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新常态下高校基层服务型党建品牌化研究——基于衢州学院“四点钟学校”的个案分析

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湖北经济学院学报（人文社会科学版） 2016年第9期13卷 95-96页

作者：李旭衢州学院浙江衢州324000

高校基层服务型党组织建设是大学生党团政治建设的重要抓手,是完成高校"立德树人"根本任务的有力保障。本文以"四点钟学校"为研究对象,探究其组织运作和品牌化实践路径。"四点钟学校"对人员资源的动员主要是政治吸纳和责任感召的方式;... 详细信息

高校基层服务型党组织建设是大学生党团政治建设的重要抓手,是完成高校"立德树人"根本任务的有力保障。本文以"四点钟学校"为研究对象,探究其组织运作和品牌化实践路径。"四点钟学校"对人员资源的动员主要是政治吸纳和责任感召的方式;组织目标是以大学生党员示范性群体培育为导向,且个体目标与组织目标具有较高契合度;在制度结构上注重非等级性和群体开放性;在文化适应上以提高大学生党性修养和社会服务能力为合法性基础。

关键词：新常态服务型党建政治吸纳党性修养

浅谈党建与学生公寓文明建设相辅相成--以衢州学院机械工程学院为例

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科教导刊 2014年第6期 -页

作者：徐文君衢州学院浙江·衢州 324000

高校党建作为高校学生工作中重要而艰巨的基础性工作，学生公寓又是高校中大学生集管理、教育和服务于一体的特殊阵地。本文将对在公寓文明建设过程中，如何发挥党建的促进作用以及通过在公寓中加强党的建设，对高校中党的发展意义进行... 详细信息

高校党建作为高校学生工作中重要而艰巨的基础性工作，学生公寓又是高校中大学生集管理、教育和服务于一体的特殊阵地。本文将对在公寓文明建设过程中，如何发挥党建的促进作用以及通过在公寓中加强党的建设，对高校中党的发展意义进行探讨。

关键词：高校党建公寓文明建设

大学生参与传销活动的防控机制研究——以衢州学院为例

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现代商贸工业 2020年第12期41卷 172-173页

作者：贾凯锋周康汪晨舒衢州学院浙江衢州324000

近年来,大学生参与传销的报道屡见媒体,引起有关部门、学校、家庭和社会各界的高度重视,然而,传销入侵高校的势头并未得到彻底有效的扭转,而且较之以前更为隐蔽、手段更具多样化。如何提升大学生防范传销和自觉抵制传销的能力与素质,直... 详细信息

近年来,大学生参与传销的报道屡见媒体,引起有关部门、学校、家庭和社会各界的高度重视,然而,传销入侵高校的势头并未得到彻底有效的扭转,而且较之以前更为隐蔽、手段更具多样化。如何提升大学生防范传销和自觉抵制传销的能力与素质,直接关系到大学生的健康成才以及高校、社会的稳定和发展,因此,结合当代传销的相关特征找寻大学生参与传销的原因,预防和解决大学生参与传销这一问题显得尤为重要。

关键词：大学生传销防控

完善高校党支部制度建设的路径研究——以衢州学院为例

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科教导刊 2012年第31期 48-48,71页

作者：吴建成衢州学院浙江衢州324000

新形势下高校党组织如何保持党的先进性?最重要的莫过于以党支部制度建设为突破口,从党支部的地位作用、激励机制、支持系统、人格魅力的完善入手,探索一条切实可行的路径。

关键词：完善党支部制度建设路径

智慧社会背景下高校图书馆发展策略研究——以衢州学院图书馆为例

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江苏科技信息 2022年第12期39卷 26-29页

作者：李鑫衢州学院浙江衢州324000

智慧社会背景下,传统的高校图书馆建设已难以满足读者需求,高校图书馆智慧化建设势在必行。文章首先通过梳理智慧图书馆的定义,提出了高校智慧图书馆建设的看法。其次,通过中国知网进行文献检索,选取了3所国内高校智慧图书馆建设作为典... 详细信息

智慧社会背景下,传统的高校图书馆建设已难以满足读者需求,高校图书馆智慧化建设势在必行。文章首先通过梳理智慧图书馆的定义,提出了高校智慧图书馆建设的看法。其次,通过中国知网进行文献检索,选取了3所国内高校智慧图书馆建设作为典型,对其进行分析。最后,以衢州学院智慧图书馆建设的实践进行实证分析,探讨了衢州学院智慧图书馆建设的必要性和当前衢州学院图书馆建设的现状,提出了对衢州学院智慧图书馆建设的思考,以期为普通高校智慧图书馆建设提供经验借鉴。

