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作者

  • 202 篇 王芳
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检索条件"机构=重庆市黔江区民族小学"
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中职计算机网络技术专业中'岗课赛证'融通育人模式实践研究
中职计算机网络技术专业中'岗课赛证'融通育人模式实践研究
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第13届钢铁行业职业教育培训优秀多媒体课件活动系列研讨会
作者: 秦中秀 重庆市黔江区民族职业教育中心
随着信息技术的迅猛发展,对计算机网络技术人才的需求日益增长。中等职业教育作为培养实用技能型人才的重要途径,其教育模式的创新成为提升人才培养质量的关键。本文旨在探讨中职计算机网络技术专业中实施"岗课赛证"融通育人模式的可行... 详细信息
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“双减”政策下优化小学数学课堂作业设计的有效途径
“双减”政策下优化小学数学课堂作业设计的有效途径
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素质教育创新发展研讨会
作者: 庞一春 重庆市黔江区实验小学
在"双减"政策深入实施的背景下,小学数学教育正面临转型与升级的关键时期。课堂作业作为教学活动的核心组成部分,其设计质量对学生学习兴趣的激发、数学思维的培养至关重要。本研究旨在探索优化小学数学课堂作业设计的有效途径,以适应... 详细信息
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互联网+背景下工商管理专业实践教学模式创新研究
互联网+背景下工商管理专业实践教学模式创新研究
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第13届钢铁行业职业教育培训优秀多媒体课件活动系列研讨会
作者: 骆红丽 重庆市黔江区民族职业教育中心
在信息化、网络化时代,互联网已经成为推动社会进步和经济发展的重要力量。特别是在"互联网+"背景下,传统行业与互联网深度融合,形成了新的产业形态和发展模式。这对工商管理专业人才的培养提出了更高的要求,不仅要掌握扎实的理论基础知... 详细信息
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人工智能赋能下数字媒体技术专业人才研究实践
人工智能赋能下数字媒体技术专业人才研究实践
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第十一届创新教育学术会议
作者: 汪勤 重庆市黔江区民族职业教育中心
本文主要探讨了加强数字媒体技术专业教材建设、强化实践教学以及注重学生综合素质培养的重要性、策略和实践方法。通过及时更新教材内容、邀请行业专家共同编写教材、加大实践教学力度、组织团队项目和课外拓展活动等措施,可以提高学... 详细信息
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中职信息技术课程思政元素的挖掘与运用
中职信息技术课程思政元素的挖掘与运用
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第十一届创新教育学术会议
作者: 高飞 重庆市黔江区民族职业教育中心
本文以中职信息技术课程为切入点,探索在教学实践中如何发掘并充分发挥思政元素的作用。文章首先阐述了对中职信息技术课程中思政元素深入挖掘的必要性,随后从课程内容、教学手段、课程评价等方面提出了一些切实可行的挖掘与运用策略。... 详细信息
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中职计算机专业教师行业实践报告
中职计算机专业教师行业实践报告
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第13届钢铁行业职业教育培训优秀多媒体课件活动系列研讨会
作者: 高飞 重庆市黔江区民族职业教育中心
本文是一篇关于笔者参与行业实践活动的实践报告。通过在重庆中烟工业有限责任公司黔江卷烟厂进行为期两个月的实践,深入了解了计算机行业的各个领域,并提升了自己的行业知识和技能。实践过程中,笔者担任驻厂运维工程师的职务,负责日常... 详细信息
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基于课程思政理念下的中职计算机应用基础教学改革探索
基于课程思政理念下的中职计算机应用基础教学改革探索
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第十一届创新教育学术会议
作者: 黄英 重庆市黔江区民族职业教育中心
随着信息技术的不断发展,计算机应用基础成为中职教育中不可或缺的课程之一。然而,在传统的计算机应用基础教学过程中,存在着"重技术""轻思想"的问题,为了培养具有社会责任感、良好道德品质和职业素养的中职毕业生,基于课程思政理念下... 详细信息
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中国式现代化:发展历程、科学内涵与价值意蕴
中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学
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中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学 2024年 第6期 0128-0131页
作者: 谭波 姚元和 洪富忠 田富 汪毅 中共重庆市黔江区委党校 重庆409003
中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的必由之路。要正确把握中国式现代化的本质要求,必须深入了解历史发展的脉络。在这个过程中,需要强调中国共产党领导、全民共同富裕、庞大的人口数量、物质文明与精神富足的和谐统一、人类与自然相... 详细信息
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小学语文基于交际语境的习作教学策略
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第8期 0101-0104页
作者: 郑艾华 黔江区育才小学 重庆409000
小学语文教学中的习作教学策略日益重视交际语境的运用,交际语境是指与学生实际生活相贴合的情景,它在激发学生写作兴趣、提升写作能力、培养团队协作意识方面具有独特的作用。本文基于对交际语境与习作教学策略重要性的理解,探讨了交... 详细信息
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在整本书中读出成长——小学语文整本书阅读教学研究
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中国教育学刊 2024年 第S2期 54-55页
作者: 阳雪梅 重庆市永川红河小学
阅读作为语文教学的重要组成部分,重要性极高,受到更多关注。语文教育活动能够锻炼学生的多方面能力,阅读能够开阔学生的视野,学生在优秀的读物中能够积累实用的知识,形成好的阅读观念,拥有更高的语文素养。因此,小学语文教学中... 详细信息
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