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福建医科大学

中华医学教育杂志 2008年第2期28卷 99-99页

福建医科大学创建于1937年，其前身是福建省立医学专科学校。1939年改名为福建省立医学院；1949年改称福建医学院；1969年与福建中医学院、华侨大学医疗系合并，成立福建医科大学；1982年更名为福建医学院；1996年4月改为现名。经过70... 详细信息

福建医科大学创建于1937年，其前身是福建省立医学专科学校。1939年改名为福建省立医学院；1949年改称福建医学院；1969年与福建中医学院、华侨大学医疗系合并，成立福建医科大学；1982年更名为福建医学院；1996年4月改为现名。经过70年的建设与发展，学校已经形成了“学士-硕士-博士”的人才培养体系和“勤奋、严谨、求实、创新”的优良校风，成为一所集教学、科研、医疗、预防和社会服务为一体的省属医科大学。

关键词：福建医科大学福建中医学院医学专科学校人才培养体系优良校风社会服务

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《福建医科大学学报》第七届编委会

福建医科大学学报 2023年第4期57卷 310-310页

作者：福建医科大学福建医科大学

一、编委会主任:陈晓春二、编委会副主任:林旭周瑞祥佘菲菲叶为民三、常务编委(按姓氏笔画排列):王柠王世鄂王诗忠许建华杨立勇肖惠敏张文昌陈伟陈江陈万金陈良万陈良龙陈婉南林默君欧启水胡建达俞昌喜黄昌明黄...

一、编委会主任:陈晓春二、编委会副主任:林旭周瑞祥佘菲菲叶为民三、常务编委(按姓氏笔画排列):王柠王世鄂王诗忠许建华杨立勇肖惠敏张文昌陈伟陈江陈万金陈良万陈良龙陈婉南林默君欧启水胡建达俞昌喜黄昌明黄爱民康德智曾奕明

关键词：

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《福建医科大学学报》第七届编委会

福建医科大学学报 2023年第3期57卷 227-227页

作者：福建医科大学福建医科大学

一、编委会主任 :陈晓春二、编委会副主任 :林旭周瑞祥佘菲菲叶为民三、常务编委(按姓氏笔画排列):王柠王世鄂王诗忠许建华杨立勇肖惠敏张文昌陈伟陈江陈良万陈万金陈良龙陈婉南林默君欧启水胡建达俞昌喜黄爱...

一、编委会主任 :陈晓春二、编委会副主任 :林旭周瑞祥佘菲菲叶为民三、常务编委(按姓氏笔画排列):王柠王世鄂王诗忠许建华杨立勇肖惠敏张文昌陈伟陈江陈良万陈万金陈良龙陈婉南林默君欧启水胡建达俞昌喜黄爱民黄昌明康德智曾奕明

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福建医科大学10年来国家自然科学基金资助情况分析

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中国科学基金 2011年第4期25卷 241-243,246页

作者：邓柳丽周晓捷福建医科大学科技处福州350108

国家自然科学基金目前已确立了研究项目、人才项目和环境条件项目3个项目系列，其定位各有侧重，相辅相成，构成了国家自然科学基金资助格局。“，在提高基础研究水平，蓄积基础研究后备人才队伍，培育创新团队，促进资源共享、优化基... 详细信息

国家自然科学基金目前已确立了研究项目、人才项目和环境条件项目3个项目系列，其定位各有侧重，相辅相成，构成了国家自然科学基金资助格局。“，在提高基础研究水平，蓄积基础研究后备人才队伍，培育创新团队，促进资源共享、优化基础研究发展环境等方面起到不可替代的作用。同时，它也为我校医学基础研究水平的提高、教师队伍的稳定等起着重大的作用。

关键词：国家自然科学基金福建医科大学基金资助基础研究人才队伍资助格局资源共享教师队伍

校史资源融入医学生职业素养培育探析——以福建医科大学为例

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福建医科大学学报（社会科学版） 2022年第5期23卷 65-69页

作者：卞燕敏吴任慰福建医科大学基础医学院福建福州350122 福建医科大学马克思主义学院福建福州350122

福建医科大学校史资源中凝结着不同时代的医学价值与闽医精神,蕴含先辈们救国济世、求真致远、仁爱和谐的思想精髓,与医学生职业素养教育内涵相契合。通过拓展课堂形态,传承红色基因;丰富教育载体,明确初心使命;发掘人物事迹,实现同频共... 详细信息

福建医科大学校史资源中凝结着不同时代的医学价值与闽医精神,蕴含先辈们救国济世、求真致远、仁爱和谐的思想精髓,与医学生职业素养教育内涵相契合。通过拓展课堂形态,传承红色基因;丰富教育载体,明确初心使命;发掘人物事迹,实现同频共振,达到帮助广大医学生培养爱国情怀、树立勤勉敬业作风和塑造友善形象的教育目的。

关键词：校史资源医学生职业素养福建医科大学

福建医科大学康复专业教学内容和课程设置的探讨

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中国康复医学杂志 2010年第5期25卷 451-453页

