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体育强国背景下高职院校校园足球发展现状与前景分析

体育强国背景下高职院校校园足球发展现状与前景分析

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第二届陕西省体育科学大会

作者：张祉煊徐正宸吉林体育学院研究生处

本文采用文献资料法、案列分析法分析在体育强国背景下,高职院校校园足球发展现状中存在的问题并提出相关的解决策略,浅析高职院校校园足球的发展前景。高职院校如今成为教育分流中的重要分支,其校园足球的发展水平很大程度上决定了我... 详细信息

本文采用文献资料法、案列分析法分析在体育强国背景下,高职院校校园足球发展现状中存在的问题并提出相关的解决策略,浅析高职院校校园足球的发展前景。高职院校如今成为教育分流中的重要分支,其校园足球的发展水平很大程度上决定了我国社会足球的发展水平。现如今高职院校校园足球的发展已逐渐完善,但其中还存在着许多困境和缺陷。因此,笔者主要针对学校体制、师资力量、联赛机制、场地设施建设、训练手段几个方面分析其中存在的问题。通过体育课程改革、优化训练方法、完善场地建设、壮大师资队伍、丰富校园足球文化、强化校园足球理念提出相应解决策略,希望能够对高职院校校园足球发展前景提供一些帮助。

关键词：高职院校校园足球发展现状解决措施

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身体视角下体育运动与人的主体性研究

身体视角下体育运动与人的主体性研究

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2024第二届四川省体育科学大会论文报告会

作者：李瑞佳吉林体育学院研究生处

运用文献资料法、跨学科研究法和逻辑分析法。本文从马克思相关理论及梅洛-庞蒂的身体现象学中获得启发,在身体的视角下重新对人的主体性概念进行解读,从理论角度明确体育运动对促进人的主体性发展的作用,并通过体育运动的生活化回归更... 详细信息

运用文献资料法、跨学科研究法和逻辑分析法。本文从马克思相关理论及梅洛-庞蒂的身体现象学中获得启发,在身体的视角下重新对人的主体性概念进行解读,从理论角度明确体育运动对促进人的主体性发展的作用,并通过体育运动的生活化回归更广泛和全面的发挥体育运动对人的发展的积极作用。

关键词：马克思身体现象学主体性体育运动体育运动生活化

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新时代体育强国背景下民族特色体育项目进校园：价值、问题、策略研究

新时代体育强国背景下民族特色体育项目进校园：价值、问题、策略...

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第二届陕西省体育科学大会

作者：戚亮曾衍东徐正宸吉林体育学院研究生处

学校体育和青少年体育是我国体育事业的重要组成部分和坚实基础,同时,不断发展学校体育,提高青少年身体素质也是实现新时代体育强国目标的重要保障。其中,民族特色体育项目进校园是发展学校体育以及传播中华优秀传统文化的重要举措。本... 详细信息

学校体育和青少年体育是我国体育事业的重要组成部分和坚实基础,同时,不断发展学校体育,提高青少年身体素质也是实现新时代体育强国目标的重要保障。其中,民族特色体育项目进校园是发展学校体育以及传播中华优秀传统文化的重要举措。本文采用文献资料法、数理统计法在新时代体育强国背景下对民族特色体育项目进校园策略进行研究分析。

关键词：体育强国民族特色体育进校园学校体育

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体教融合背景下退役运动员转教困境与纾解路径

体教融合背景下退役运动员转教困境与纾解路径

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2024第二届四川省体育科学大会论文报告会

作者：芦昕吉林体育学院研究生处

目的:随着国家对体育事业发展重视程度的提高以及"体教融合"工作的深度开展,高校对高素质、高技能体育人才的需求日益增强,高校体育教师岗位逐渐成为优秀运动员在退役后转型的热门方向之一。然而许多退役运动员虽然在专业体育技能方面... 详细信息

