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师承母志筑梦讲台

陕西教育(综合版) 2024年第10期 56-57页

作者：尚婷陕西省宝鸡市眉县城关第二中学

在人生的旅途中，总有一些人、一些事，如同灯塔般照亮我们的前行之路。对我而言，我的妈妈便是那盏最温暖的灯，她不仅给了我生命，更以一名人民教师的身份，在我心中种下了成为教师的种子。这颗种子，在岁月的滋养下，逐渐生根发芽，...

在人生的旅途中，总有一些人、一些事，如同灯塔般照亮我们的前行之路。对我而言，我的妈妈便是那盏最温暖的灯，她不仅给了我生命，更以一名人民教师的身份，在我心中种下了成为教师的种子。这颗种子，在岁月的滋养下，逐渐生根发芽，最终让我踏上了教书育人的道路，开启了一段既充满挑战又满载收获的旅程。

关键词：

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果业信息化现状分析

中国果业信息 2024年第9期41卷 35-36,39页

作者：朱云鹤杨波宝鸡市凤翔区国有汤房庙林场陕西宝鸡721400

随着科技的飞速发展,信息化技术正逐渐成为推动林果业现代化的重要力量。文章分析了信息化技术在果业中的应用价值与现状,阐述了信息化技术在果业生产、管理和市场拓展等方面的具体应用思路与对策,如通过智能化设备进行精准种植、病虫... 详细信息

随着科技的飞速发展,信息化技术正逐渐成为推动林果业现代化的重要力量。文章分析了信息化技术在果业中的应用价值与现状,阐述了信息化技术在果业生产、管理和市场拓展等方面的具体应用思路与对策,如通过智能化设备进行精准种植、病虫害监测,利用大数据和云计算提升决策效率,以及借助电子商务平台拓宽林果产品销售渠道等。

关键词：信息化技术现代果业应用价值利用现状优化策略

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西北地区大果榛子丰产栽培技术

中国果业信息 2024年第8期41卷 88-90页

作者：杨波朱云鹤宝鸡市凤翔区国有汤房庙林场陕西宝鸡721400

大果榛子果实大,产量高,是当前榛子种植的重要树种。西北地区是大果榛子的主要种植区域,特别是在宝鸡地区已经实现规模化种植。为提高宝鸡地区农户种植大果榛子的技术水平,推动榛子的产业发展,对西北地区大果榛子丰产栽培技术进行了总结。

关键词：西北地区大果榛子丰产栽培

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握好指挥棒实现新引领——命题立意下县域高中英语教师行动变革的痛点反思与消除

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当代教育家（下半月） 2024年第7期 38-43页

作者：李阳刘凤仪王瑞涵陕西省宝鸡市陇县中学陕西宝鸡721000

日前,教育部发布的《基础教育课程教学改革深化行动方案》明确要求各地要稳步提升教师教学评价能力和课程教学与研究能力,命题作为落实评价改革和教师教学研究能力提升最重要的抓手之一,对于普通高中教师队伍建设至关重要。笔者作为县... 详细信息

日前,教育部发布的《基础教育课程教学改革深化行动方案》明确要求各地要稳步提升教师教学评价能力和课程教学与研究能力,命题作为落实评价改革和教师教学研究能力提升最重要的抓手之一,对于普通高中教师队伍建设至关重要。笔者作为县域高中一线教学研究人员参与了多次的地方高考命题研讨会与命题模拟大赛后发现:乡村高中英语教师面对新高考命题变革不仅存在认知上的欠缺、观念上的滞后以及行动上的迟缓,还在“以高考命题促课程建设和以命题反观教学问题上存在实践短板”。

关键词：高考命题教学研究人员高中英语教师基础教育课程教师教学评价命题立意能力提升教师教学研究

血清hs-CRP、sCD40L、β_(2)GP1、ACA与急性脑梗死病情严重程度及预后的相关性

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贵州医药 2024年第9期48卷 1359-1365页

作者：冉学兵宝鸡市眉县人民医院陕西宝鸡722300

目的分析血清hs-CRP、sCD40L、β_(2)GP1、ACA与ACI患者病情严重程度及预后的相关性。方法采取回顾性研究,选择2021年6月至2023年6月医院收治的130例ACI患者临床资料作为研究对象。患者均接受阿替普酶静脉溶栓治疗,根据美国国立卫生研... 详细信息

目的分析血清hs-CRP、sCD40L、β_(2)GP1、ACA与ACI患者病情严重程度及预后的相关性。方法采取回顾性研究,选择2021年6月至2023年6月医院收治的130例ACI患者临床资料作为研究对象。患者均接受阿替普酶静脉溶栓治疗,根据美国国立卫生研究院卒中量表评分(NIHSS)评估患者病情严重程度,将评分1,P1,P0.70,有一定预测价值,其中联合检测最高。结论TOAST分型、血清Fib、D-D、hs-CRP、sCD40L、β_(2)GP1、ACA水平与ACI患者病情严重程度相关,同时在此基础上发病至溶栓时间与ACI患者预后关系密切。

