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把握三重属性以首善标准推动首都基础教育综合改革

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中小学管理 2024年第10期 19-22页

作者：李奕北京市教育委员会

2024年9月召开的全国教育大会强调，要牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，这是深化基础教育综合改革始终要坚持的立场和方向。学习贯彻全国教育大会精神，首先要把价值立场调整到教育的“三个属性”上来。要牢牢把握政治属... 详细信息

2024年9月召开的全国教育大会强调，要牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，这是深化基础教育综合改革始终要坚持的立场和方向。学习贯彻全国教育大会精神，首先要把价值立场调整到教育的“三个属性”上来。要牢牢把握政治属性，着眼于为党的事业后继有人培养人，建立德智体美劳全面培养体系；牢牢把握人民属性，以增进人民福祉为出发点和落脚点办人民满意的教育，构建优质均衡的基本公共教育服务体系；牢牢把握战略属性，立足于为支撑引领中国式现代化核心功能发展人，切实提高人才自主培养水平。

关键词：教育强国建设全国教育大会立德树人首善标准基础教育综合改革

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大中小学思政课一体化建设:认识与实践

国家教育行政学院学报 2024年第3期315卷 36-42页

作者：闵辉上海市教育委员会上海200003

大中小学思政课一体化建设是大中小学思想政治教育一体化建设的重要组成部分。我们要从规律的高度认识和把握大中小学思政课一体化建设的必要性,这是遵循教育规律的必然要求,是遵循思想政治教育规律的必然要求,是遵循思想政治理论课建... 详细信息

大中小学思政课一体化建设是大中小学思想政治教育一体化建设的重要组成部分。我们要从规律的高度认识和把握大中小学思政课一体化建设的必要性,这是遵循教育规律的必然要求,是遵循思想政治教育规律的必然要求,是遵循思想政治理论课建设规律的必然要求。我们要从思想方法的维度思考大中小学思政课一体化建设中蕴含的内在逻辑,以战略思维统筹建设全局,以系统思维协同建设要素,以创新思维提升建设质量。我们要在实践中更加立体、多维地探索有效路径,构建大中小学思政课一体化建设治理新格局,突出创新改革实现课堂质量新提高,实现不同学段教师培训培养新联动。

关键词：立德树人大中小学思政课一体化

扎实推进扩优提质行动主动应对义务教育入学高峰

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人民教育 2024年第9期 45-46页

作者：李奕北京市委教育工作委员会北京市教育委员会

受人口周期性增长和生育政策调整影响,北京市未来10年中小学学位需求呈波次递进,面对学龄人口变化带来的新挑战,北京市教委在教育部和北京市委、市政府的正确领导下,积极推进基础教育扩优提质行动,坚持减量发展的思路,主动适应新质生产... 详细信息

受人口周期性增长和生育政策调整影响,北京市未来10年中小学学位需求呈波次递进,面对学龄人口变化带来的新挑战,北京市教委在教育部和北京市委、市政府的正确领导下,积极推进基础教育扩优提质行动,坚持减量发展的思路,主动适应新质生产力和高质量发展需要。

关键词：北京市教委基础教育义务教育生育政策调整中小学主动适应主动应对扎实推进

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办好让人民满意、助学生成才的基础教育

人民教育 2024年第15期 86-87页

作者：周亚明上海市教育委员会

上海高度重视基础教育的改革发展和扩优提质行动计划的全方位、高水平落实,紧扣坚持基础教育公平、科学、优质发展的三个目标关键词,立足已有实践经验,梳理形成了17个扩优提质的重大改革项目,围绕搭体系、实举措、强保障,推动基础教育... 详细信息

上海高度重视基础教育的改革发展和扩优提质行动计划的全方位、高水平落实,紧扣坚持基础教育公平、科学、优质发展的三个目标关键词,立足已有实践经验,梳理形成了17个扩优提质的重大改革项目,围绕搭体系、实举措、强保障,推动基础教育体制机制不断完善、优质资源持续扩容、育人内涵全面深化、教育质量稳步提升、改革发展支撑有力。

关键词：基础教育优质资源学生成才育人内涵让人民满意全面深化提质行动计划

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上海:推进科学高中建设的思考与实践路向

人民教育 2024年第10期 29-32页

作者：杨振峰上海市教育委员会

科学高中建设是落实党和国家关于科学教育发展重大战略部署的现实要求,是更好发挥基础教育基点作用、建设教育强国和科技强国的有效举措。理性面对当前办好科学高中面临的诸多挑战,上海将在推动系统变革、创新管理机制、强化师资保障、... 详细信息

