检索结果-南通市图书馆

数字素养背景下高中物理教师综合素养提升研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

当代教育 2024年第2期 32-35页

作者：杨云贵州省毕节市大方县第一中学

随着信息技术的迅速发展和数字化教育的普及,数字素养已成为教育领域中不可或缺的一部分。高中物理教师作为培养学生科学思维和实验能力的重要角色,其数字素养和综合素养的提升尤为重要。本研究旨在探讨数字素养背景下高中物理教师综合... 详细信息

随着信息技术的迅速发展和数字化教育的普及,数字素养已成为教育领域中不可或缺的一部分。高中物理教师作为培养学生科学思维和实验能力的重要角色,其数字素养和综合素养的提升尤为重要。本研究旨在探讨数字素养背景下高中物理教师综合素养的提升策略,以适应信息化时代的教育需求。通过对国内外相关文献的综述,研究分析了数字素养与高中物理教师综合素养的关系,并通过调查研究了当前高中物理教师的数字素养现状。在此基础上,提出了针对性的提升策略和建议,以期为高中物理教师的专业发展提供参考和借鉴。

关键词：数字素养高中物理教师综合素养

深度学习理念下小学数学课堂互动教学策略探究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

数学学习与研究 2024年第8期 68-70页

作者：张祥莉大方县对江镇对江小学贵州毕节551600

“深度自主、深度探究、深度互动”是深度学习显著的特征.在课堂教学中实施深度学习,必须重视课堂互动的开展.教师与学生都是课堂互动中的核心参与者.通过高效的课堂互动,能够极大地丰富学生的学习体验,使学生经历多样化的思维活动,从... 详细信息

“深度自主、深度探究、深度互动”是深度学习显著的特征.在课堂教学中实施深度学习,必须重视课堂互动的开展.教师与学生都是课堂互动中的核心参与者.通过高效的课堂互动,能够极大地丰富学生的学习体验,使学生经历多样化的思维活动,从而为知识、素养和能力的培养提供有力支持.文章简要探讨了深度学习与数学知识之间的联系以及互动教学的价值,并从“情境互动、小组互动、游戏互动、故事互动、教具互动”等多个维度,深入探究了如何在小学数学课堂中有效实施互动教学,旨在为深度学习创造更为有利的条件.

关键词：深度学习小学数学互动教学

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学数学概念教学中的难点突破与策略创新

数学学习与研究 2024年第24期 86-88页

作者：朱茂林大方县猫场镇猫场小学贵州毕节551605

随着教育改革的不断深化,小学数学概念教学面临着新的挑战和机遇,结合教学经验发现在小学数学概念教学中存在数学概念混淆不清、数学概念表达不出等教学难点,而如何突破此类难点成为小学数学教师研究和思考的重点.文章从上述两点教学难... 详细信息

随着教育改革的不断深化,小学数学概念教学面临着新的挑战和机遇,结合教学经验发现在小学数学概念教学中存在数学概念混淆不清、数学概念表达不出等教学难点,而如何突破此类难点成为小学数学教师研究和思考的重点.文章从上述两点教学难点出发,针对性提出依认知设计类比教学,创设概念生成探究活动,给予学生概念推理机会三点创新性策略,望给予广大小学数学教师概念教学提供新思路,提高数学概念教学质量.

关键词：小学数学概念教学核心素养

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

游戏教学法在小学数学课堂中的应用

数学之友 2024年第12期38卷 29-31页

作者：高维大方县瓢井镇乐丰小学贵州毕节551610

随着教育理念的不断更新,传统的小学数学教学方法正面临着挑战.游戏教学法作为一种创新的教学手段,被越来越多的教育工作者所采纳.它将数学知识融入游戏中,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学,从而提高学生学习兴趣和教学效果.然而,如何... 详细信息

随着教育理念的不断更新,传统的小学数学教学方法正面临着挑战.游戏教学法作为一种创新的教学手段,被越来越多的教育工作者所采纳.它将数学知识融入游戏中,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学,从而提高学生学习兴趣和教学效果.然而,如何在小学数学课堂中有效地运用游戏教学法,仍然需要进一步的探讨和研究.本文旨在探讨游戏教学法在小学数学课堂中的应用策略,分析其在提升学生学习兴趣、培养学生思维能力以及增进学生学习效果方面的作用,以期为小学数学教学提供有益的参考和指导.

