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深度学习视域下初中英语课堂高效教学案例——人教版英语Unit 5 Do you have a soccer ball? Section B 2a～2c教学设计与反思

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新课程 2024年第11期 25-27页

作者：岳烨太原市第三十八中学校

《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调从传统的知识传授转向核心素养的培养，这一转变意味着教育重点从单一的知识积累转向学生全面发展。深度学习，作为一种注重主动探究和批判性思维的学习方式，正是实现这一转变的有效途径。在...

《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调从传统的知识传授转向核心素养的培养，这一转变意味着教育重点从单一的知识积累转向学生全面发展。深度学习，作为一种注重主动探究和批判性思维的学习方式，正是实现这一转变的有效途径。在初中英语教学中应用深度学习，教师要引导学生主动理解、分析和应用知识。这种学习方式不仅有助于学生对英语知识的深入掌握，更能培养他们的创新思维和解决问题的能力。因此，深度学习在初中英语教学中的应用是必然趋势，也是提高学生核心素养的重要途径。

关键词：

基于朴门永续理念建设生物学校内科学实践基地

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生物学教学 2024年

作者：李蜀张霞重庆市南开中学校

探讨了朴门永续理念在我校“无垠园”生物学科学实践基地的应用。朴门永续强调模仿自然生态,实现系统的自给自足和稳定。通过保留原生植物、新增本地经济作物、构建物质循环系统(如落叶堆肥、蚯蚓塔和EM菌发酵),以及设计昆虫旅馆等,增... 详细信息

探讨了朴门永续理念在我校“无垠园”生物学科学实践基地的应用。朴门永续强调模仿自然生态,实现系统的自给自足和稳定。通过保留原生植物、新增本地经济作物、构建物质循环系统(如落叶堆肥、蚯蚓塔和EM菌发酵),以及设计昆虫旅馆等,增强了生物多样性和生态系统的自我维持能力。这些实践不仅促进了学生的环保意识和科学思维,也展示了朴门永续理念在教育改革中的实际应用和对学生核心素养培养的积极影响。

关键词：朴门永续实践基地生物学科

“此刻”的审美意蕴——《峨日朵雪峰之侧》探微

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语文建设 2024年第17期 51-54页

作者：刘冬梅重庆市育才中学校

以“此刻”作为观测点，切入《峨日朵雪峰之侧》，可发掘其丰富的审美意蕴。“此刻”作为空间化时间，在篇章结构上成为首句及全诗的聚合点，统率全诗。在典型物象的选择上，“此刻”极富孕育性，以定格的受难者形象，引发关于生命的哲... 详细信息

以“此刻”作为观测点，切入《峨日朵雪峰之侧》，可发掘其丰富的审美意蕴。“此刻”作为空间化时间，在篇章结构上成为首句及全诗的聚合点，统率全诗。在典型物象的选择上，“此刻”极富孕育性，以定格的受难者形象，引发关于生命的哲学思考以及原型意象的文化内涵挖掘。在情感流变中，“此刻”的审悲快感，使悲剧的创痛更具抒情快慰。在主题探源时，“此刻”顿悟的审美智慧，源于“我”与自然的异质同构。

关键词：《峨日朵雪峰之侧》审美篇章结构典型物象情感流变主题

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初高中文言文教学衔接的问题与纠偏

教学与管理 2024年第16期 30-33页

作者：冉孟明重庆市忠县中学校重庆404300

文言文教学不仅在高中语文学习中占有非常重要的比重,而且强调智能学习和传承特色,但初升高的学生普遍不适应。造成高中文言文的学习困惑与挫败的主要原因是初高中衔接上出现教学脱节、知识断层,学习文言文的方式方法不恰当。依据课本... 详细信息

文言文教学不仅在高中语文学习中占有非常重要的比重,而且强调智能学习和传承特色,但初升高的学生普遍不适应。造成高中文言文的学习困惑与挫败的主要原因是初高中衔接上出现教学脱节、知识断层,学习文言文的方式方法不恰当。依据课本及部编教材,教师应该通过初高中文言文教学中的知识弥补、阅读理解和文言一统,强化高中与初中文言文学习的衔接;学生通过优化朗读背诵、温故知新和提炼归纳等学习方法,突破高中文言文的学习障碍,实现中学文言文的教学突破与学习腾飞。

关键词：初升高文言文教学衔接课改策略

作为“谬种”的祥林嫂——从身份认同悲剧再读《祝福》

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中学语文教学 2024年第8期 47-50页

作者：邝伟重庆市育才中学校 400050

《祝福》中祥林嫂的悲剧可以看作是自我身份认同确认失败的故事。社会现实、国民精神和历史文化的共同作用让祥林嫂的身份认同努力最终走向悲剧结局。以“谬种”作为切入点,从身份认同的视角分析祥林嫂身份确认的困境,有助于理解祥林嫂... 详细信息

