检索结果-南通市图书馆

当代教育论坛（综合版） 2010年第8期 92-93页

作者：王方唐韦重庆交通大学财经学院经济系

地方高校的经济学专业要为社会培养合格的应用型人才,就必须重视实践教学。文章论述了我国经济学专业实践教学的发展趋势,并以重庆交通大学经济学专业为例,对该专业的实践教学提出改进建议。

关键词：经济学专业实践教学发展趋势改进

旅游管理专业实习实训模块培养体系的构建及实证研究——以重庆交通大学应用技术学院旅游管理专业实习实训为例

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重庆职业技术学院学报 2006年第6期15卷 43-45页

作者：张典平黄雪春重庆交通大学应用技术学院旅游系重庆400042

针对旅游行业人才流失和高等院校旅游管理专业的教学现状进行了分析,指出了构建旅游管理专业实习实训模块培养体系客观背景和现实意义,提出了旅游管理专业实习实训模块培养体系的指导思想和培养方案,分析了子模块基本技能模块、综合能... 详细信息

针对旅游行业人才流失和高等院校旅游管理专业的教学现状进行了分析,指出了构建旅游管理专业实习实训模块培养体系客观背景和现实意义,提出了旅游管理专业实习实训模块培养体系的指导思想和培养方案,分析了子模块基本技能模块、综合能力模块和素质潜能模块的构建。最后从学生、学校、企业三方面,论证了旅游管理专业实习实训模块培养体系所产生的多维效应。

关键词：旅游管理培养体系实习实训模块多维效应重庆交通大学应用技术学院

思政课实践教学“立德树人”模式探索及调查分析——以重庆交通大学思政课教学改革实践为例

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兰州教育学院学报 2018年第5期34卷 101-104,140页

作者：邱家洪石加友重庆交通大学马克思主义学院重庆400074

重庆交通大学自2011年开始探索思想政治理论课教学改革的路径,并逐步形成了划出专门学分、独立开设"思政课综合实践"课程的总体思路。近5年来,依托"综合实践"课程的教学和改革探索,逐步形成了基于立德树人的"三环四化"思政课实践教学模... 详细信息

重庆交通大学自2011年开始探索思想政治理论课教学改革的路径,并逐步形成了划出专门学分、独立开设"思政课综合实践"课程的总体思路。近5年来,依托"综合实践"课程的教学和改革探索,逐步形成了基于立德树人的"三环四化"思政课实践教学模式。调查显示:该模式立德树人的成效正逐步显现,但模式自身及运行还存在一定的问题。为此,我们拟加强顶层设计,健全体制机制,进一步优化思政课实践教学"立德树人"的实现路径,提高"实践育人"的有效性。

关键词：思政课实践教学立德树人模式探索调查分析

穰明德与川藏公路——怀念重庆交通大学创始人穰明德校长

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重庆交通大学学报（社会科学版） 2009年第3期9卷 20-23页

作者：李红秀重庆交通大学人文学院重庆400074

穰明德1931年参加红军,解放初担任川藏公路的政委,并创建了重庆交通大学的前身西南交通专科学校。川藏公路始建于1950年1月,建成于1954年12月。为了按时完成任务,穰明德与筑路人员同甘共苦,从部队政委迅速成为公路专家,克服各种艰难险阻... 详细信息

穰明德1931年参加红军,解放初担任川藏公路的政委,并创建了重庆交通大学的前身西南交通专科学校。川藏公路始建于1950年1月,建成于1954年12月。为了按时完成任务,穰明德与筑路人员同甘共苦,从部队政委迅速成为公路专家,克服各种艰难险阻,劈开悬崖峭壁,降服险川大河,创造了中国公路史乃至世界公路史上的奇迹。

