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2023年山东省青岛市西部某省生源高中学生潜伏结核感染状况分析

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疾病监测 2024年第7期39卷 909-913页

作者：代晓琦李烁宁昌鹏宋颂徐红红孙海燕陈梦李学奎张梦涵张华强王忠东青岛市疾病预防控制中心青岛市预防医学研究院山东青岛266000 青岛大学附属医院山东青岛266000 青岛市市北区疾病预防控制中心山东青岛266000

目的分析山东省青岛市来自西部某省的高中学生的结核潜伏感染情况,为开展青岛市学校结核潜伏感染筛查工作提供数据支持和工作思路。方法通过问卷调查的方式收集西部某省生源高中学生的基本情况、结核病接触史等信息,并由结核病定点医疗... 详细信息

目的分析山东省青岛市来自西部某省的高中学生的结核潜伏感染情况,为开展青岛市学校结核潜伏感染筛查工作提供数据支持和工作思路。方法通过问卷调查的方式收集西部某省生源高中学生的基本情况、结核病接触史等信息,并由结核病定点医疗机构开展结核菌素皮肤试验(TST)、γ-干扰素释放试验(IGRA)及胸部X线检查;采用Kappa一致性检验分析两种检测方法结果的一致性,采用χ^(2)检验进行组间比较和单因素分析,多因素logisti c回归模型分析潜伏感染影响因素。结果共纳入研究对象621人,均进行TST及IGRA检测,其中IGRA阳性121例(19.48%)、TST强阳性61例(9.82%),阳性/强阳性率差异有统计学意义(配对χ^(2)=47.368,P中等(Kappa=0.520)。性别、民族、年级、户籍类型、身体质量指数及结核病接触史人群阳性率差异有统计学意义(P中等或较好。多因素logistic回归模型分析发现,高三年级[比值比(OR)=2.23,95%置信区间(95%CI):1.37~3.60]、有结核病接触史(OR=2.12,95%CI:1.12~4.20)学生的潜伏感染风险更高。1名潜伏感染学生在筛查后3个月末追踪随访时诊断结核病,其IGRA阳性和TST强阳性、有结核病接触史、无肺结核可疑症状。结论在青岛市高感染风险学生群体中使用IGRA检测更具有实际意义;应加强升学、假期返校后的重点人群筛查工作,为青岛市学校结核病疫情防控工作提供了新的思路。

关键词：结核,肺潜伏感染学生影响因素

基于自主品种提升农业产值的“植物的生殖”教学设计

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生物学教学 2024年第2期49卷 30-33页

作者：李连梅吕慧玲高扬山东省青岛市城阳区第二实验中学青岛266109 北京师范大学青岛城阳附属学校青岛266109 山东省青岛市城阳第四中学青岛266109

在“植物的生殖”教学中,以月季花新品种的开发和大规模推广为主线,学习植物有性生殖和无性生殖的方式,了解不同繁殖方式在农业生产中的应用及价值,培养学生的态度责任和探究实践能力。

关键词：扦插嫁接组织培养有性生殖无性生殖初中生物学

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初中语文作文教学创新模式探讨与实践

初中语文作文教学创新模式探讨与实践

积极心理学背景下中小学德育工作的创新路径探究

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：刘明丽青岛市城阳第九中学

随着教育改革的不断深入,初中语文教学也在逐步进行改革创新。作文教学作为语文教学的重要组成部分,其教学模式的改革和创新显得尤为重要。本文通过对初中语文作文教学的创新模式进行探讨和实践,提出了情境式、主题式、互动式等教学模式... 详细信息

随着教育改革的不断深入,初中语文教学也在逐步进行改革创新。作文教学作为语文教学的重要组成部分,其教学模式的改革和创新显得尤为重要。本文通过对初中语文作文教学的创新模式进行探讨和实践,提出了情境式、主题式、互动式等教学模式,并在实践中发现这些模式能有效提高学生的学习兴趣和写作能力。

关键词：初中语文作文教学创新模式情境式主题式互动式

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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中华活页文选（教师） 2024年第1期 190-192页

作者：李莉青岛市城阳第四中学山东省青岛市

德育是义务教育阶段的重要工作。纵观我国中小学德育工作的实施情况可以发现,目前仍存在“灌输式”“应试式”现象。为了提高中小学生的心理素质,教师应以积极心理学为引导,激发学生的学习兴趣,在中小学德育工作中引导学生以积极的心态... 详细信息

德育是义务教育阶段的重要工作。纵观我国中小学德育工作的实施情况可以发现,目前仍存在“灌输式”“应试式”现象。为了提高中小学生的心理素质,教师应以积极心理学为引导,激发学生的学习兴趣,在中小学德育工作中引导学生以积极的心态面对各种事情和困难,进而突破德育困境,提高中小学生的思想道德水平。