关键词：急性脑梗死超敏C反应蛋白可溶性CD40L β_(2)-糖蛋白1 抗心磷脂抗体病情预后

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我国天然林资源保护与修复策略研究

农业灾害研究 2024年第3期14卷 256-258页

作者：贾敏宝鸡市渭滨区木材检查站宝鸡市渭滨区国有观音山林场陕西宝鸡721000

天然林资源作为宝贵的生态资源,对于维护生态平衡、保持生物多样性以及应对气候变化具有重要意义。然而,长期以来,天然林资源面临着过度开发和破坏等问题,导致生态系统退化、水土流失加剧等问题,因此,对天然林资源的保护与修复已成为全... 详细信息

天然林资源作为宝贵的生态资源,对于维护生态平衡、保持生物多样性以及应对气候变化具有重要意义。然而,长期以来,天然林资源面临着过度开发和破坏等问题,导致生态系统退化、水土流失加剧等问题,因此,对天然林资源的保护与修复已成为全球关注的热点问题。从我国天然林资源的保护与修复措施等方面进行综述,并提出了一些相应的建议,为天然林资源保护与修复提供参考。

关键词：天然林资源保护修复策略

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课堂惜时善用“四招”

思想政治课教学 2024年第2期 48-49页

作者：陈治儒刘锋陕西省宝鸡中学

学问在于点滴勤,教学更当惜光阴。当下,高中思想政治课面临着“大思政”、议题式、活动型教学方式的深度调整。如何让丰富的教学资源、多样的教学形式在“有限”的课堂发挥最大的育人效果,需要教师从课堂时间分配上下足功夫。只有高效... 详细信息

学问在于点滴勤,教学更当惜光阴。当下,高中思想政治课面临着“大思政”、议题式、活动型教学方式的深度调整。如何让丰富的教学资源、多样的教学形式在“有限”的课堂发挥最大的育人效果,需要教师从课堂时间分配上下足功夫。只有高效地分配时间,把时间用在突破学生思维认知限制的“刀刃上”,才能让真理之光穿越迷雾,照进学生的心灵,滋润思想成长,形成学科素养。

关键词：育人效果学科素养高中思想政治课教学资源课堂时间大思政思维认知课堂发挥

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浅谈在七年级道德与法治课教学中融入中华优秀传统文化教育的方法与途径

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家长读本

家长读本 2024年第9期 6-8页

作者：王亚宁陕西省宝鸡市凤翔区城关镇石家营学校陕西宝鸡721400

“中华优秀传统文化”是指以中华民族为代表的优秀文化,承载着中华民族最深层的精神向往与最基本的精神基因,是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。道德与法治课程,承载着传承中华优秀传统文化之重任,尤重崇德向善之精... 详细信息

“中华优秀传统文化”是指以中华民族为代表的优秀文化,承载着中华民族最深层的精神向往与最基本的精神基因,是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。道德与法治课程,承载着传承中华优秀传统文化之重任,尤重崇德向善之精神导向。本文通过部编版七年级《道德与法治》教材中引用了不少“古语”为切入点,探讨了如何让这些“古语”在教学中充分发挥其教育功能,从而增强学生的民族文化认同感和归属感,让学生坚守中华民族固有的精神家园。文章通过让“古语”充分发挥其教育功能的方法与途径,旨在将道德与法治教学内容与中华优秀传统文化完美融合。

关键词：中华优秀传统文化道德与法治课《道德与法治》道德与法治教学七年级方法与途径精神家园精神导向

浅议如何通过初中道德与法治学科作业的优化设计培养学生的创新素养

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家长读本

家长读本 2024年第10期 90-92页

作者：王亚宁陕西省宝鸡市凤翔区城关镇石家营学校陕西宝鸡721400

创新是一个民族进步的灵魂和兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最鲜明的民族特征之一。创新素养是中国学生发展核心素养的重要组成部分,也是《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》要求培养的目标之一。在我国深入实施科教兴国战略,... 详细信息

创新是一个民族进步的灵魂和兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最鲜明的民族特征之一。创新素养是中国学生发展核心素养的重要组成部分,也是《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》要求培养的目标之一。在我国深入实施科教兴国战略,人才强国战略、创新驱动发展战略的今天,如何通过初中道德与法治学科作业的优化设计,培养学生的创新能力和创新人格,是一个不容忽视的重要问题。

关键词：创新素养初中道德与法治科教兴国战略创新人格道德与法治课程中国学生发展核心素养创新驱动发展战略培养学生的创新能力