目的:随着国家对体育事业发展重视程度的提高以及"体教融合"工作的深度开展,高校对高素质、高技能体育人才的需求日益增强,高校体育教师岗位逐渐成为优秀运动员在退役后转型的热门方向之一。然而许多退役运动员虽然在专业体育技能方面造诣颇深,但由于长期专注于体育训练,可能在文化教育、职业技能方面存在短板,面临严峻的就业压力以及生存问题。退役运动员转型高校体育教师,为运动员提供一条可行的转型道路,解决了运动员退役后的生活和职业发展问题。然而在转型高校教师的过程中会面临诸多问题。因此,准确定位退役运动员在转型高校体育教师后所面临的职业发展问题,制定有效的职业发展策略,是解决当前问题的重点。方法:本文运用文献资料法以及逻辑分析法。文献资料法用于提炼退役运动员转型中存在的普遍问题以及原因;逻辑分析法用于从已有的文献资料中提炼有效的解决策略及建议,评估其可行性及效果。结果:我国退役运动员转型高校体育教师的现实困境有:1."学训矛盾"突出,难以适应教学要求。(1)理论知识储备不足。从事高校体育教学工作不仅需要良好的专业技能,同时也需要掌握教育学以及心理学等专业的理论知识以应对体育教学活动中所出现的相关问题。我国运动员人才培养体系为"三级训练网",在短时间内可以培养大批的优秀运动员,但长时间训练占据运动员文化课学习,导致退役运动员理论知识储备不足,难以满足教学需求。(2)学科教学经验匮乏。学校教育以"立德树人"为根本任务,促进学生身心健康发展为宗旨,而退役运动员由于长期从事专项化训练,可能存在教学经验积累不足以及长期封闭训练导致信息化教学能力欠缺等问题。2.同一维度差异较大,多重因素影响转型。(1)不同运动项目退役运动员的社会需求不一致。受运动项目在学校的普及程度影响,学校在选聘退役运动员时更加倾向于篮球、羽毛球等普及率较高的运动项目,其他冷门项目退役运动员就业机会相对较少,制约了退役运动员转型发展空间。(2)各项目运动员退役年龄结构不同。介于运动项目差异和人的生长规律,不同项目运动员保持最佳竞技状态的年龄以及退役的年龄存在个体差异,如女子体操运动员获得金牌年龄集中在16～20岁,而年龄对于射击项目则没有明确影响。另外受到伤病情况、专业成绩等因素影响,运动员退役年龄结构也存在较大差异。年龄较小的退役运动员相对缺乏主动转型的意识甚至部分项目退役运动员未达到教师招聘年龄要求。(3)多数运动员长期趋于稳定的训练和生活,退役打破了其原有的生活训练关系,可能会导致部分准退役运动员面临退役时产生怀疑和自我否定的心理情绪,在主观层面上不利于角色转换。结论:退役运动员是我国体育事业发展的重要组成部分之一,受限于竞技体育的固有特性,运动员难以长期从事这个职业,因此妥善解决好运动员退役难的问题是我国体育事业发展的重中之中。充分关注运动员在退役时的心理健康状况是保障其顺利转变为体育教师的基本前提;专项运动技能有效地转化为教学资源,量身定制科学合理的职业发展规划是推动转型成功的核心环节。运动员积极进取,不断提升自身的学历层次是转型顺利的关键。在多措并举下,助力退役运动员顺利转型体育教师既能促进我国体育事业的快速发展,也对我国体育强国建设的贯彻落实具有重要的现实意义。(1)各地结合实际需要,通过举办专题讲座、个别访谈等多种方式深入了解运动员的职业发展规划并积极引导退役运动员主动转型。对于因年龄限制暂时无法直接进入高校教师行业的退役运动员,应当鼓励其进一步深造,提升学历层次,攻读教育学、体育教育等相关领域的学位。此外,也可以先引导其获取体育教练员资格认证,通过参与青少年体育训练工作,逐步积累教学实践经验。在此基础上,针对每一位退役运动员的不同特长和经历,制定个性化的职业发展规划,确保他们能够科学有效地融入社会。(2)教育部门和体育部门应共同制定详细的操作指南和政策规定,明确退役运动员转型为体育教师教书、育人的核心职责,并通过文件、会议等形式严格落实,为退役运动员明确教师职责范围提供政策依据的同时也促进退役运动员奠定其理论课教学的基础。(3)各地体育部门引导冷门运动项目运动员向热门项目迁移,如跳水、水球等项目运动员向游泳项目运动技能迁移,考取游泳教练员等证书,拓宽转型空间。(4)各校借鉴以往教学基本功大赛以及校际运动会的办赛经验,广泛开展教学基本功大赛以及校际运动会,既能激发退役运动员兴趣促进其广泛参与,同时也能在赛事交流中吸收并完善自己的教学能力,解决了技术教学能力单一的问题。(5)高校建立与校医务室相匹配的心理咨询室,为准退役运动员提供心理健康保障,预防因心理压力过大而影响其转型;同时为已经存在心理问题的准退役运动员聘请专业的心理医师提供诊断以及干预,帮助转型不畅的运动员建立良好的自我概念、认同感促进其顺利适应角色转型过程。