关键词：智慧社会高校图书馆发展策略

应用型本科院校英语专业课程思政育人实践路径研究——以衢州学院英语国家社会与文化课程为例

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呼伦贝尔学院学报 2024年第4期32卷 130-134页

作者：张锁军衢州学院浙江衢州324000

课程思政教育理念的提出,彰显了新时代背景下我国教育事业的持续进步,更体现了对社会发展新阶段特征的深刻认识和积极回应。高校作为教育的重要阵地,承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命,是实施课程思政育... 详细信息

课程思政教育理念的提出,彰显了新时代背景下我国教育事业的持续进步,更体现了对社会发展新阶段特征的深刻认识和积极回应。高校作为教育的重要阵地,承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命,是实施课程思政育人的关键组织与实施者。本文以英语国家社会与文化课程为例,紧密结合应用型本科院校的发展定位和教育目标,尝试从课前准备、课中讲授以及课后反思三个不同阶段,深入探索课程思政在本课程中的具体应用与实践路径。期望通过这一研究,能够进一步提升本校英语专业课程的思政建设效果,为同类院校在英语专业课程思政建设方面提供有益的参考与借鉴。

关键词：课程思政英语专业育人路径

“文化基因解码工程”背景下地方高校非遗传承新模式探索——以衢州学院为例

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文化创新比较研究 2023年第15期7卷 185-189页

作者：刘影衢州学院浙江衢州324000

地方高校在传承区域文化时应起到文化引领作用。该文在“文化基因解码工程”大背景下,分析了衢州学院非遗传承的现状,发现地方高校非遗文化传承效果初显,但仍存在脱离专业、脱离地方建设、模式单调等问题,进而探讨地方高校参与非遗保护... 详细信息

地方高校在传承区域文化时应起到文化引领作用。该文在“文化基因解码工程”大背景下,分析了衢州学院非遗传承的现状,发现地方高校非遗文化传承效果初显,但仍存在脱离专业、脱离地方建设、模式单调等问题,进而探讨地方高校参与非遗保护与传承的新路径。根据非遗自身地域性、文化性和发展性的特点,结合高校人力、物力、智力等各种资源,在非遗校园传承中构建区域非遗文化一张网,跨专业挖掘非遗的内涵和价值,多方联动构建基于城市文化地标的“非遗大IP”活态传承模式,在地方高校打造一个崭新的、可持续的、完整的非遗文化生态传承空间。

关键词：文化基因解码工程非物质文化遗产地方高校活态传承模式非遗一张网非遗大IP

新工科核心素养视域下大学英语阅读能力测评体系构建——以衢州学院为例

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邢台学院学报 2022年第4期37卷 163-167页

作者：马忠玲衢州学院浙江衢州324000

《大学英语教学大纲》指出“大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力”。在大学英语教学中,工科类院校学习者的阅读能力培养既是重点也是难点。当今“新工科”更为高校国际化人才的培养提出了相应... 详细信息

《大学英语教学大纲》指出“大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力”。在大学英语教学中,工科类院校学习者的阅读能力培养既是重点也是难点。当今“新工科”更为高校国际化人才的培养提出了相应要求。本文以“新工科”为背景分析核心素养,从大学英语阅读能力培养与核心素养的关联着手,通过调查笔者所在学校的学生需求分析,提出大学英语阅读能力测评体系的构建。从大学英语阅读能力方面实现大学英语教学在创新工程教育方式和增强工程教育国际竞争力方面的学科支撑功能。

关键词：新工科核心素养大学英语阅读能力测评体系

新建地方本科高校学生公寓育人体系的建构与创新——以衢州学院为例

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西部素质教育 2016年第7期2卷 15-17页

作者：楼琛李岚刘青衢州学院浙江衢州324000

当前,大学生公寓已经成为高校思想政治工作的主要阵地。在新时期下,学生公寓管理育人工作出现了一系列的新情况、新问题,甚至出现了育人工作盲区。以此为背景,对高校学生公寓育人体系进行深入研究,并结合新建地方本科高校——衢州学院... 详细信息

当前,大学生公寓已经成为高校思想政治工作的主要阵地。在新时期下,学生公寓管理育人工作出现了一系列的新情况、新问题,甚至出现了育人工作盲区。以此为背景,对高校学生公寓育人体系进行深入研究,并结合新建地方本科高校——衢州学院的具体文明寝室建设概况,提出了构建高校公寓育人体系的对策和建议。

关键词：新建地方本科高校学生公寓育人体系建构