检索结果-南通市图书馆

福建基础教育研究 2011年第4期 85-86页

作者：蔡宗松福州建筑工程职业中专学校

＂策略＂用在教学上则称为＂教学策略＂,即＂学＂与＂教＂的最优化。教学策略是教学设计的有机组成部门,是在特定教学情境中完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施。

关键词：教学策略德育导向有机组成教学设计教学程序教学目标教学情境

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新课改中德育教学存在的问题及其对策的思考

林区教学 2011年第8期 50-51页

作者：吴轶诚福州建筑工程职业中专学校

中职校德育课是中职学校的重要课程之一,它对中职学生的人生观、价值观、世界观的形成有着重要作用。但在推行新课标、实施新课程的过程中,中职德育课的教育教学还存在矛盾和问题,拟就这些问题以及对解决问题的一些做法谈谈作者的思考... 详细信息

中职校德育课是中职学校的重要课程之一,它对中职学生的人生观、价值观、世界观的形成有着重要作用。但在推行新课标、实施新课程的过程中,中职德育课的教育教学还存在矛盾和问题,拟就这些问题以及对解决问题的一些做法谈谈作者的思考和认识。

关键词：中职校德育课新课程改革思考

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核心素养视域下中职思政课教学探究

现代职业教育 2020年第46期 34-35页

作者：王功义福州建筑工程职业中专学校

中等职业学校思想政治课(简称中职思政课,下同)教学的现实困境及其课程性质与课程使命,都要求在教学中注重对学生核心素养的培养。通过优化整合教学内容、科学选用教学方法、实施多元教学评价等课堂教学的方式和校企合作、分层推进、分... 详细信息

中等职业学校思想政治课(简称中职思政课,下同)教学的现实困境及其课程性质与课程使命,都要求在教学中注重对学生核心素养的培养。通过优化整合教学内容、科学选用教学方法、实施多元教学评价等课堂教学的方式和校企合作、分层推进、分批轮训等拓展实践的方法,促进学生核心素养的提升,并最终实现思政课将当代中职生培养成为有理想、有素养、有技能、有担当的新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人的课程使命与价值追求。

关键词：核心素养思政课教学路径选择

开展经典诵读教学与实践提升中职学生语文核心素养

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开封教育学院学报 2019年第4期39卷 140-141页

作者：高芳华福州建筑工程职业中专学校

由于中职学生的文化基础较为薄弱,因此,笔者利用优秀传统文化的丰富资源,从经典诵读教学与实践入手,寻求提升中职学生语文核心素养的方法与途径。利用晨读时光,以形式多样的诵读,引导学生常读常新,开启兴趣之门;课堂教学中,重视“授人... 详细信息

由于中职学生的文化基础较为薄弱,因此,笔者利用优秀传统文化的丰富资源,从经典诵读教学与实践入手,寻求提升中职学生语文核心素养的方法与途径。利用晨读时光,以形式多样的诵读,引导学生常读常新,开启兴趣之门;课堂教学中,重视“授人以渔”,将诵读技巧传授给学生,引导学生感悟经典之美;同时,营造互动对话式课堂,培养学生的思维能力;借助信息化平台,引导学生在学习实践中大胆展示经典诵读的成效,彰显经典之美。

关键词：传统文化经典诵读语文核心素养

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中职工程造价专业问题式学习法新探

新课程研究 2019年第32期 67-68+119页

作者：卢赏福州建筑工程职业中专学校

建筑工程职业教育为我国现代化基础建设培养了大量人才,随着行业的不断发展,工程质量越来越受到重视,随之社会对行业人才的培养要求也越来越高。为此,在国家提倡产教融合的背景下,中职工程造价专业的教学改革应朝着为行业培养和输送优... 详细信息

建筑工程职业教育为我国现代化基础建设培养了大量人才,随着行业的不断发展,工程质量越来越受到重视,随之社会对行业人才的培养要求也越来越高。为此,在国家提倡产教融合的背景下,中职工程造价专业的教学改革应朝着为行业培养和输送优秀人才的方向努力。文章以凯勒模型理论为指导,将问题式学习法应用于专业教学中,分析了当下中职工程造价专业教学中存在的问题。通过教学实践,验证了问题式学习法的可行性,并取得了较好的教学效果。