关键词：退役运动员体育教师体教融合

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高职院校羽毛球教学中的技术重难点分析与纾解路径

高职院校羽毛球教学中的技术重难点分析与纾解路径

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2024第二届四川省体育科学大会论文报告会

作者：徐正宸王静宣吉林体育学院研究生处

研究目的:羽毛球作为一项备受欢迎的体育运动,在高职院校教学中占据着重要地位。然而,羽毛球教学面临着一系列技术难点与挑战,不仅对学生学习能力提出了严峻考验,也对教练员的教学水平提出更高要求。羽毛球作为一项优美而受欢迎的体育运... 详细信息

研究目的:羽毛球作为一项备受欢迎的体育运动,在高职院校教学中占据着重要地位。然而,羽毛球教学面临着一系列技术难点与挑战,不仅对学生学习能力提出了严峻考验,也对教练员的教学水平提出更高要求。羽毛球作为一项优美而受欢迎的体育运动,已成为高职院校体育教学的重要组成部分。然而,羽毛球的技术含量较高,学习过程中常伴随着一系列的技术难点与挑战。这些难题既包括了学生在学习过程中的困扰,也涉及到教练员在教学实践中的挑战。为了更好地应对这些问题,我们有必要深入分析技术难点与挑战,并提出相应的策略,以提高高职院校羽毛球教学的质量。本论文以多个角度深入探究了高职院校羽毛球教学中的技术难点与挑战,并提出了相应的策略。旨在为高校羽毛球教学的优化与提升提供有益的参考,以满足学生个性化学习需求,进一步提高羽毛球教学效果。研究方法:本文利用实地考察法、数据分析法、逻辑分析法等研究方法对吉林交通职业技术学院2023级工业机器人技术1班40名同学进行调查,找出羽毛球课程中不足的关键问题,并针对这些问题提出合理的解决路径及方法。研究结果:(1)羽毛球基本动作的不规范化,羽毛球的基本动作,如发球、接发球、挥拍动作等,对于初学者来说往往难以规范化。学生在动作上的不规范往往影响到后续技术的学习,因此如何在初学阶段培养规范的基本动作成为一项挑战。(2)战术意识比较薄弱,羽毛球是一项强调战术配合的运动,但学生往往在理解和应用战术方面存在困难。如何引导学生培养战术意识,提高比赛中的应变能力成为教练员亟待解决的问题。(3)身体素质各方面比较薄弱,羽毛球比赛对运动员的身体素质要求较高,包括爆发力、敏捷性、耐力等。学生在提升这些素质方面面临较大的挑战,需要系统的训练计划和科学指导。(4)不注重心理素质的培养,羽毛球比赛中的竞争压力较大,学生往往容易在比赛中出现紧张、焦虑等问题,影响比赛发挥。因此,培养学生的心理素质,提高其在比赛中的心理抗压能力成为一项亟待解决的技术难点。研究结论:(1)建立规范的基本动作培训体系,首先,基本动作培训体系应当具备科学合理的结构。这一结构应当根据学生的学习阶段和技术水平进行设计,分为初级、中级和高级阶段,确保学生能够逐步深入、循序渐进地学习羽毛球的基本动作。在初级阶段,注重基本动作的简单性和易学性,引导学生迅速掌握发球、接发球等基本技能;在中级阶段,逐步引入更为复杂的动作,如挥拍动作、移动技巧等;在高级阶段,则注重细化和完善各项动作,提高学生的技术水平。从而帮助他们逐步形成规范的动作习惯。(2)注重战术训练的实践性,首先,战术训练应基于实际比赛情境,注重实践性。教练员可以通过模拟比赛场景,将学生置于真实的比赛压力下。例如,利用实战模拟,将学生分组进行对抗性训练,促使他们在动态的比赛环境中感受和理解战术的重要性。通过这种实践性的战术训练,学生能更好地适应比赛紧张氛围,提高应变能力。其次,战术训练要贴近实际比赛需求,强调团队合作。在教学中,教练员应注重培养学生的团队协作精神,使他们在战术应用中能够默契配合。例如,通过团队演练和合作训练,培养学生的战术意识,让他们学会在比赛中相互支持、协同作战。这种实践性的团队合作训练有助于提高学生在比赛中的整体表现。(3)制定科学合理的身体素质训练计划,首先,身体素质训练计划应充分考虑运动员的个体差异。不同学生在身体素质方面存在天生的差异,包括肌肉质量、运动耐力、爆发力等。因此,教练员在制定训练计划时需要了解学生的身体状况,结合其个体特点制定个性化的训练方案。通过科学测评,可以更准确地了解学生的身体素质水平,为制定个性化计划提供依据。(4)心理辅导与心理素质培养,心理辅导的目标是帮助学生建立积极向上的心理态度。在竞技体育中,成功与失败、荣誉与挫折都是不可避免的经历。教练员应通过沟通、倾听,了解学生的心理状态,引导他们正确认识竞技运动中的胜负,培养乐观、坚韧的心态。建立积极的心理态度有助于学生在比赛中更好地面对挑战,以平和的心态面对胜败。(5)推动科技手段在教学中的应用,视频分析是推动科技手段在羽毛球教学中的一项重要举措。通过录制学生的比赛或训练过程,教练员可以利用视频分析工具对学生的技术动作进行详细剖析。这种分析可以帮助学生更直观地了解自己的动作优势和不足之处,为教练员提供更有针对性的指导。通过视频分析,学生和教练员可以一同审视比赛中的表现,精准定位问题,有针对性地制定改进计划,提高技术水平。

