检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

构建基于学校特色的"融润课程"育人体系

四川教育 2025年第1期 37-38页

作者：刘晓春都江堰市团结小学党支部

2023年5月,教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》(简称《行动方案》),明确要求坚持"因校制宜'一校一策',把国家统一制定的育人'蓝图'细化为地方和学校的育人'施工图'","构建体现学校办学特色的课程育人体系,注重持续优化".... 详细信息

2023年5月,教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》(简称《行动方案》),明确要求坚持"因校制宜'一校一策',把国家统一制定的育人'蓝图'细化为地方和学校的育人'施工图'","构建体现学校办学特色的课程育人体系,注重持续优化".基于此,都江堰市团结小学开启了"融润课程"改革实践.

关键词：学校办学特色育人体系基础教育课程因校制宜施工图课程育人都江堰市行动方案

类岩石节理MICP封堵抗酸性侵蚀性能试验研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

岩土工程学报 2025年第1期47卷 217-224页

作者：肖维民翁金耀钟建敏朱占元四川农业大学土木工程学院四川都江堰611830 四川农业大学村镇建设防灾减灾四川省高等学校工程研究中心四川都江堰611830 江西有色建设集团有限公司江西南昌330038 西昌学院土木与水利工程学院四川西昌615013

尽管微生物诱导碳酸钙沉积(Microbially Induced Calcite Precipitation,简称MICP)技术已在岩土体加固领域广泛应用,但针对MICP酸性侵蚀耐久性的研究成果鲜见报导。为此,通过开展不同pH值(pH=4,5和7)和侵蚀时间(7d,14d和28d)下的MICP封... 详细信息

尽管微生物诱导碳酸钙沉积(Microbially Induced Calcite Precipitation,简称MICP)技术已在岩土体加固领域广泛应用,但针对MICP酸性侵蚀耐久性的研究成果鲜见报导。为此,通过开展不同pH值(pH=4,5和7)和侵蚀时间(7d,14d和28d)下的MICP封堵3D打印类岩石节理试件酸性侵蚀试验,研究岩石节理中碳酸钙封堵层溶蚀情况及其在酸性侵蚀前后的渗透性演化规律。试验结果表明:MICP封堵岩石节理试件中碳酸钙溶蚀量随侵蚀溶液pH值减小而增大,且随侵蚀时间增长而增大,碳酸钙溶蚀区域主要集中在试件四周边缘附近区域;MICP封堵前后岩石节理试件渗透系数平均降幅为97%,经酸性侵蚀后其渗透系数有略微回升,但相应的渗透系数降幅均大于95%,MICP封堵岩石节理试件经酸性侵蚀后其封堵效果依旧良好。研究成果可为MICP技术在岩体工程中的应用提供科学依据。

关键词：岩石力学岩石节理微生物诱导碳酸钙沉积(MICP) 酸性侵蚀

培育个性校园文化彰显学校办学特色--都江堰市学区校园文化建设的认识与实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国教育学刊 2008年第7期 31-34页

作者：张庆都江堰市教育局局长四川成都611830

近年来,为提升学校核心发展力,都江堰市教育局提出必须打造有个性的校园文化,探索特色化办学之路。他们依托五大教育走廊构筑学校发展群,通过"提神、塑形、植根、显效",使校园文化建设总体有地方特色,各校又独具魅力,获得了新一轮强劲... 详细信息

近年来,为提升学校核心发展力,都江堰市教育局提出必须打造有个性的校园文化,探索特色化办学之路。他们依托五大教育走廊构筑学校发展群,通过"提神、塑形、植根、显效",使校园文化建设总体有地方特色,各校又独具魅力,获得了新一轮强劲发展的战略主动和核心力量。

关键词：都江堰市学区校园文化

具身认知视域下名著整本书阅读教学策略——以《红星照耀中国》为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

语文天地 2025年第1期32卷 5-7页

作者：王礼平四川省成都市都江堰外国语实验学校

具身认知理论重塑身心二者的地位，突破身心分离的桎梏。为促进名著整本书阅读教学真正实现悦读、深读和延读，通过文献法、案例分析法追溯具身认知理论并结合当下名著整本书阅读的教学现状，在名著整本书阅读教学中师生要创设具身性的... 详细信息

具身认知理论重塑身心二者的地位，突破身心分离的桎梏。为促进名著整本书阅读教学真正实现悦读、深读和延读，通过文献法、案例分析法追溯具身认知理论并结合当下名著整本书阅读的教学现状，在名著整本书阅读教学中师生要创设具身性的悦读情境，组织生成性的深读活动，开展生活性的延读指导。

关键词：具身认知名著整本书阅读教学策略

迪启生活智慧,构建支撑学生一生的生活能力——都江堰市天马学校“四勤五力”课程体系建设探索

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

迪启生活智慧,构建支撑学生一生的生活能力——都江堰市天马学校...

高品质学校机制改革与活力提升——都江堰市灌州小学校“1+3+N”结构性改革实践

成都市陶行知研究会第五次“教育问题时习会”

作者：田林都江堰市天马学校

＜正＞历史沿革由清同治七年（1868年）的敷华义馆、藻翔义馆,发展成为模范小学,到1929年的红色小学,再到如今两千师生的九年义务制学校,历经百年巨变,多元深厚的教育文化浸润,铸就了厚重的天马文化——"平正通达,天道酬勤;厚德积慧马...