关键词：凯勒模型问题式学习工程造价产教融合教学效果

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倡导“5Q8S”管理彰显职校德育特色

中国建设教育 2016年第4期 25-26,41页

作者：高芳华福州建筑工程职业中专学校

福州建筑工程职业中专学校德育工作长期坚持'以人为本、以德树人、以质立校'的工作方针,努力为学生创设健康和谐的良好成长环境。我们注重养成教育,提升学生的品德修养,引导养成健全的人格,增强社会责任感,激励成才意识。在德育实践中,... 详细信息

福州建筑工程职业中专学校德育工作长期坚持'以人为本、以德树人、以质立校'的工作方针,努力为学生创设健康和谐的良好成长环境。我们注重养成教育,提升学生的品德修养,引导养成健全的人格,增强社会责任感,激励成才意识。在德育实践中,注重挖掘校史功能,构建有形文化,对接校企合作,倡导'5Q8S'管理,形成了独具特色的德育管理模式,有效提升了学校的德育管理水平。一、提炼核心价值观。

关键词：职业中专学校成才意识养成教育校史品德修养以质以德宿舍文化建设工作方针价值认同

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试论培养学生观察能力的意义和方法

福建教育学院学报 2007年第6期8卷 60-61页

作者：王超华福州建筑工程职业中专学校

观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看。确按照事物或现象的本来面目。研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。化学教学活动中的观察。就是有意识地对事物进行感知活动。化学教学中必须重视学生观察能力的培养．其理由... 详细信息

观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看。确按照事物或现象的本来面目。研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。化学教学活动中的观察。就是有意识地对事物进行感知活动。化学教学中必须重视学生观察能力的培养．其理由是显而易见的。

关键词：观察能力学生培养化学教学心理现象教学活动事物感知

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改革建筑制图教学开展实训教学改革的探讨

中学课程资源 2008年第2期6卷 102-104页

作者：林有兴福州建筑工程职业中专学校

把握当前职业教育大发展机遇,深化职校课改服务学生,课改服务质量,课改服务就业的宗旨,真正实现改革有利于中职学生综合素质的发展,培养出符合社会主义市场经济需要的应用型人才。本文根据职业中专学校建筑制图教学的现状,在《建筑制图... 详细信息

把握当前职业教育大发展机遇,深化职校课改服务学生,课改服务质量,课改服务就业的宗旨,真正实现改革有利于中职学生综合素质的发展,培养出符合社会主义市场经济需要的应用型人才。本文根据职业中专学校建筑制图教学的现状,在《建筑制图》教学中,改革建筑制图教学,开展实训教学改革进行探讨,对提高建筑制图教学质量具有一定现实意义。

关键词：建筑制图识图实训教学

让写作教学成为联结课堂与社会的纽带——德国“一次自行车障碍赛”写作训练的启示

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中国科教创新导刊 2009年第10期 146-147页

作者：李勇军福州建筑工程职业中专学校

写作的重要目的是社会实用性，它不仅仅是一种语言训练，更重要的是一种社会交际方式。从社会交际方式的层面来说，写作教学应该要以活动为训练的载体，采用合作的方式组织学生进行训练，在注重写作知识的感性化习得的同时，强调帮助学... 详细信息

写作的重要目的是社会实用性，它不仅仅是一种语言训练，更重要的是一种社会交际方式。从社会交际方式的层面来说，写作教学应该要以活动为训练的载体，采用合作的方式组织学生进行训练，在注重写作知识的感性化习得的同时，强调帮助学生树立正确的读者意识。

关键词：写作教学活动合作读者意识

关于提高中职建筑工程施工专业信息化教学有效性的策略探究

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亚太教育 2016年第28期 139-140+125页

作者：林枫福州建筑工程职业中专学校

信息技术的有效应用是当前推进职业教育信息化的重点,因此提高信息化教学的有效性成为职业教育者需要解决的现实问题。通过对中职建筑工程施工专业信息化教学的实践探究,在信息化教学过程中要从精选教学媒体,乐享网络资源;注重教学设计... 详细信息

信息技术的有效应用是当前推进职业教育信息化的重点,因此提高信息化教学的有效性成为职业教育者需要解决的现实问题。通过对中职建筑工程施工专业信息化教学的实践探究,在信息化教学过程中要从精选教学媒体,乐享网络资源;注重教学设计,优化教学过程;完善教学环境,强化实训教学;尝试网络辅助,拓展移动学习等多方面入手,才能有效提高信息化教学质量。

关键词：信息化教学教学媒体信息化教学设计教学环境网络教学移动学习