关键词：高职院校羽毛球技术重难点纾解路径

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民族传统体育助力国际交流的时代价值与创新传播

民族传统体育助力国际交流的时代价值与创新传播

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第六届中国体育非物质文化遗产大会

作者：沈过吉林体育学院研究生处

研究目的:研究民族传统体育助力国际交流的时代价值,并提出创新传播策略,为更好地传承和弘扬中华优秀传统文化提供参考。研究方法:文献研究法:查阅国内外相关文献资料,系统梳理民族传统体育助力国际交流的研究成果。案例分析法:以武术... 详细信息

研究目的:研究民族传统体育助力国际交流的时代价值,并提出创新传播策略,为更好地传承和弘扬中华优秀传统文化提供参考。研究方法:文献研究法:查阅国内外相关文献资料,系统梳理民族传统体育助力国际交流的研究成果。案例分析法:以武术、太极拳等传统体育项目为例,深入分析其在国际传播中的成功经验。专家访谈法:访谈相关领域的专家学者,获取他们对民族传统体育助力国际交流的看法和建议。研究结果:民族传统体育蕴含着丰富的文化内涵和独特魅力,是中华文明的重要瑰宝。民族传统体育不仅具有强身健体的作用,还体现着中华民族的哲学思想、道德观念和审美情趣,是中华文明的重要组成部分。民族传统体育在促进国际交流方面具有独特的优势。民族传统体育不受语言和文化的限制,具有广泛的群众基础,能够有效增进不同国家和地区人民之间的了解和友谊,促进文化交流和民心相通。民族传统体育助力国际交流面临着新的挑战和机遇。随着互联网和新媒体技术的快速发展,民族传统体育的传播方式和手段不断创新,为其走向世界舞台提供了新的契机。研究结论与建议:民族传统体育助力国际交流具有重要的时代价值。在构建人类命运共同体的时代背景下,民族传统体育可以为增进不同文明之间的对话交流、促进世界和平发展发挥积极作用。创新传播是民族传统体育助力国际交流的关键途径。要充分利用互联网和新媒体技术,创新民族传统体育的传播方式和手段,增强其国际传播力。加强国际合作是民族传统体育走向世界的有力保障。要积极参与国际体育交流与合作,加强与其他国家和地区的体育组织和机构的交流互鉴,共同推动民族传统体育的国际化发展。具体建议如下:加强民族传统体育的保护和传承。加强对民族传统体育的研究和挖掘,完善相关法律法规,加大对民族传统体育的资金投入,促进民族传统体育的传承和发展。打造民族传统体育的国际传播平台。利用互联网和新媒体技术,建设多语种、多形式的民族传统体育信息平台,拓展民族传统体育的国际传播渠道。培育民族传统体育的国际化人才。加强对民族传统体育人才的培养,鼓励和支持民族传统体育人才走向世界,提高民族传统体育的国际影响力。民族传统体育是中华文明的瑰宝,也是促进国际交流的重要桥梁。我们要充分挖掘民族传统体育的时代价值,创新传播策略,推动民族传统体育走向世界,为构建人类命运共同体贡献中国智慧和力量。

