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作者

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检索条件"机构=青海师范大学教育系"
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青藏高原人居环境适宜性综合评价
青藏高原人居环境适宜性综合评价
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作者: 马明福 青海师范大学
学位级别:硕士
人居环境是人类利用自然、改造自然的主要场所,是以大自然为基础,以人为核心,通过人类的聚居、生产生活的一个多层次的空间统。人居环境适宜性的高低直接影响一个地区的可持续发展,而科学定量的评价青藏高原的人居环境适宜性,是解决... 详细信息
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青海地区藏药铁棒锤品质评价研究
青海地区藏药铁棒锤品质评价研究
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作者: 杨春霞 青海师范大学
学位级别:硕士
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幼儿园自然主题教育实施现状及对策研究 ——以西宁市某幼儿园为例
幼儿园自然主题教育实施现状及对策研究 ——以西宁市某幼儿园为例
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作者: 黄熙羽 青海师范大学
学位级别:硕士
近年来,我国开始将生态文明教育嵌入到国家战略规划中,自然教育作为生态教育中的一部分,在培养儿童可持续性的态度意识,知识能力和行为习惯,帮助儿童将理想化的可持续性真正转变为现实的全面发展,加强和传承可持续发展文化等方面起着积... 详细信息
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基于单纯复形的几类高阶网络的鲁棒性研究
基于单纯复形的几类高阶网络的鲁棒性研究
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作者: 余文倩 青海师范大学
学位级别:硕士
现实世界中广泛存在着许多复杂统,这些复杂统都可以用复杂网络进行表示,因此复杂网络的相关研究引起了众多学者的广泛关注。复杂网络作为现代社会中各种统的抽象表达,其鲁棒性对于保障统的正常运行至关重要。然而,复杂网络往往... 详细信息
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初中历史教学中的家国情怀培养研究 ——以家书资源的运用为中心
初中历史教学中的家国情怀培养研究 ——以家书资源的运用为中心
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作者: 马琬茗 青海师范大学
学位级别:硕士
《义务教育历史课程标准(2022年版)》提出了历史学科的五大核心素养,而作为历史学科五大核心素养之一,家国情怀素养充分体现了历史学科作为一门人文学科所独特的育人价值与功能,对于实现当下立德树人的教育总目标具有重要意义。而家书... 详细信息
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以说促写模式在初中英语写作教学中的应用研究
以说促写模式在初中英语写作教学中的应用研究
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作者: 吴思豫 青海师范大学
学位级别:硕士
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血流限制结合低强度间歇训练对高原世居者注意功能的影响及延时效应的研究
血流限制结合低强度间歇训练对高原世居者注意功能的影响及延时效...
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作者: 宋雪莉 青海师范大学
学位级别:硕士
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兰西城市群高质量发展综合评价及其动力机制研究
兰西城市群高质量发展综合评价及其动力机制研究
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作者: 曹艳艳 青海师范大学
学位级别:硕士
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儿童本位理念下幼儿园墙面环境创设研究
儿童本位理念下幼儿园墙面环境创设研究
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作者: 潘苗娟 青海师范大学
学位级别:硕士
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网络传播环境下博物馆文创产品传播效果研究 ——以甘肃省博物馆为例
网络传播环境下博物馆文创产品传播效果研究 ——以甘肃省博物馆...
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作者: 杨玉文 青海师范大学
学位级别:硕士
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