作者：陈小红倪国新福建医科大学医学技术与工程学院康复系福州350004

福建医科大学康复治疗学专业于2002年经国家教委批准设置,2004年9月开始招收康复治疗学专业五年制本科生。经过近五年的努力,我们在教学实际和学科建设等方面均取得了一些成绩,积累了宝贵的经验,并于近期顺利地通过了福建省学位委员会... 详细信息

福建医科大学康复治疗学专业于2002年经国家教委批准设置,2004年9月开始招收康复治疗学专业五年制本科生。经过近五年的努力,我们在教学实际和学科建设等方面均取得了一些成绩,积累了宝贵的经验,并于近期顺利地通过了福建省学位委员会的学位评估，取得医学学士学位授予权。然而，在教学实践过程中，我们也发现了一些问题，例如专业课程设置不甚合理、教学大纲安排有待完善。

关键词：专业课程设置福建医科大学教学内容康复专业康复治疗学专业学位委员会国家教委学科建设

福建医科大学本科生手机成瘾现状及影响因素调查

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卫生职业教育 2014年第7期32卷 124-125页

作者：汤优佳黄玉丽李凡华建英林礼坛福建医科大学公共卫生学院福建福州350108

目的调查福建医科大学本科生手机成瘾的现状,探讨其影响因素,为预防和控制本科生手机成瘾提供建议。方法采取分层整群抽样法,抽取福建医科大学公共事业管理专业和五年制临床医学专业的部分学生(共445名),采用自制调查表进行问卷调查。... 详细信息

目的调查福建医科大学本科生手机成瘾的现状,探讨其影响因素,为预防和控制本科生手机成瘾提供建议。方法采取分层整群抽样法,抽取福建医科大学公共事业管理专业和五年制临床医学专业的部分学生(共445名),采用自制调查表进行问卷调查。结果福建医科大学本科生手机成瘾率为7.00%;成瘾者与非成瘾者在专业、年级、手机使用自控力、课外活动参与度等方面差异有显著性。结论大学生是手机使用的主流群体,其手机成瘾发生率有上升趋势,学校有必要采取有效的预防和控制措施,以维护大学生身心健康。

关键词：福建医科大学本科生手机成瘾影响因素

福建医科大学附属第一医院:完善多学科诊疗提供一站式服务

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中国卫生 2023年第8期 78-79页

作者：康德智福建医科大学附属第一医院党委

在综合医院医疗专科细分的诊疗模式下,疑难复杂疾病的诊疗需要患者辗转多个科室,导致就诊周期长、治疗方案沟通不畅,降低了诊疗效率,增加了患者的医疗成本。为破解这类问题,福建医科大学附属第一医院发挥国家区域医疗中心和福建省内最... 详细信息

在综合医院医疗专科细分的诊疗模式下,疑难复杂疾病的诊疗需要患者辗转多个科室,导致就诊周期长、治疗方案沟通不畅,降低了诊疗效率,增加了患者的医疗成本。为破解这类问题,福建医科大学附属第一医院发挥国家区域医疗中心和福建省内最大规模三甲医院资源优势,开设了多维度一站式多学科诊疗(MDT)模式.

关键词：多学科诊疗医疗成本诊疗模式区域医疗中心三甲医院一站式服务医院医疗复杂疾病

福建医科大学2000-2009年科研项目绩效分析

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福建医科大学2000-2009年科研项目绩效分析

作者：邓柳丽福建医科大学

学位级别：硕士

人才培养、科学研究和服务社会是目前高等学校为人们所公认的三大职能,而科学研究在其中起着转化和纽带作用,科学研究水平的高低影响着教学水平和服力社会的能力,而评价一个单位一定时期内科研水平的高低,主要通过评价该单位这段时期获... 详细信息

人才培养、科学研究和服务社会是目前高等学校为人们所公认的三大职能,而科学研究在其中起着转化和纽带作用,科学研究水平的高低影响着教学水平和服力社会的能力,而评价一个单位一定时期内科研水平的高低,主要通过评价该单位这段时期获得科研项目经费的多少、级别的高低,取得科技成果的数量多少、级别的高低等等。为合理评价我校的科研水平,找出我校科研的优势和特色,发现科研工作中所存在的问题,本文通过文献计量法对福建医科大学2000-2009年承担的各级各类纵向课题及其所产生的科研成果的进行统计分析。通过对福建医科大学10年来科研项目成果的统计分析,发现我校科研工作有了长足的进步,主要表现为科研项目数和资助经费额呈现逐年上升的态势且具有承担高级别项目的能力,获奖成果的别级逐渐提高,论文发表数和专利数逐年增多等,但也发现我校科研工作存在许多不足之处,如科研项目小、科研力量分散、科研经费不足,项目来源渠道较为单一、高层次的项目少,获得国家科技奖少,各学院附属医院发展不平衡,科研方向分散、特色不鲜明等。因此,为加强我校科研工作并提高的学术水平,本文对提出了以下几点建议。一是提高认识,转变教师科研观念;二是组建校中心实验室,提高科研仪器设备的利用率;三是创建科研团队,树立领军人物,提高科研竞争力;四是注意中青年科技人员的培养;五是充分挖掘海外校友资源,为我校科研服务;六是进一步优化科研管理,提高科管人员综合素质,更好地为科技人员服务;七是注意学科间的交叉与渗透。

关键词：科研项目绩效分析