关键词：游戏教学法小学数学教学评价

小学语文教学中“读写结合”的策略研究——以统编版三年级上册《金色的草地》为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

贵州教育 2024年第7期 33-35页

作者：张瑾贵州省贵阳市实验小学

新课程背景下,“读写结合”作为一种重要的语文教学策略,对学生的知识掌握、思维发展、能力提升及人文素养等方面的培养具有重要意义。文章以统编版三年级上册第16课《金色的草地》为案例,通过巧抓“课前预习—阅读兴趣—关键词汇—素... 详细信息

新课程背景下,“读写结合”作为一种重要的语文教学策略,对学生的知识掌握、思维发展、能力提升及人文素养等方面的培养具有重要意义。文章以统编版三年级上册第16课《金色的草地》为案例,通过巧抓“课前预习—阅读兴趣—关键词汇—素材挖掘”四个着力点,在阅读铺垫、写作方法、生动表达、写作训练等方面进行了读写结合的教学策略研究,旨在为学生提升语文素养和人文素养创造良好环境,从而有效提高教学效率。

关键词：小学语文语文教学读写结合策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养视野下小学体育生活化教学探究

考试周刊 2024年第24期 95-100页

作者：汪应尧贵州省纳雍县第六小学

随着核心素养理念的提出，现代教育越来越注重学生的德、智、体、美、劳全面发展，然而在实际小学体育教育中，由于受传统教育的影响，“体育”教育没有受到人们的重视。因此，探究核心素养视野下小学体育生活化教学促进学生全面发展是... 详细信息

随着核心素养理念的提出，现代教育越来越注重学生的德、智、体、美、劳全面发展，然而在实际小学体育教育中，由于受传统教育的影响，“体育”教育没有受到人们的重视。因此，探究核心素养视野下小学体育生活化教学促进学生全面发展是非常必要的。文章将深入剖析小学体育生活化的内涵和意义，揭露当下体育教学中存在的问题，并为小学体育生活化教学提供有效、可行的策略，以确保核心素养理念的落实。

关键词：核心素养体育教学生活化

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

如何正确引导小学生使用互联网学习探讨

微型计算机 2024年第7期 235-237页

作者：江禹莹贵州省六盘水市第二实验小学贵州六盘水553000

在这个科技飞速发展的信息时代,智能互联网已经成为人们生活的重要组成部分,互联网在给我们带来便利的同时也带来很大的弊处,小学生对周围的事物还处于一种学习的状态,很难分辨出这种东西带来的效果是好是坏,然而互联网又是一把双刃剑,... 详细信息

在这个科技飞速发展的信息时代,智能互联网已经成为人们生活的重要组成部分,互联网在给我们带来便利的同时也带来很大的弊处,小学生对周围的事物还处于一种学习的状态,很难分辨出这种东西带来的效果是好是坏,然而互联网又是一把双刃剑,所以如何正确引导小学生使用互联网学习显得尤为重要。基于此,本文主要就如何正确引导小学生使用互联网学习的重要性及策略进行探讨。

关键词：小学生正确引导互联网学习

指向“儿童创想家”成长的课程框架及其实施理路

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国教育学刊 2024年第6期 34-38,102页

作者：姚君丹徐姣庄薇江苏省常州市武进区东龙实验小学江苏常州213161 江苏省常州市武进区东龙实验小学综合办江苏常州213161 江苏省常州市武进区东龙实验小学课程部江苏常州213161

儿童创想课程是在学校创想理念指引下,以国家课程为基础,以校本课程为补充的学校课程的整体建构。课程体系的建构中,用整体育人的视野,厘定创想课程的内涵范畴,形成创想课程的价值坐标,用系统建构的思维规划、用实践育人的思路建构创想... 详细信息

儿童创想课程是在学校创想理念指引下,以国家课程为基础,以校本课程为补充的学校课程的整体建构。课程体系的建构中,用整体育人的视野,厘定创想课程的内涵范畴,形成创想课程的价值坐标,用系统建构的思维规划、用实践育人的思路建构创想课程。由此,学校课程从单科突进走向复合式的课程群,从规定式的课程走向融合式的课程,从书本的静态知识到动手动脑的实践课程。

关键词：创想课程整体育人实践育人

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课标背景下小学数学与信息技术的整合实践

中小学电教（下） 2024年第9期 76-78页

作者：李忠高大方县牛场苗族彝族乡中坝小学贵州毕节551606

新课标背景下,小学数学教学改革持续推进,信息技术在小学数学教学中的应用逐渐深入,越来越多的教师运用信息技术辅助教学,积极提升教学质量。基于此,本文就小学数学教学与信息技术的整合进行了探讨,通过分析小学数学教学应用信息技术的... 详细信息

新课标背景下,小学数学教学改革持续推进,信息技术在小学数学教学中的应用逐渐深入,越来越多的教师运用信息技术辅助教学,积极提升教学质量。基于此,本文就小学数学教学与信息技术的整合进行了探讨,通过分析小学数学教学应用信息技术的可行性,总结了在小学数学教学中应用信息技术创设教学情境、突破重点难点、创新教学模式、完善习题教学、加强师生了解的路径,阐述了信息技术在教学各环节的整合策略,旨在为提升教学质量、促进学生数学综合能力发展尽一份力。

关键词：新课标小学数学教学信息技术