关键词：穰明德川藏公路政委

高校课堂教学评价指标体系调查研究及启示——以重庆交通大学为例

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高等建筑教育 2014年第2期23卷 147-151页

作者：彭秀芳曾令斌重庆交通大学高等教育研究所重庆400074

204位学生和26名教师参与教师课堂教学评价指标体系问卷调查。结果表明,学生和教师认同度较高的15项指标中,其中有9项指标内容相同,但顺序略有不同。相同指标主要集中在"教学热情"和"作业/考核"两个维度,具体到对各项指标认同度上,学生... 详细信息

204位学生和26名教师参与教师课堂教学评价指标体系问卷调查。结果表明,学生和教师认同度较高的15项指标中,其中有9项指标内容相同,但顺序略有不同。相同指标主要集中在"教学热情"和"作业/考核"两个维度,具体到对各项指标认同度上,学生和教师则存在明显差异。研究表明,教师课堂教学评价具有复杂性,需要充分考虑学生和教师的需求,注重评价的发展性功能。

关键词：高校教学评价教学研究

海外专家在设计人才培养中的重要性与必要性研究——以重庆交通大学马蒂亚斯国际设计学院“巴渝海外引智”项目为例

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设计 2016年第12期29卷 140-141页

作者：谭勇赵青青蔡晓艳重庆交通大学马蒂亚斯国际设计学院

本文通过重庆交通大学马蒂亚斯国际设计学院"巴渝海外引智"项目为例,通过背景分析法,系统论方法,论述了设计教育教学研究中海外专家的重要作用,通过引入外籍专家后,教学模式、平台建设、产业发展、学科发展、科研成果以及校级交流与合... 详细信息

本文通过重庆交通大学马蒂亚斯国际设计学院"巴渝海外引智"项目为例,通过背景分析法,系统论方法,论述了设计教育教学研究中海外专家的重要作用,通过引入外籍专家后,教学模式、平台建设、产业发展、学科发展、科研成果以及校级交流与合作等方面的变化,从而分析得出海外专家在设计人才培养中的重要价值。

关键词：人才培养海外专家巴渝引智

《重庆交通大学学报(自然科学版)》载文信息统计分析

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《重庆交通大学学报(自然科学版)》载文信息统计分析

思政课实践教学“三环四化”模式运行效果及创新策略实证研究——基于重庆交通大学思政课实践教学改革探索的分析

中国高等学校自然科学学报研究会第14次年会

作者：田文玉万仁玉重庆交通大学学报编辑部

以《重庆交通大学学报(自然科学版)》1998—2008年发表的论文作为统计对象,分别对作者信息(包括作者合著度、年龄结构、学历、职称、机构分布)、基金项目类型、引文类型等进行了统计分析,统计结果综合反映了学报的发展状况,并以此为依据... 详细信息

以《重庆交通大学学报(自然科学版)》1998—2008年发表的论文作为统计对象,分别对作者信息(包括作者合著度、年龄结构、学历、职称、机构分布)、基金项目类型、引文类型等进行了统计分析,统计结果综合反映了学报的发展状况,并以此为依据,就学报在提高办刊质量,促进学科建设等提出了建议。

关键词：学报统计分析基金项目合著度

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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黑龙江教师发展学院学报 2020年第1期39卷 42-46页

作者：邱家洪石加友重庆交通大学马克思主义学院

重庆交通大学探索构建的思政课"三环四化"实践教学模式,立足于教学供给侧改革视角、运用"互联网+"思维和系统论原理,较好解决了思政课实践教学全员覆盖难、组织实施难、内容碎片化、主体被遮蔽等问题,教学效果和育人成效正逐步显现。与... 详细信息

重庆交通大学探索构建的思政课"三环四化"实践教学模式,立足于教学供给侧改革视角、运用"互联网+"思维和系统论原理,较好解决了思政课实践教学全员覆盖难、组织实施难、内容碎片化、主体被遮蔽等问题,教学效果和育人成效正逐步显现。与此同时,模式自身的缺陷及运行存在的问题也不容忽视。今后,应加强顶层设计,优化实现路径,健全体制机制,完善运行平台,着力提高思政课"实践育人"的针对性和有效性。

关键词：思政课实践教学 “三环四化”模式运行效果创新策略