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浅析船舶SCR尿素供给技术

航海技术 2024年第3期 61-64页

作者：王强青岛远洋船员职业学院

国际海事组织(IMO)修订了《国际防止船舶造成污染公约》(MARPOL73/78)附则Ⅵ,开始实施更加严格的TierⅢ阶段法规,通过分析比较,得出远洋船舶柴油机尾气处理技术目前主要采用选择性催化还原法(SCR)。尿素供给系统是SCR系统的重要组成部分... 详细信息

国际海事组织(IMO)修订了《国际防止船舶造成污染公约》(MARPOL73/78)附则Ⅵ,开始实施更加严格的TierⅢ阶段法规,通过分析比较,得出远洋船舶柴油机尾气处理技术目前主要采用选择性催化还原法(SCR)。尿素供给系统是SCR系统的重要组成部分,关系着脱硝反应能否顺利进行,文章研究了SCR尿素供给系统设计机理,探讨尿素罐的选型设计,对尿素喷射系统进行技术分析,优化尿素喷射系统和结构,得出最佳尿素供给系统技术方案,为展开船舶SCR尿素供给系统技术研究提供参考。

关键词：船舶尾气选择性催化还原尿素供给技术

职业教育中校企合作联合育人培养模式的创新研究

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知识窗（教师版） 2024年第6期 117-119页

作者：姜萌青岛远洋船员职业学院

文章论述校企合作在高校航海类专业中的应用,明确该模式对培养“远洋工匠”的重要性,分析校企合作战略下的人才需求及高等职业教育发展的时代要求,强调校企合作在航海类专业教育中的必要性和紧迫性,并探讨在校企合作战略下,高职院校航... 详细信息

文章论述校企合作在高校航海类专业中的应用,明确该模式对培养“远洋工匠”的重要性,分析校企合作战略下的人才需求及高等职业教育发展的时代要求,强调校企合作在航海类专业教育中的必要性和紧迫性,并探讨在校企合作战略下,高职院校航海类专业育人模式的创新策略,包括通过加强校企合作协同课程开发、专业共建促进校企深度合作,以及构建校企双方协同的师资队伍保障体系等。

关键词：校企合作战略高校航海类专业校企双主体

中日韩航线危险品集装箱积载隔离管理案例分析

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航海技术 2024年第3期 24-27页

作者：成海涛青岛远洋船员职业学院

集装箱危险货管理是集装箱船大副的重要工作之一。通过对危险品集装箱积载隔离事故进行分析,结合船上工作实际,探讨危险品集装箱积载隔离事故预防措施,并对大副提出在配载过程中加强危险品积载隔离管理的建议做法,以期提升集装箱危险货... 详细信息

集装箱危险货管理是集装箱船大副的重要工作之一。通过对危险品集装箱积载隔离事故进行分析,结合船上工作实际,探讨危险品集装箱积载隔离事故预防措施,并对大副提出在配载过程中加强危险品积载隔离管理的建议做法,以期提升集装箱危险货物海运的安全性。

关键词：危险品集装箱积载隔离事故

基于新航海技术的船舶避碰自动化系统功能与应用

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船舶物资与市场 2024年第5期32卷 4-6页

作者：孟健青岛远洋船员职业学院山东青岛266427

受到风浪、洋流、天气等因素影响,船舶自动化船需要集成互联网、传感器、人工智能、雷达和海洋工程等高新技术,依靠其实现船舶的避碰自动化、远程操控和智能决策等功能,研究和运行的难度均比较高。基于此,本文简要分析了新航海对于船舶... 详细信息

受到风浪、洋流、天气等因素影响,船舶自动化船需要集成互联网、传感器、人工智能、雷达和海洋工程等高新技术,依靠其实现船舶的避碰自动化、远程操控和智能决策等功能,研究和运行的难度均比较高。基于此,本文简要分析了新航海对于船舶避碰自动化的影响,并从实际案例出发,提出了新航海技术在船舶避碰自动化中的具体应用措施,进而阐释了新航海技术的发展趋势。

关键词：新航海技术船舶避碰自动化

“U型深度学习理论”视域下“航海英语”课程思政实施路径探讨

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第7期 0013-0017页

作者：刘本香青岛远洋船员职业学院山东青岛266000

高职院校航海英语课程在课程思政建设中缺乏深度和广度,如何深入挖掘航海英语课程中蕴含的思政元素,实现思政元素与语言专业知识的无痕融合,提高本门课程的德育能力,赋能我国高素质船员队伍建设,是航海英语课程思政建设所面临的一大难... 详细信息