关键词：积极心理学中小学德育

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谈乡土史料在高中历史教学中的应用

中华活页文选（教师） 2024年第14期 121-123页

作者：赵云峰青岛市即墨区第五中学山东省青岛市

本文旨在研究乡土史料在高中历史教学中的应用,并探讨其对学生历史核心素养的影响。通过分析乡土史料的特点和价值,我们提出了一种新的乡土史料应用模式,包括课堂教学、户外实践和研究性学习。此外,我们还探讨了乡土史料对学生历史观念... 详细信息

本文旨在研究乡土史料在高中历史教学中的应用,并探讨其对学生历史核心素养的影响。通过分析乡土史料的特点和价值,我们提出了一种新的乡土史料应用模式,包括课堂教学、户外实践和研究性学习。此外,我们还探讨了乡土史料对学生历史观念和历史研究能力的培养作用,并分析了其在提升学生历史核心素养方面的策略。通过本研究,我们发现乡土史料在高中历史教学中具有重要的应用价值,能够有效提升学生的历史核心素养。

关键词：乡土史料高中历史历史核心素养

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基于信息技术的高中物理教学路径探究

中国新通信 2024年第9期26卷 218-220页

作者：何建秀青岛市即墨区第二中学

随着当前教育领域不断进行创新式的深入发展,各种各样的教学形式随之进行相应的改革。因此,在信息技术引入的基础上,针对高中物理教学,能够以一种创新性的教学形式让学生从中体会到物理教学的独特魅力,进而激发学生对物理学习的浓厚兴... 详细信息

随着当前教育领域不断进行创新式的深入发展,各种各样的教学形式随之进行相应的改革。因此,在信息技术引入的基础上,针对高中物理教学,能够以一种创新性的教学形式让学生从中体会到物理教学的独特魅力,进而激发学生对物理学习的浓厚兴趣。除此之外,将信息技术引进高中物理教学还能够帮助教师实现培养学生物理学科的核心素养,由此能够发展学生在物理学习方面的综合能力,进而提升教师的物理教学水平。本文以高中物理人教版的教材内容为导向,阐述了在信息技术的基础上,高中物理教学的意义及其现存的问题,进而探求相关教学的具体策略,旨在为广大师生提供相应的参考。

关键词：信息技术高中物理教学路径

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高中体育立定跳远教学策略研究

体育视野 2024年第8期 119-121页

作者：陈成俭青岛市即墨区第二中学

为提高高中体育立定跳远的教学质量,分析了影响立定跳远成绩的因素,包括学生的技术掌握情况、身体素质和心理素质,提出了高中体育立定跳远教学的策略。教师可以通过深度指导、趣味训练、进行师生对话等方式开展教学活动,帮助学生积极参... 详细信息

为提高高中体育立定跳远的教学质量,分析了影响立定跳远成绩的因素,包括学生的技术掌握情况、身体素质和心理素质,提出了高中体育立定跳远教学的策略。教师可以通过深度指导、趣味训练、进行师生对话等方式开展教学活动,帮助学生积极参与立定跳远项目的学习、训练及比赛,提高学生立定跳远的成绩,进而促进学生身心健康发展。

关键词：立定跳远高中体育身体素质心理素质

初中化学“观念—情境—问题”三线合一教学模式的设计——以“二氧化碳的性质”为例

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华夏教师 2024年第1期 108-110页

作者：孙晓芳青岛市城阳第六中学

核心素养发展价值是初中化学教学设计的关键。本研究以“二氧化碳的性质”为案例,探讨了“观念—情境—问题”三线合一教学模式在初中化学教学中的应用。该模式鼓励学生探索、发现、构建和应用新知识,加深对化学基本观念的理解,发展高... 详细信息

核心素养发展价值是初中化学教学设计的关键。本研究以“二氧化碳的性质”为案例,探讨了“观念—情境—问题”三线合一教学模式在初中化学教学中的应用。该模式鼓励学生探索、发现、构建和应用新知识,加深对化学基本观念的理解,发展高阶思维,提升探究能力,逐步形成可持续发展的科学态度。这种教学模式有助于实现化学核心素养的落地,为学生的全面发展奠定基础。

关键词：初中化学观念情境问题教学模式

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高中数学教学中信息技术的多环节应用

数学大世界(下旬) 2024年第6期 6-8页

作者：于德河青岛市即墨区第二中学

当前，我国已全面进入信息化时代，各种技术手段的涌现为教师的教学注入了新的活力，显著提升了教学的整体品质。因为高中数学的抽象性和复杂性较强，所以教师按照传统的教学方式展开教学，往往会导致学生的认知效率较低，难以在学习中...

当前，我国已全面进入信息化时代，各种技术手段的涌现为教师的教学注入了新的活力，显著提升了教学的整体品质。因为高中数学的抽象性和复杂性较强，所以教师按照传统的教学方式展开教学，往往会导致学生的认知效率较低，难以在学习中取得突破性进展。针对这种情况，教师有必要运用信息技术优化高中数学教学体系，进而有效提升学生的学习效率。信息技术作为一种重要的教学手段，其适用范围较广，能够渗透到高中数学教学的各个环节中，取得显著的教学效果。

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