＜正＞历史沿革由清同治七年（1868年）的敷华义馆、藻翔义馆,发展成为模范小学,到1929年的红色小学,再到如今两千师生的九年义务制学校,历经百年巨变,多元深厚的教育文化浸润,铸就了厚重的天马文化——"平正通达,天道酬勤;厚德积慧马到成功"。汶川地震后十年,学校以"马文化"的勤劳、奋进、创新、不屈之精神,追求卓越之品质韧劲,获得突飞猛进的发展,获得了"全国书法教育示范学校""国家级写字教育实验学校""全国传统文化进

关键词：

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

教育科学论坛 2022年第26期 17-20页

作者：马长俊都江堰市灌州小学校成都610000

学校机制改革与活力提升有助于高质量教育体系建设。都江堰市灌州小学校将“1+3+N”结构性改革作为学校机制改革与活力提升的核心支撑。以“至善向美”为核心,顶层设计高品质学校改革体系;以“上善课程、共生课堂、臻美评价”3大要素为... 详细信息

学校机制改革与活力提升有助于高质量教育体系建设。都江堰市灌州小学校将“1+3+N”结构性改革作为学校机制改革与活力提升的核心支撑。以“至善向美”为核心,顶层设计高品质学校改革体系;以“上善课程、共生课堂、臻美评价”3大要素为重点,协同推进高品质学校建设实践;以“学校师生服务体系、课程发展体系、师生自主治理的‘四权’统一机制、家校共育共同体”为保障,配合撬动高品质学校结构改革。

关键词：高品质学校建设体制机制改革学校活力 “1+3+N”结构性改革

STEAM教师“立体式”校本培养策略探析——以四川省都江堰市北街小学实验外国语学校为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代教育 2019年第18期 11-13页

作者：马长俊都江堰市北街小学实验外国语学校

STEAM教师培养是开展STEAM教育面临的重要课题。四川省都江堰市北街小学实验外国语学校在明确STEAM教育对教师要求的基础上,结合学校实际情况,以校为本,从优化内部培训,建构纵向梯级发展路径;寻求外部支持,拓展横向合作培养机制;完善管... 详细信息

STEAM教师培养是开展STEAM教育面临的重要课题。四川省都江堰市北街小学实验外国语学校在明确STEAM教育对教师要求的基础上,结合学校实际情况,以校为本,从优化内部培训,建构纵向梯级发展路径;寻求外部支持,拓展横向合作培养机制;完善管理制度,形成垂向成长保障体系三个方面加强STEAM教师培养。

关键词： STEAM教师校本培养教师专业发展

STEAM教育师资建设的思考与实践——以都江堰市北街小学实验外国语学校为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育科学论坛 2019年第20期 39-40页

作者：马长俊都江堰市北街小学实验外国语学校

一、学校STEAM教育实施的背景学校紧跟国家教育政策的步伐,不断推进教育教学改革。我校2004年建校以来,一直关注科学教育,连年举办科技节活动;2015年9月,教育部提出"探索STEAM教育、创客教育等新教育模式",同年11月,学校建成了基于机器... 详细信息

一、学校STEAM教育实施的背景学校紧跟国家教育政策的步伐,不断推进教育教学改革。我校2004年建校以来,一直关注科学教育,连年举办科技节活动;2015年9月,教育部提出"探索STEAM教育、创客教育等新教育模式",同年11月,学校建成了基于机器人和3D打印的创客教室.

关键词：国家教育政策外国语学校都江堰市师资建设实验小学实践教育教学改革

东北新经济转型路径研究——以吉林省重工业企业调研为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代商贸工业 2025年第2期 93-95页

作者：郭翰铮陆皓华杨万强马睿莹宋佳北京市私立汇佳学校北京102299 武汉外国语学校高中部湖北武汉430022 北京市二十一世纪学校北京100142 四川省都江堰市万汇学校四川成都611800 北京新东方扬州外国语学校江苏扬州225006

吉林省作为中国的重工业基地之一,拥有丰富的产业资源和雄厚的产业基础。近年来,吉林省实施“一主六双”优质发展战略,面向劳动密集型、资金密集型、技术密集型等不同产业类型分别制定了差异化的转型路径。本文分别以吉林炭素股份有限... 详细信息

吉林省作为中国的重工业基地之一,拥有丰富的产业资源和雄厚的产业基础。近年来,吉林省实施“一主六双”优质发展战略,面向劳动密集型、资金密集型、技术密集型等不同产业类型分别制定了差异化的转型路径。本文分别以吉林炭素股份有限公司、康乃尔化工股份有限公司、吉林华涂化工有限责任公司、中国第一汽车集团等公司为调研对象,面向需求市场波动较大、技术创新不足、自主创新能力不强等问题,提出了加强科技创新和成果转化、完善产业链和政策环境、提高企业自主创新能力和国际竞争力等东北新经济发展的转型路径与对策。

关键词：东北振兴重工业转型机遇挑战