高职院校航海英语课程在课程思政建设中缺乏深度和广度,如何深入挖掘航海英语课程中蕴含的思政元素,实现思政元素与语言专业知识的无痕融合,提高本门课程的德育能力,赋能我国高素质船员队伍建设,是航海英语课程思政建设所面临的一大难题。本文立足深度教学理论,从航海英语特殊用途英语的专业属性出发,以航海英语阅读课为例,对课程内容从深度和广度进行拓展,通过“U型深度教学模式框架”的搭建,将语言学习与价值培育相融合,引导学生在自我领悟中内化知识,实现知识体系与价值观培育的有机统一。

关键词：深度教学 U型深度学习模式航海英语课程思政

航海类大学生学习困难群体的个性特点及教育对策研究

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青岛远洋船员职业学院学报 2024年第1期45卷 61-63,69页

作者：张晶青岛远洋船员职业学院职培分院山东青岛266427

本文从研究学习绩优学生与学习困难学生的个性差异及学习困难学生的年龄差异入手,分析了学习困难学生的个性特点,并提出建立以提升智力素质为基础的心理素质教育模式;培养学生坚强的意志,提高有恒性;关注低年龄段的学困生,注重其心智发... 详细信息

本文从研究学习绩优学生与学习困难学生的个性差异及学习困难学生的年龄差异入手,分析了学习困难学生的个性特点,并提出建立以提升智力素质为基础的心理素质教育模式;培养学生坚强的意志,提高有恒性;关注低年龄段的学困生,注重其心智发展及个性培养等教育对策。

关键词：航海类大学生学习困难个性特点教育对策

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船舶机电设备安全管理策略

天津航海 2024年第2期 67-70页

作者：侯书强贾广付青岛远洋船员职业学院山东青岛266427 中远海运散货运输有限公司广东广州511455

文章阐述了船舶机电设备安全管理的内涵和现实需要,表明建设船舶机电设备安全管理的必要性与迫切性,分析了人员、设备、技术、管理和外部环境等影响船舶机电设备安全管理的关键因素,并提出了构建船舶机电设备安全管理的策略,以提升船舶... 详细信息

文章阐述了船舶机电设备安全管理的内涵和现实需要,表明建设船舶机电设备安全管理的必要性与迫切性,分析了人员、设备、技术、管理和外部环境等影响船舶机电设备安全管理的关键因素,并提出了构建船舶机电设备安全管理的策略,以提升船舶机电设备安全性能和管理水平,从而保障海上运输安全和航运业的可持续发展。

关键词：船舶机电设备安全管理因素现实需求

高职院校“三明治”人才培养模式研究与实践——以Y职业学院航海类专业为例

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青岛远洋船员职业学院学报 2024年第2期45卷 70-74页

作者：娄惠茹娄自强青岛远洋船员职业学院山东青岛266427 青岛幼儿师范高等专科学校山东青岛266318

“三明治”人才培养模式源于英国“三明治”教学方案,采取学校理论教学与企业实践交替进行的形式,着力培养适应岗位需求、适合企业要求的高素质技术技能人才。航海类专业实践性强,对学生的动手能力要求高,船上真实工作体验对提高航海类... 详细信息

“三明治”人才培养模式源于英国“三明治”教学方案,采取学校理论教学与企业实践交替进行的形式,着力培养适应岗位需求、适合企业要求的高素质技术技能人才。航海类专业实践性强,对学生的动手能力要求高,船上真实工作体验对提高航海类专业人才培养的适用性发挥着不可替代的作用。本文基于“三明治”人才培养模式的内涵,分析当前我国高职院校“三明治”人才培养模式存在的问题,提出优化对策,并以Y职业学院航海类专业为例进行个案分析,为高职院校航海类专业人才培养模式探索提供参考和借鉴。

关键词：高职院校 “三明治”模式航海类专业

课程思政在航海院校大学英语课堂中的实践研究——以青岛远洋船员职业学院大学英语课程思政为例

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青岛远洋船员职业学院学报 2023年第3期44卷 77-82页

作者：张我友青岛远洋船员职业学院港口与航运管理系/公共教学部山东青岛266427

以青岛远洋船员职业学院大学英语课程思政为例,开展课程思政在大学英语课堂中的实践研究。在对2021、2022级学生进行问卷调查的基础上,分析课程思政在大学英语课堂中存在的问题,总结成功经验,持续推进课程思政与大学英语教学的深度融合... 详细信息

以青岛远洋船员职业学院大学英语课程思政为例,开展课程思政在大学英语课堂中的实践研究。在对2021、2022级学生进行问卷调查的基础上,分析课程思政在大学英语课堂中存在的问题,总结成功经验,持续推进课程思政与大学英语教学的深度融合,实现立德树人的教育目标。

关键词：课程思政大学英语教学航海类院校