计,分析其主体特征和研究特点,以此对阳明学在美国的译介与传播进行再认识,反思阳明学美国传播的有效路径。

关键词：美国阳明学译介与传播群体镜像

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“剩余”模型:从马克思主义到精神分析学

外国文学 2024年第4期 85-96页

作者：赵淳四川外国语大学外国语文研究中心重庆400031

马克思创立的剩余价值理论解开了剥削的秘密。“剩余”提供了一个认知视角和阐释路径,在此基础上,马尔库塞论述了剩余压抑,齐泽克提出了剩余服从,赖希建立了性经济社会学,而拉康阐发了作为欲望动因的剩余快感。在拉康看来,快感是链接象... 详细信息

马克思创立的剩余价值理论解开了剥削的秘密。“剩余”提供了一个认知视角和阐释路径,在此基础上,马尔库塞论述了剩余压抑,齐泽克提出了剩余服从,赖希建立了性经济社会学,而拉康阐发了作为欲望动因的剩余快感。在拉康看来,快感是链接象征界中的剩余价值与实在界中的剩余快感的桥梁。从工人那里,资本家剥削的不仅是体现为剩余价值的财富,还掠夺了快感和知识。借助这些知识,一个让剥削和压迫合理化、合法化的象征网络被建构起来。如果认同这个象征秩序,工人能得到的就只有构建在痛苦之上的剩余快感。通过剩余价值学说,马克思戳穿了资本主义的剥削本质;而拉康的剩余快感理论则揭露了建构资本主义象征体系的合法性和合理性的底层逻辑。

关键词：剩余价值剩余快感快感拉康