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瑞吉欧·艾米利亚幼儿教育体系的历史审视和现实发展——美国内布拉斯加大学教育和人类科学学院及心理学系卡洛琳·波普·爱德华兹教授访谈录

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幼儿教育（教育科学） 2016年第6期 3-12页

作者：张虹任丽欣徐利智浙江师范大学杭州幼儿师范学院《幼儿教育》编辑部杭州310012 美国内布拉斯加大学林肯分校林肯

本文通过对长期关注意大利瑞吉欧·艾米利亚幼儿教育体系的资深研究者、《儿童的一百种语言》第一作者、美国内布拉斯加大学林肯分校的卡洛琳·波普·爱德华兹教授的深度专访，从历史审视和现实发展两个角度全面梳理了瑞吉欧幼儿教育体... 详细信息

本文通过对长期关注意大利瑞吉欧·艾米利亚幼儿教育体系的资深研究者、《儿童的一百种语言》第一作者、美国内布拉斯加大学林肯分校的卡洛琳·波普·爱德华兹教授的深度专访，从历史审视和现实发展两个角度全面梳理了瑞吉欧幼儿教育体系经过长期探索逐步形成的有关核心教育价值观、课程与教学理论和实践、教师的角色及其专业发展、艺术工作室和艺术教师、档案记录及其教育评价理念乃至数字媒体技术的运用等一系列已产生深远历史影响并充分体现时代创新意义的丰硕成果。应专访者的提请，爱德华兹教授还对中国幼教工作者学习和借鉴瑞吉欧幼儿教育体系提出了中肯的建议和积极的期望。

关键词：瑞吉欧幼儿教育体系历史审视现实发展建议和期望

以同行评议发展教学学术——美国内布拉斯加大学林肯分校的实践

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高教发展与评估 2023年第6期39卷 89-100,I0006页

作者：欧阳光华张悦华中师范大学教育学院湖北武汉430079

美国内布拉斯加大学林肯分校的教学同行评议项目缘起于教学学术概念的提出,发起于美国高等教育协会对“教学成为学术”路径的探寻,经多年的发展形成教师领导的反思性与学术性教学探究项目。该项目包括首年项目和高级项目两种运作形式,... 详细信息

美国内布拉斯加大学林肯分校的教学同行评议项目缘起于教学学术概念的提出,发起于美国高等教育协会对“教学成为学术”路径的探寻,经多年的发展形成教师领导的反思性与学术性教学探究项目。该项目包括首年项目和高级项目两种运作形式,其主要特征在于,项目阶段划分体现由“教学”到“学术性教学”再到“教学学术”的教学学术发展逻辑;通过教学同行评议构建教学学术共同体;以基准课程档案袋和探究课程档案袋的开发提供教学学术发展工具。该项目本质上强调学术共同体对教学学术发展的重要作用,从理念转变、平台建设和工具开发方面为中国教师教学学术发展提供了可资借鉴的经验。

关键词：教学学术发展教学同行评议课程档案袋教学学术共同体

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美国内布拉斯加大学林肯分校心理服务体系及启示

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北京教育（德育） 2016年第5期 72-73页

作者：田宝伟北京交通大学学生工作部北京100044

美国内布拉斯加大学林肯分校的心理服务体系呈多中心、分支细、网络化的特点。从工作机制、队伍建设、工作内容、工作方式、咨询服务、联动服务、朋辈团体等方面对美国大学的心理服务体系与我国高校心理健康教育工作的发展状况进行对比... 详细信息

美国内布拉斯加大学林肯分校的心理服务体系呈多中心、分支细、网络化的特点。从工作机制、队伍建设、工作内容、工作方式、咨询服务、联动服务、朋辈团体等方面对美国大学的心理服务体系与我国高校心理健康教育工作的发展状况进行对比,有着积极启示意义。我国高校应不断提升专业化和规范化水平,逐步实现角色定位明确化、工作内容规范化、队伍建设持续化、心理服务深入化、相互配合有效化,促进心理健康教育工作水平上新台阶。

关键词：美国大学心理服务体系对比与思考

美国高校创业教育教学的现状与趋势——访美国内布拉斯加大学奥马哈分校创业创新中心副主任、创业学助理教授杨晓明博士

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世界教育信息 2020年第4期33卷 42-47页

作者：施永川(整理) 胡洁琼(整理) 温州大学创新创业学院温州大学外国语学院

一、第四次工业革命打破社会“均衡”,拓展了创业教育的研究空间新时代经济转型升级或第四次工业革命可能会对高校创业教育产生哪些影响?杨晓明:现在所说的经济转型升级或是第四次工业革命,或者每一次的工业革命,其实是对现行社会、经... 详细信息

