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检索条件"机构=陕西铁路工程职业技术学院建筑工程系"
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基于移动互联网的校级土建学科技能竞赛管集训平台设计
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信息与电脑 2018年 第23期30卷 114-115,118页
作者: 袁辰雨 陕西职业技术学院建筑工程学院 陕西西安710038
高等职业教育的主要培养目标是高素质技能型人才。目前,越来越多的高职院校组织师生参加技能竞赛,是全面提升学生职业能力和职业素养的有效途径。基于此,分析了高职技能竞赛管理中存在的问题。针对传统竞赛管理中的通知、报名、辅导、... 详细信息
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黄土地基承载力检测方法研究
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山西建筑 2008年 第6期34卷 145-146页
作者: 庞旭卿 郭亚宇 杨继军 陕西铁路工程职业技术学院铁道工程系 陕西水利水电工程集团有限公司
在阐述黄土地基承载力载荷、静力触探、动力触探和标准贯入试验作用机理的基础上,通过具体工程实例对各种试验的检测结果进行了比较分析,统总结了各种检测方法的特点与适用范围,对黄土地区路基承载力检测方法的选取有重要的参考价值... 详细信息
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改性粉煤灰去除抗生素废水中磷酸盐的试验研究
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粉煤灰综合利用 2003年 第5期17卷 3-5页
作者: 相会强 刘良军 刘学伟 张杰 石家庄铁路工程职业技术学院建筑 050041 哈尔滨工业大学
用改性粉煤灰进行抗生素废水除磷试验研究 ,考察粉煤灰改性用酸的种类和浓度、改性灰的投加量、溶液的pH值等因素对除磷效果的影响 。
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浅析信息化技术在高职院校《建筑构造与识图》课程教学中的应用
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陕西职业技术教育 2020年 第2期 36-37,47页
作者: 许利利 陕西职业技术学院建筑工程学院 陕西西安710038
建筑构造与识图》课程具有知识点多,构造要求复杂的特点,传统的教学方式已经无法满足课程教学需要。随着信息化教学技术的不断发展,将信息化教学技术的应用融入到高职院校《建筑构造与识图》课程标准及教学过程中,能有效促进传统教学... 详细信息
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碳纤维复合材料加固形式对棱柱体应力应变的影响
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合成纤维 2019年 第9期48卷 47-52页
作者: 刘群 陕西铁路工程职业技术学院道桥工程系 陕西渭南714000 陕西省高性能混凝土工程实验室 陕西渭南714000
为了进一步研究碳纤维加固技术对棱柱体本构关的影响,利用碳纤维增强复合材料(CFRP)以0、100、200 mm等不同加固间距对素混凝土棱柱体加固后进行轴压,以荷载、位移、环向应变和竖向应变等参数为判定依据,结果表明:未加固的素混凝土柱... 详细信息
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下穿既有客运专线浅埋大跨双连拱隧道施工技术研究
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昆明理工大学学报(理工版) 2010年 第6期35卷 50-55页
作者: 王道远 袁金秀 赵维普 杜晓蓉 河北交通职业技术学院土木工程系 河北石家庄050091 北京中铁隧建筑有限公司 北京100022
在下穿既有线隧道施工过程中,核心目标是保证既有线的正常运营.石家庄隧道为下穿既有石太客运专线的浅埋大跨双连拱铁路隧道.本文从隧道支护机理出发,介绍了该隧道的施工方案,内容包括隧道支护机理认识、下穿既有线总体方案、具体方案... 详细信息
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黄陵一号煤矿村庄下压煤开采研究
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中州煤炭 2009年 第3期 19-21页
作者: 王家明 陕西能源职业技术学院能源工程系 陕西咸阳712000
针对陕西省黄陵一号煤矿三盘区的地质采矿条件和地表南河寨村建筑物的现状,在理论计算、地表移动和变形预计分析的基础上,对村庄建筑物下多工作面协调开采进行了分析研究,给出了多工作面协调开采方案及其参数,以及地表建筑物加固和保护... 详细信息
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职业教育控制测量课程思政建设思考
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电脑知识与技术 2022年 第5期18卷 171-172页
作者: 王晓芳 陕西职业技术学院建筑工程学院 陕西西安710100
陕西职业技术学院专业核心课控制测量课程为例,以新时代职业教育深化改革做顶层设计,秉承陕西职业技术学院“厚德善业、求真务实、严教善导、励学笃行”校训,依据建筑工程技术专业群实施方案、“十四五”专业规划要求,结合工程施工类... 详细信息
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兰新高速铁路路基沉降自动化监测统整体设计方案
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高速铁路技术 2013年 第5期4卷 26-30页
作者: 廖世芳 叶满珠 咸阳师范学院旅游与资源环境学院 咸阳712000 陕西铁路工程职业技术学院测绘工程系 渭南714099
高速铁路轨道的平顺性直接影响运营速度、乘坐的舒适性和安全性。为了精确控制高速铁路无砟轨道线下工程的工后沉降,就必须对预先埋设的观测设备按规定频次和精度进行观测。目前国内外关于沉降变形监测的方法有观测桩、沉降板、单点沉... 详细信息
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建筑类专业课与创新创业教育课程融合路径的探索与研究——以《建筑设备工程》在线课程为例
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居业 2020年 第5期 125-126页
作者: 贺静静 陕西能源职业技术学院建筑工程学院 陕西咸阳712000
建筑类专业课程普遍具有逻辑性强,计算要求精确,统复杂,相关专业关联性强,实践性强等特点。在此基础上,建筑行业施工技术要求高,材料设备及施工工艺更新快,先进的材料、技术、施工方法不断推陈出新。所以要深入研究建筑类专业课的特点... 详细信息
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