科学高中建设是落实党和国家关于科学教育发展重大战略部署的现实要求,是更好发挥基础教育基点作用、建设教育强国和科技强国的有效举措。理性面对当前办好科学高中面临的诸多挑战,上海将在推动系统变革、创新管理机制、强化师资保障、健全协同机制等方面下功夫,着力推动科学高中建设。

关键词：教育强国基础教育师资保障科技强国创新管理机制协同机制有效举措科学教育发展

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书香学灯耀红岩:以阅读传承红色基因

人民教育 2024年第8期 28-29页

作者：重庆市沙坪坝区教育委员会重庆市沙坪坝区教育委员会

重庆市沙坪坝区是红岩精神的重要发祥地,有着3000多年崇文励教的优秀传统。区教委全面贯彻党的教育方针,认真落实《全国青少年学生读书行动实施方案》,将读书活动作为筑牢立德树人根基的重要举措,结合区域实际,学校、家庭、社会联动实... 详细信息

重庆市沙坪坝区是红岩精神的重要发祥地,有着3000多年崇文励教的优秀传统。区教委全面贯彻党的教育方针,认真落实《全国青少年学生读书行动实施方案》,将读书活动作为筑牢立德树人根基的重要举措,结合区域实际,学校、家庭、社会联动实施“书香学灯耀红岩”读书行动,引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,切实增强历史自觉和文化自信,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：重庆市沙坪坝区青少年学生读书活动立德树人历史自觉文化自信红岩精神读好书

优化资源配置激发教师新动能:“区管校聘”的推进与反思

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中小学管理 2024年第2期 39-42页

作者：徐志芳北京市怀柔区教育委员会北京101499

针对区域教育发展面临的新形势和新要求,北京市怀柔区以优化教师资源配置为核心,积极推动区管校聘改革,并通过细化各项配套政策、加强编制动态管理、创新岗位聘任制度、推进教师职称和岗位改革等,合理配置教育人才资源,调整优化教师队... 详细信息

针对区域教育发展面临的新形势和新要求,北京市怀柔区以优化教师资源配置为核心,积极推动区管校聘改革,并通过细化各项配套政策、加强编制动态管理、创新岗位聘任制度、推进教师职称和岗位改革等,合理配置教育人才资源,调整优化教师队伍结构,充分调动了广大教职工的积极性和创造性,增强了学校的办学动力和发展活力。结合实践提出,区管校聘改革要注重系统设计、强化精准调研、尊重一线需求、把控步伐节奏,以保证改革工作走深走实。

关键词：区管校聘教师资源配置人事制度改革区域教育发展

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北京海淀:集团化办学的探索与思考

人民教育 2024年第1期 35-37页

作者：杜荣贞中共北京市海淀区委教育工作委员会北京市海淀区教育委员会

海淀区位于北京市区西北部,区域内拥有丰富的科技、教育、文化资源,驻有北京大学、清华大学等30多所高校和100多家科研机构。全区现有中小学178所,义务教育阶段在校生28.3万余人,占全市的18.65%。海淀区基础教育规模大、样态多、总体质... 详细信息

海淀区位于北京市区西北部,区域内拥有丰富的科技、教育、文化资源,驻有北京大学、清华大学等30多所高校和100多家科研机构。全区现有中小学178所,义务教育阶段在校生28.3万余人,占全市的18.65%。海淀区基础教育规模大、样态多、总体质量高,但由于长期城乡二元结构,区域之间、学校之间教育质量存在明显差异。近年来,海淀区积极探索和开展集团化办学实践,推动了区域教育的优质均衡发展。同时,形成了具有可复制性、可推广性的集团化办学海淀范式。

关键词：集团化办学义务教育阶段科研机构基础教育优质均衡发展可复制性城乡二元结构北京市区

北京市教育委员会关于印发《北京市绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》的通知(京教勤〔2024〕13号)

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北京市人民政府公报 2024年第21期 35-45页

作者：北京市教育委员会北京市教育委员会

各区教委,燕山教委、北京经济技术开发区社会事业局,各高等学校、中等职业学校:经北京市碳达峰碳中和工作领导小组同意,现将《北京市绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》印发给你们,请各区各校结合实际,遵照执行。

关键词：国民教育体系中等职业学校北京经济技术开发区领导小组实施方案绿色低碳发展高等学校碳中和