一、第四次工业革命打破社会“均衡”,拓展了创业教育的研究空间新时代经济转型升级或第四次工业革命可能会对高校创业教育产生哪些影响?杨晓明:现在所说的经济转型升级或是第四次工业革命,或者每一次的工业革命,其实是对现行社会、经济发展的一种“破坏”——打破了社会的“均衡”(equilibrium)。例如,汽车被创造出来之后,马车就会被淘汰,和马车相关的一些职业,或者在农业方面和马相关的一些职业或相关产业也会被破坏,汽车进入人们的生活以后,也创造出很多新的专业、职业和产品。20世纪30年代,汽车在美国的家庭逐渐普及,创造出很多的创业机会。

关键词：助理教授第四次工业革命创业教育创业创新创业学经济转型升级创业机会内布拉斯加

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城市公园中风景感召的营造及其正面效益

中国城市林业 2024年第2期22卷 96-103页

作者：王雨嘉 Anne Schutte 美国内布拉斯加大学林肯分校建筑学院内布拉斯加州林肯市68588 美国内布拉斯加大学林肯分校心理学系及大脑、生物学和行为中心内布拉斯加州林肯市68588

在高密度城市背景下,公园扮演着为居民提供情感服务的重要角色。研究假设风景感召为一种有效获得正面情感价值的机制,通过建立一种人与风景的正面情感共鸣,使公园使用者的思绪超越眼前的理性事物,进入更广阔的情感空间;通过631份调查数... 详细信息

在高密度城市背景下,公园扮演着为居民提供情感服务的重要角色。研究假设风景感召为一种有效获得正面情感价值的机制,通过建立一种人与风景的正面情感共鸣,使公园使用者的思绪超越眼前的理性事物,进入更广阔的情感空间;通过631份调查数据探讨风景感召在江西省南昌市鱼尾洲生态公园的存在情况、特征和正面影响。结果表明:风景感召在公园使用者中广泛存在,其特征与年龄、思维活跃度和思绪的时间属性呈相关性;白鹭作为一种引动风景感召的要素,其广泛的情感反应强度与公园的心理舒缓效果及人对环境的一系列正面态度有较强正相关性。因此,风景感召在公园情感效益营造中具有潜力,在设计和管理实践中,应有目的地创造和优化风景感召,以期服务好居民的心理健康需求,提升公园的综合价值。

关键词：城市公园风景感召感受抽样环境观点鱼尾洲公园

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美国内布拉斯加大学医学教育的特点分析与思考

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中华医学教育杂志 2017年第5期37卷 792-796页

作者：柴立辉河南大学基础医学院免疫学教研室开封475004

本文从医学生的选拔方式、培养模式、课程设置、教学方法、教学效果评价等几个方面,分析了美国内布拉斯加大学医学中心医学教育的特点,同时对比我国医学教育的现状和问题,并根据我国的国情和医学教育的现状提出了一些建议,希望为我国医... 详细信息

本文从医学生的选拔方式、培养模式、课程设置、教学方法、教学效果评价等几个方面,分析了美国内布拉斯加大学医学中心医学教育的特点,同时对比我国医学教育的现状和问题,并根据我国的国情和医学教育的现状提出了一些建议,希望为我国医学教育改革提供参考和借鉴.

关键词：内布拉斯加大学医学教育改革医学生启示

东北春播区糜子核心种质及其DNA分子身份证构建

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作物学报 2024年第5期50卷 1181-1192页

作者：丁艺冰辛旭霞冯智尊曹越郭娟 Dipak K SANTRA 王瑞云陈喜明山西农业大学玉米研究所中国山西忻州034000 山西农业大学农学院中国山西太谷030801 内布拉斯加大学林肯分校农艺系小宗粮豆研究与推广中心美国内布拉斯加州斯克茨布拉夫69361 山西农业大学杂粮种质创新与分子育种山西省重点实验室中国山西太原030000

本研究以500份东北春播区糜子资源为材料,利用169个SSR标记,采用UPGMA聚类分组,进行分层抽样,构建核心种质,同时应用ID Analysis 4.0软件构建分子身份证。利用等位基因数(Na)等遗传多样性衡量指标评估核心种质的遗传差异,并利用PCOA分... 详细信息

本研究以500份东北春播区糜子资源为材料,利用169个SSR标记,采用UPGMA聚类分组,进行分层抽样,构建核心种质,同时应用ID Analysis 4.0软件构建分子身份证。利用等位基因数(Na)等遗传多样性衡量指标评估核心种质的遗传差异,并利用PCOA分析核心种质。结果表明,对169对SSR引物进行筛选,发现30对多态性好,利用30对SSR引物构建的糜子核心种质包含190份材料,占全部种质的38%,全部种质与核心种质的均检测出91个等位变异,保留了100%等位基因;有效等位基因数为2.2977~2.9975和2.2872~3.0173,平均值分别为2.8198和2.8297;Shannon多样性指数为0.9532~1.0990和0.9535~1.1162,平均值为1.0645和1.0667;观测杂合度为0.3434~0.8037和0.3162~0.7849,平均值为0.5399和0.5359;期望杂合度为0.5654~0.6672和0.5645~0.6707,平均值为0.6448和0.6473;Nei’s基因多样性指数为0.5648~0.6664和0.5628~0.6686,平均值为0.6441和0.6452;多态性信息含量为0.6657~0.8356和0.6493~0.8340,平均值为0.7974和0.7944。全部种质与核心种质的分子标记的相关指标进行t检验,结果无显著性差异,且PCOA分析表明核心种质与全部种质具有相似的遗传多样性和群体结构,同时发现8个SSR标记(RYW5、RYW8、RYW16、RYW28、RYW40、RYW53、RYW62和RYW67)可区分190份核心种质,构建了东北糜子核心种质的分子身份证。