关键词：民族传统体育国际交流创新传播时代价值

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青少年三级跳远训练方法研究

青少年三级跳远训练方法研究

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2024年全国第十一届“中国体能训练科学大会”

作者：徐正宸马铭辰王静宣吉林体育学院研究生处

本文以青少年三级跳远训练方法为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法进行分析研究,主要研究结论如下:(1)青少年处于身体发育期,在进行三级跳远训练时应根据青少年的特点进行力量素质训练、速度素质训练、柔韧素质、灵敏... 详细信息

本文以青少年三级跳远训练方法为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法进行分析研究,主要研究结论如下:(1)青少年处于身体发育期,在进行三级跳远训练时应根据青少年的特点进行力量素质训练、速度素质训练、柔韧素质、灵敏素质和协调性训练的合理安排。(2)三级跳远的专项技术训练应分别训练各技术环节和各环节之间的衔接训练相结合。(3)三级跳常见错误出现在下肢和滞空动作,从腿部力量和技术两方面矫正(4)在训练不同的时期采用不同的训练方法对三级跳远成绩的提升有积极的促进作用。(5)三级跳远训练比赛中的战术、心理训练对运动员成绩的提升有重要意义,物质后勤保障也是必不可少的。

关键词：青少年三级跳远训练方法

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久坐女性A型下交叉综合征的研究现状

久坐女性A型下交叉综合征的研究现状

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第十届中国体能高峰论坛

作者：王冰洁吉林体育学院研究生处

随着科技的发展,电子产品的增多,目前久坐人群日益增多,久坐时间逐渐延长,甚至超过8个小时。女性群体由于日常生活中锻炼力度小,肌肉力量相对于男性群体更为薄弱,随着久坐时间的延长更容易发生肌力失衡,产生异常的姿态。肌力失衡在长时... 详细信息

随着科技的发展,电子产品的增多,目前久坐人群日益增多,久坐时间逐渐延长,甚至超过8个小时。女性群体由于日常生活中锻炼力度小,肌肉力量相对于男性群体更为薄弱,随着久坐时间的延长更容易发生肌力失衡,产生异常的姿态。肌力失衡在长时间得不到纠正的情况下会导致其他部位肌肉进行代偿,进而出现异常姿势。常见的异常体态包括头前倾、驼背、圆肩、骨盆前倾等。女性群体由于怀孕、穿高跟鞋等缘故易发生下交叉综合征。下交叉综合征对于人体的肌肉、骨骼、关节都会产生一定影响。通过查阅文献发现目前关于姿态异常与足底压力相关性的研究较少。通过查阅相关文献,就两者之间的关系进行阐述,通过足底压力的异常可以早期发现姿态异常,并且可以根据足底压力分析结果分析踝关节和膝关节的损伤原因。在之后针对下交叉综合征治疗方法的国内外研究现状进行分析,发现针对此证使用联合方法进行治疗的较多,单一的康复方法较少。在治疗指标的选择上也有差异,对于肌肉力量、骨盆前倾角度及关节活动度研究较多。本文通过文献综述法在知网、万方、PubMed等软件查阅关于下交叉综合征的资料,对相关资料进行整理分析,对下交叉综合征的影响及治疗方法进行总结,为不良姿态者提供科学的指导意见。