《祝福》中祥林嫂的悲剧可以看作是自我身份认同确认失败的故事。社会现实、国民精神和历史文化的共同作用让祥林嫂的身份认同努力最终走向悲剧结局。以“谬种”作为切入点,从身份认同的视角分析祥林嫂身份确认的困境,有助于理解祥林嫂悲剧命运、体悟《祝福》主题、理解鲁迅文学思想。

关键词：祥林嫂身份认同为人生《祝福》鲁迅

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《“家乡人物志”写作指导》教学实录

中学语文教学 2024年第7期 31-34页

作者：刘会兰重庆市巴蜀中学校

一、追根溯源，因人系事师：同学们通过采访专家、参观纪念馆和查阅文献等方式，较为深入地了解了被誉为“船王”的卢作孚先生，并且以家乡人的身份完成了卢作孚人物志写作的初稿。大家在写作过程中有什么困难或问题吗？生：我准备了很...

一、追根溯源，因人系事师：同学们通过采访专家、参观纪念馆和查阅文献等方式，较为深入地了解了被誉为“船王”的卢作孚先生，并且以家乡人的身份完成了卢作孚人物志写作的初稿。大家在写作过程中有什么困难或问题吗？生：我准备了很多材料，但不知道如何写，感觉写得很平淡。我把它展示出来。

关键词：

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研题促教助力青年思政课教师成长

思想政治课教学 2024年第4期4卷 87-90页

作者：徐川周雨重庆市铜梁中学校

教学评一致性是构建有效课堂的重要途径,更是青年思政课教师教学成长的重要渠道。日常教学中,青年思政课教师要加强优质试题研究,汲取优质试题中的智慧以提升自身的学理精准度、素材丰富度、设计深邃度、教学生成度,不断拓宽视野、更新... 详细信息

教学评一致性是构建有效课堂的重要途径,更是青年思政课教师教学成长的重要渠道。日常教学中,青年思政课教师要加强优质试题研究,汲取优质试题中的智慧以提升自身的学理精准度、素材丰富度、设计深邃度、教学生成度,不断拓宽视野、更新理念、深化认识、改进行动。

关键词：优质试题青年教师教学成长

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有效开展阅读教学的研究

河南教育（教师教育）（下） 2024年第9期 36-37页

作者：王建民南阳市第二十八中学校

阅读在中学生学习的过程中至关重要,中考中占有的比重较大。在现实生活、工作中,阅读都极其关键。初中生通过阅读,能使眼界更为广阔,思维更为灵活。所以,在初中英语阅读教学中,教师要深入挖掘新的思路、新的方法,培养学生阅读能力,使学... 详细信息

阅读在中学生学习的过程中至关重要,中考中占有的比重较大。在现实生活、工作中,阅读都极其关键。初中生通过阅读,能使眼界更为广阔,思维更为灵活。所以,在初中英语阅读教学中,教师要深入挖掘新的思路、新的方法,培养学生阅读能力,使学生实现高效阅读。在英语阅读教学中,教师要使学生凸显个性化,要使学生对阅读有自己的想法和认知。只有这样学生才可以在阅读过程中培养正确的价值观,持续深化认识世界的水准。本文从不同角度对阅读的重要性进行论述,进而使学生在阅读中树立正确的价值观。

关键词：初中英语阅读教学高效阅读阅读的重要性现实生活有效开展正确的价值观中考学习的过程

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智慧校园建设存在的问题与解决策略研究

计算机科学 2024年第8期51卷 447-450页

作者：唐浩重庆市云阳凤鸣中学校重庆404502

智慧校园作为现代教育信息化的重要组成部分,能够将先进的信息技术与教育教学深度融合,实现校园管理、教学科研和生活服务的智能化、网络化和数据化.随着物联网、云计算、大数据和人工智能等新兴技术的迅猛发展,智慧校园建设得到了广泛... 详细信息

智慧校园作为现代教育信息化的重要组成部分,能够将先进的信息技术与教育教学深度融合,实现校园管理、教学科研和生活服务的智能化、网络化和数据化.随着物联网、云计算、大数据和人工智能等新兴技术的迅猛发展,智慧校园建设得到了广泛关注和快速推进.基于此,文中旨在系统地分析智慧校园建设中存在的问题,并提出切实可行的解决策略,以期为智慧校园的建设和发展提供理论支持,为提升教育信息化水平提供有益的借鉴和参考.

关键词：智慧校园网络安全数据隐私信息素养