关键词：糜子东北春播区 SSR 核心种质 DNA分子身份证

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社会认知理论下西方媒体涉华报道的话语分析——以摄影作品《骄傲的矜持》为例

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传媒论坛 2024年第7期7卷 41-45页

作者：梁云邱璐璐美国内布拉斯加大学林肯分校广西职业师范学院经济与贸易学院

以西方媒体对“迪奥与艺术”展中引发讨论照片的报道为自建语料库,以范·戴克社会认知分析理论为框架,从跨文化传播视角对语料库进行批判性话语分析。通过检视英美媒体文本,探索隐藏在新闻话语背后的意识形态与权力运作机制。研究发现,... 详细信息

以西方媒体对“迪奥与艺术”展中引发讨论照片的报道为自建语料库,以范·戴克社会认知分析理论为框架,从跨文化传播视角对语料库进行批判性话语分析。通过检视英美媒体文本,探索隐藏在新闻话语背后的意识形态与权力运作机制。研究发现,语料中倾向于强调“他者”消极、弱化“自我”消极的特征或行动占比多于“他者”积极的特征或行动。西方媒体对中国女性刻板印象的报道总体上持观望、消极立场,并暗示与强化负面态度,将西方主导意识形态暗含在新闻话语中以强化中国女性的刻板印象。

关键词：新闻话语话语分析他者自我意识形态

东北春播区糜子核心种质的荧光微卫星标记鉴定

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作物学报 2024年第7期50卷 1728-1739页

作者：丁艺冰辛旭霞冯智尊郭娟曹越陈喜明王晓丹曹晓宁 SANTRA Dipak K 陈凌乔治军王瑞云山西农业大学农学院中国山西太谷030801 山西农业大学玉米研究所中国山西忻州034000 山西农业大学农业基因资源研究中心/农业农村部黄土高原作物基因资源与种质创制重点实验室/杂粮种质资源发掘与遗传改良山西省重点实验室中国山西太原030031 内布拉斯加大学林肯分校农艺系小宗粮豆研究与推广中心美国内布拉斯加州斯克茨布拉夫69361

优异种质资源是糜子新品种选育和产业发展的基础。本研究以190份东北春播区糜子核心种质为材料,利用前期构建的SSR标记在5'端标注荧光,进行PCR扩增和毛细管电泳。根据毛细管电泳检测的片段有无采用“0/1”表示,利用ID Analysis4.0进行区... 详细信息

优异种质资源是糜子新品种选育和产业发展的基础。本研究以190份东北春播区糜子核心种质为材料,利用前期构建的SSR标记在5'端标注荧光,进行PCR扩增和毛细管电泳。根据毛细管电泳检测的片段有无采用“0/1”表示,利用ID Analysis4.0进行区分,使用PopGene、PowerMarker、MEGA、Structure、NTSYS进行遗传多样性分析。试验结果表明,3个荧光SSR标记组合(RYW3+RYW6+RYW28)可区分190份材料,共检测出等位变异73个,平均为24.3333;有效等位基因数(Ne)为5.4728(RYW3)~15.8922(RYW6),平均为9.6496;检出Shannon多样性指数(I)为2.0851(RYW3)~2.9457(RYW6),平均为2.4896;观测杂合度(Ho)为0.7529(RYW6)~0.9574(RYW28),平均为0.8876;期望观测杂合度(He)为0.8194(RYW3)~0.9398(RYW6),平均为0.8765;Nei’s基因多样性指数(Nei)为0.8173(RYW3)~0.9371(RYW6),平均为0.8741;多态性信息含量(PIC)为0.8656(RYW3)~0.9722(RYW6),平均为0.9198。基于UPGMA将190份资源划分为3个群组。基于Structure的遗传结构分析(K=3)将糜子核心种质分为3个类群,来源于东北地区的4个基因库(黑龙江、吉林、辽宁和内蒙古的一部分)。基于主成分分析将材料分为4个类群,与地理来源一致。利用在线二维码技术(https://***/)构建了190份东北糜子核心种质的DNA分子身份证。

关键词：糜子东北春播区荧光微卫星标记毛细管电泳 DNA分子身份证

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