检索结果-南通市图书馆

贵州教育 2008年第8期 28-29页

作者：石金香福建省武平县教师进修学校附小

　　一、在生活中体验,激发学生有效学习　　数学源于通过活,又高于生活,许多数学知识与生活有密切联系.冈此,学习内容应该更加贴近学生的生活实际,让他们在非常熟悉的环境里丰富认知、体验成功、发腱能力,一步一步地长大成人.……

关键词：有效学习对称图形学生体验体验式

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小猫钓鱼

数学小灵通（启蒙版）（学龄前） 2021年第10期 26-27,7页

作者：李梓涵宋海涛(图) 不详福建省上杭县教师进修学校

猫妈妈有5个很听话的孩子。这一天,5只小猫一起到河边钓鱼。出去钓鱼可要一丝不苟。你们来一次比赛,看今天谁钓的鱼多。5只小猫来到小河边,各自选好地方,便专心地钓起鱼来。

关键词：小猫钓鱼钓鱼听话

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书法进课堂老师怎么做

安徽教育 2012年第1期 42-43页

作者：刘文新福建省莆田市涵江区教师进修学校

教育部下发的《关于中小学开展书法教育的意见》,要求在义务教育阶段语文课程中,要按照课程标准要求开展书法教育,其中三至六年级的语文课程中,每周安排一课时的书法课。

关键词：程中课程标准要求小学语文教师写字教学书写能力小学语文课程第一学段间架结构精读课文书

真的是学生不懂表达吗——“生活中的比”一课两反思

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中小学数学（小学版） 2015年第1期 84-85页

作者：黄吉平福建省泉州市洛江区教师进修学校

一、现场首次反思北师大版六年级上册＂生活中的比＂一课教学片断如下：片断一：课件出示五星红旗组图（单位：cm）哪几面国旗与国旗A比较像呢？师：数学学习不能凭感觉来判断,在解答这个问题之前,让我们先来做分析比较。点击国旗,国旗... 详细信息

一、现场首次反思北师大版六年级上册＂生活中的比＂一课教学片断如下：片断一：课件出示五星红旗组图（单位：cm）哪几面国旗与国旗A比较像呢？师：数学学习不能凭感觉来判断,在解答这个问题之前,让我们先来做分析比较。点击国旗,国旗变换成方格图,根据图示填出下表：师：从以上研究与记录中你发现了什么？（生沉默了一会）学生的沉默与迟疑引起了执教者的反思。执教者在课后反思中认为,学生在本节课的表现与平时上课状态不一,许多学生课堂上不善于口头表达.

关键词：学习不能教学片断执教者北师大版口头表达格图活动任务最近发展区课后反思作课

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挖掘课本例习题教育价值的几点体会

黑河教育 2016年第12期 30-31页

作者：何慧梅福建省莆田市秀屿区教师进修学校

当前课本中的例习题都是经过精心挑选的,非常具有代表性和导向性,且有不可忽视的教育价值,课本中有不少例习题都已演变成各地的高考数学试题.但在调研中发现教师通常会觉得课本例习题过于简单、缺乏新意,没有进行深入的研究,也就没法悟... 详细信息

当前课本中的例习题都是经过精心挑选的,非常具有代表性和导向性,且有不可忽视的教育价值,课本中有不少例习题都已演变成各地的高考数学试题.但在调研中发现教师通常会觉得课本例习题过于简单、缺乏新意,没有进行深入的研究,也就没法悟到课本例习题的设计意图.因此,在教学过程中应当用好用“活”课本例题习题,引导、培养学生发现数学本质,提高问题的洞察力和鉴别力.这里结合多年的基层教学工作经验就挖掘课本例习题的教育价值问题谈谈几点体会.

