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检索条件"机构=肥城河西小学"
4746 条 记 录,以下是41-50 订阅
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江南春天的色彩
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七彩语文 2024年 第13期 24-27页
作者: 孙双金 王娜 不详 南京市金陵中学河西分校小学
忆江南[唐]白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?江南可是个好地方,这里的风光我早就很熟悉啦!一大早,太阳从江面上跳出来,把江岸的花儿映得比火焰更鲜红,春日的江水绿过染布用的蓝草。啊,怎能叫我不... 详细信息
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打造幸福体育课堂 培养学生核心素养
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天津教育 2024年 第25期 53-54页
作者: 庞娟 王香香 天津市河西区四号路小学
一、引言(一)研究背景体育课堂作为学校体育教育的主阵地,不仅可以提升学生的身体素质,而且可以促进学生的全面发展。学生的核心素养对其整体发展起着至关重要的作用。体育与健康课程要培养的核心素养,是学生未来成功所必备的基础条件,... 详细信息
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学校、家庭、社会联动促进校园体育文化建设
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天津教育 2024年 第16期 21-22页
作者: 庞娟 王香香 天津市河西区四号路小学
加强校园体育文化建设是学生健康发展的重要条件,能有效促进和谐校园的构建。本文通过学校、家庭、社会三个方面对我市部分小学校园体育精神文化、物质文化、制度文化、行为文化建设进行研究,探索从不同角度协同合作,发展学生核心素养,... 详细信息
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快乐的牧童
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七彩语文 2024年 第25期 24-27页
作者: 孙双金 王娜 不详 南京市金陵中学河西分校小学
村晚[宋]雷震bēi草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。长满了草的池塘,池水也涨得满满的。夕阳就像一颗熟透了的红果,山峰顽皮地衔住了它,仿佛怕它掉下去。这一切景象被静静地倒映在水中,水面闪动着粼粼波... 详细信息
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培养小学生语文核心素养的探思
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小学生(上旬刊) 2024年 第7期 130-132页
作者: 谢延娟 甘肃省临夏县河西乡向阳川小学
语文核心素养包括语言构建与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解,是学生在语文学习过程中要具备的关键能力和良好品质。在小学语文教学中,教师要坚持培养学生的语文核心素养,落实好新一轮课程改革的要求。要达到... 详细信息
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描写人物有妙招
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作文成功之路 2024年 第24期 65-67页
作者: 张风华 甘肃省临夏县河西乡向阳川小学
人物描写是文学创作中很重要的方式,能生动地展现人物的性格、情感以及内心世界,使人物“活”起来。许多作家在描写人物时都喜欢从一些小的角度切入,如通过人物的穿着、习惯动作、口头禅或特殊爱好等展现人物的性格和内心。因此,同...
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“双减”背景下乡村小学体验式劳动教育策略及实践研究
“双减”背景下乡村小学体验式劳动教育策略及实践研究
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2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会
作者: 王玉民 甘肃省永昌县河西堡第三小学
在"双减"政策背景下,乡村小学体验式劳动教育具有重要意义。这种教育可以培养学生的劳动意识和价值观,增强实践动手能力,促进知识与实践的结合。实践策略方面,可以推行"劳动体验周"活动、建立"劳动课程"体系、建立"劳动实践基地"、建立... 详细信息
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核心素养导向下的小学数学课堂教学策略研究
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数学学习与研究 2024年 第1期 23-25页
作者: 朱雪华 金陵中学河西分校小学 江苏南京210019
培养学生的数学核心素养是素质教育对小学数学教育工作提出的要求,其对教师教学工作的开展起到了重要的指导作用.考虑小学数学教育阶段的特殊性,教师需要先做好学生的数学启蒙,才能够对他们进行核心素养培养.基于此,文章从核心素养导向... 详细信息
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说话有技巧,家校沟通更有效
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班主任之友(小学版) 2024年 第6期 25-27页
作者: 闫付庆 河南安阳市殷都区许家沟乡河西小学
家庭和学校是孩子成长的重要环境,家长和老师是学生发展的重要他人。孩子的健康成长是家庭和学校共同的事情。家校和则共赢,亲师斗则俱损。乡村学校留守儿童多,隔代抚养多,在家校沟通中更需要方法和艺术。以下沟通的策略是我多年担...
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兴趣驱动下的幼儿深度学习实践探索——以“有趣的小蚂蚁”探索活动为例
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好家长 2024年 第20期 26-27页
作者: 杨秀 江苏省淮安市新安小学河西幼儿园
兴趣是推动幼儿探索和学习的一种最有效的内部动力,良好的学习兴趣使幼儿得以在轻松、愉悦的心境中完成任务。来源于生活、自然以及幼儿熟悉的事物是幼儿最感兴趣的。发现和捕捉幼儿活动中闪现的探索点并加以引导,有利于推动幼儿通过...
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