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检索条件"机构=福建金融职业技术学院"
97598 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
高职院校新生心理健康状况的调查分析——以福建金融职业技术学院为例
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福建金融管理干部学院学报 2007年 第4期 60-64页
作者: 邵雅利 福建金融职业技术学院 福建福州350007
本文采用UPI对高职院校2006级高职新生进行了心理健康调查。结果表明,高职新生心理健康状况尚可,但也有不少学生需要得到较多的关注和心理健康的有关指导。其中,情绪问题是当前困扰高职新生的最主要问题。
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福建省人民政府关于同意将福建金融管理干部学院更名为福建金融职业技术学院的批复
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福建省人民政府公报 2004年 第10期 9-9页
省教育厅:闽教发[2004]32号文悉。根据国务院办公厅《关于国务院授权省、自治区、直辖市人民政府审批设立高等职业学校有关问题的通知》的规定,经研究,同意将福建金融管理干部学院更名为福建金融职业技术学院。现将有关事项通知如下:一... 详细信息
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高职院校物流金融管理专业建设——以福建林业职业技术学院为例
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河北职业教育 2019年 第5期3卷 78-81页
作者: 姚晓燕 福建林业职业技术学院
通过对物流金融管理专业人才的职业和岗位定位需求的分析,对高职院校物流金融管理专业建设规划进行探讨,针对高职院校设立物流金融管理专业,未来人才培养、专业建设方案提出合理化建议,旨在促进物流金融管理这一新兴专业的发展,为现代... 详细信息
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金融管理专业现代学徒制探索与实践——基于福建农业职业技术学院建设实践
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轻纺工业与技术 2020年 第1期49卷 177-178页
作者: 何仙珠 福建农业职业技术学院
在不断深化校企合作内涵,探索校企协同育人新模式的大背景下,通过福建农业职业技术学院金融管理专业现代学徒制的建设实践,阐述校企协同育人对提升学生的实践能力、创新创业能力的重要性以及企业需求与人才培养无缝对接的紧迫性。
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CdS/rGO复合气凝胶的自组装合成及光催化降解盐酸四环素性能
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材料工程 2024年 第5期52卷 163-170页
作者: 刘文君 王倩雯 王代芳 沈丽宫 曹晓 福建生物工程职业技术学院 福州350007
以L-赖氨酸为还原剂和交联剂,采用一步水热法制备嵌入CdS纳米薄片(CdS NSs)的三维CdS/还原氧化石墨烯(CdS/rGO)复合气凝胶。结果表明:CdS/rGO复合气凝胶大的比表面积BET(Brunauer-Emmett-Teller,BET)和海绵状性质可增强对污染物的吸附,... 详细信息
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福建长汀汀江国家湿地公园维管植物的组成和地理成分
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湿地科学 2024年 第1期22卷 88-97页
作者: 黄磊 张秀华 郭华 段萍 郭舜 闽西职业技术学院 福建龙岩364021
2022年6月至11月期间,在福建长汀汀江国家湿地公园中,采用调查样线方法和重点普查方法,开展了维管植物野外调查,建立了维管植物名录,分析了维管植物的组成和地理成分。研究结果表明,调查期间,在该湿地公园中记录了114科299属424种维管植... 详细信息
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响应面法优化松针板栗黑米酒的发酵工艺
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食品与发酵工业 2024年 第9期50卷 64-70页
作者: 尤洁 宋飞飞 吴伟斌 福建生物工程职业技术学院药学系 福建福州350007
为提高松针和板栗的资源利用率并开发一种高多糖含量的新型黑米酒,以松针、板栗为辅料,优质黑米为主要原料,在黑米酒制备工艺的基础上,按非糖固形物含量、酒精含量、氨基酸态氮含量、感官评价4指标权重均衡化综合评价,通过离差标准化得... 详细信息
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一种用于水相介质中Pd^(2+)检测的新型荧光传感器
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化工进展 2024年 第10期43卷 5679-5685页
作者: 江晟杰 漳州职业技术学院漳州市食品产业技术研究院 福建漳州363000
设计并合成了一种新型四苯乙烯衍生物(TPE-H),该衍生物在THF/H_(2)O(0.5/9.5,体积比)溶液介质中显示出明亮的红色聚集诱导发射(AIE)特性。TPE-H通过荧光“开-关”策略选择性地鉴别Pd^(2+)。该传感器具有出色的选择性和灵敏度,并在很宽... 详细信息
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东方百合不同品种标准化栽植农艺性状比较研究
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分子植物育种 2024年
作者: 黄淑燕 黄云玲 袁玉虹 福建林业职业技术学院
为阐明不同因素对不同东方百合品种在种球贮藏、催芽、栽植阶段的影响,总结试验栽植地最适东方百合栽植品种及标准化栽植过程最佳影响因素。以罗宾娜、西伯利亚、索尔邦和皇帝的2、3代种球为试验对象,按照标准化生产流程,采用7因素2... 详细信息
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职业本科院校社会服务能力的政策愿景与提升路径
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江苏高教 2024年 第2期 116-124页
作者: 张卫民 刘芳雄 王建仙 江苏经贸职业技术学院数字商务学院 南京211168 江苏经贸职业技术学院金融学院 南京211168
职业教育是与经济社会发展联系最为紧密的教育类型,而社会服务能力则是职业院校服务经济社会发展的鲜明符号与直接体现。在梳理职业本科院校提升社会服务能力的政策愿景基础上,以32所试点职业本科院校2020-2023年的《高等职业教育质量... 详细信息
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