关键词：数学课本例习题教育价值

和着时代脉搏，语文即是生活——2012年厦门市中考语文试题刍议

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语文教学研究 2012年第11期 47-48页

作者：陈白茹福建省泉州市丰泽区教师进修学校

2012年厦门的中考语文试题具有两大亮点，很值得借鉴。其一是考题材料鲜活，紧扣社会潮流，导向关注社会生活；其二是考题以语文能力立意，灵活且有深度，导向重视学习方法指导。下面笔者就几道印象深刻的题目谈谈看法。一、口语交际题... 详细信息

2012年厦门的中考语文试题具有两大亮点，很值得借鉴。其一是考题材料鲜活，紧扣社会潮流，导向关注社会生活；其二是考题以语文能力立意，灵活且有深度，导向重视学习方法指导。下面笔者就几道印象深刻的题目谈谈看法。一、口语交际题本题的材料话题是从大学录取通知书的“淘宝体”开始的。去年至今，一条条有关“淘宝体”的新闻掀起了阵阵热议，对于公务部门运用轻松的“淘宝体”褒贬不一。命题者捕捉住了新闻热点，以此设题考查考生的口语交际能力——听说能力，让考生感到兴奋，有吐槽欲望，导向学生读书之余，应多关注社会生活。题目设置如下：

关键词：中考语文试题社会生活厦门市口语交际能力脉搏学习方法指导录取通知书能力立意

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课外活动要“点面”结合

小学生课程辅导（新阅读新写作） 2012年第1期 38-39页

作者：吴建南福建省浦城县教师进修学校 353400

写课外活动的作文要采用“点面”结合，文章才能重点突出，生动、具体。

关键词：课外活动作文文章

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主题事件学习:品社课的新路径

上海教育科研 2015年第2期 85-87页

作者：何颖江苏省南京市鼓楼区教师进修学校 210009

主题事件学习是小学品德与社会课的新路径。主题事件学习的行动要素为基于课标,主题引领,层级衔接。重构的基本路向是通过对主题事件的切入,拓展场景的空间,促进课堂上诸要素的互动与关联,使道德品质、社会性发展在促进学生学习的过程... 详细信息

主题事件学习是小学品德与社会课的新路径。主题事件学习的行动要素为基于课标,主题引领,层级衔接。重构的基本路向是通过对主题事件的切入,拓展场景的空间,促进课堂上诸要素的互动与关联,使道德品质、社会性发展在促进学生学习的过程中得到最佳发挥,真正建立起以"学"为基点的丰盈而润泽的品德课堂。

关键词：小学品德与社会主题事件学习基于课标主题引领层级衔接

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改进幼儿园教研方式重建幼儿园教研文化

教育导刊（下半月） 2004年第4X期 32-35页

作者：洪亚臻福建省南安市教师进修学校 362300

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(下面简称《纲要》)的颁布,再次引发了轰轰烈烈的幼儿教育改革.作为基础教育课程改革实验区,我市幼儿园与中小学同步,于2002年9月份拉开课改实验的帷幕.在课程改革实验中,我们从改革传统教研方式入手,着力... 详细信息

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(下面简称《纲要》)的颁布,再次引发了轰轰烈烈的幼儿教育改革.作为基础教育课程改革实验区,我市幼儿园与中小学同步,于2002年9月份拉开课改实验的帷幕.在课程改革实验中,我们从改革传统教研方式入手,着力探索与《纲要》精神相吻合的幼儿园教研文化,采取以训带研、以研促教、训研结合的方式,认真贯彻落实《纲要》精神,推进课程改革.下面谈谈我们的做法:

关键词：幼儿园教研方式课程改革教研文化教研活动

活用“三读”，落实单元语文要素——以略读课文《红楼春趣》为例

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课外语文 2021年第22期 72-74页

作者：赖美连福建省泉州市洛江区教师进修学校

统编小学语文五年级下册第二单元选编了《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》等四篇关于中国古典名著中的精彩选文。这单元是学生第一次接触古典名著,单元语文要素有两个,分别指向阅读和习作。指向阅读的语文要素是"初步学... 详细信息

统编小学语文五年级下册第二单元选编了《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》等四篇关于中国古典名著中的精彩选文。这单元是学生第一次接触古典名著,单元语文要素有两个,分别指向阅读和习作。指向阅读的语文要素是"初步学习阅读古典名著的方法"。《红楼春趣》作为单元的一篇略读课文,自然承担着迁移运用前面学习的阅读古典名著的方法这一任务。笔者认为,教师应立足文本特点,紧扣学生实际,从"整体把握课文内容,关注《红楼春趣》‘趣’在何处,聚焦宝玉人物特点"展开教学,可通过灵活运用"猜读,跳读,多重阅读"等阅读方法实现对课文理解由粗放到基本到精准的目标,激发学生阅读古典名著的兴趣,从而更好地落实单元语文要素。

关键词：猜读跳读多重阅读读通读顺读懂语文要素