关键词：久坐女性下交叉综合征研究现状

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新时代背景下体育的多维度功能与价值研究

新时代背景下体育的多维度功能与价值研究

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2024年全国体育社会科学年会

作者：褚永豪徐文虎吉林体育学院研究生处

研究目的:在二十大报告对新时代十年进行全面总结,指出:"新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。"十四五"规划和2035年远景目标纲要明确提出,到2035年"建成体育强国"。... 详细信息

研究目的:在二十大报告对新时代十年进行全面总结,指出:"新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。"十四五"规划和2035年远景目标纲要明确提出,到2035年"建成体育强国"。体育已成为中华民族伟大复兴的标志性事业,体育强国建设在助推中华民族伟大复兴的进程中体现出重要的时代价值。本文基于新时代背景下,探究体育在经济、政治、文化、社会、生态建设等方面的功能与价值。

关键词：新时代背景下功能与价值中华民族伟大复兴体育强国多维度

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体育非物质文化遗产的文化传承与传播研究——以沧州“六合拳”为例

体育非物质文化遗产的文化传承与传播研究——以沧州“六合拳”为...

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第六届中国体育非物质文化遗产大会

作者：张彩霞李潇吉林体育学院研究生处

研究目的:在全国非物质文化遗产保护工作会议中再次强调要认真学习贯彻习近平总书记关于非遗保护传承工作重要论述精神,贯彻落实《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》。《意见》指出要深入实施非物质文化遗产传承发展工程,... 详细信息

研究目的:在全国非物质文化遗产保护工作会议中再次强调要认真学习贯彻习近平总书记关于非遗保护传承工作重要论述精神,贯彻落实《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》。《意见》指出要深入实施非物质文化遗产传承发展工程,切实提升非物质文化遗产系统性保护水平,为全面建设社会主义现代化国家提供精神力量,可见国家对传承和保护非物质文化遗产的重视。沧州位于河北省东南部,是中国武术发源地之一,也是第一个被国家命名的地级市"武术之乡"。本文以沧州泊头"六合拳"体育非物质文化遗产的文化传承与传播的价值为研究对象,分析沧州泊头"六合拳"体育非物质文化遗产的文化传承与传播的困境,并提出了一种促进"六合拳"发展的可推广性路径,为体育非物质文化遗产的文化传承与传播提供新思路。研究方法:1文献资料法:在研究过程中,为了全面了解当前沧州泊头"六合拳"体育非物质文化遗产的相关情况,以体育非物质文化遗产、六合拳、文化传承与传播等为关键词,通过中国知网、维普等数据库进行检索并收集与本文相关的重要资料。2逻辑分析法:对搜集的相关文献进行浏览和整理,总结归纳有关联的信息,进行合理分析描述,为沧州泊头"六合拳"体育非物质文化遗产的文化传承与传播提供理论依据。研究结果:沧州泊头"六合拳"起源于明朝万历末年,在2011年正式被列为国务院批准文化部确定的第三批国家级非物质文化遗产。沧州泊头"六合拳"为张明侠士传授于曹振朋,继而传其子于曹寿,后经历代拳师得传承与发展,在河北、沧州与北京等地得以传播盛行。至今沧州"六合拳"已庚续至第八代,目前主要由沧州泊头六合拳协会成员六合拳的全面继承者石增林先生作为主要传承人。体育非物质文化遗产"六合拳"传承与传播的价值:(1)健身价值。六合拳是一项通过长期的习练达到内外兼修、修身养性的作用。(2)文化价值。六合拳的习练过程中始终贯穿着尚武精神。(3)传播价值。进入校园,编制其图书。在丰富教学资源的同时,使青少年了解中国传统武术文化,增强民族自信。体育非物质文化遗产"六合拳"传承与传播的困境:(1)相关部门宣传力度不够。政府及各部门对六合拳的宣传力度不够,导致六合拳的传播存在一定的局限性。(2)传承的范围太小。据了解,传承人及习练六合拳的人大多数为老年人,青少年习练较少。(3)六合拳缺乏社会认知,传播方式落后。体育非物质文化遗产"六合拳"传承与传播的路径:(1)实现个人、社会相传承。学校充分利用好资源对学生的继承与培养;建立健全社会参与机制,调动社会积极参与。(2)数字化与互联网相结合。采用先进的数字化技术进行全面的信息处理,同时借助图片、视频等多种形式的结合,以便更好的保存与传承;通过社交媒体、线上直播等网络的形式,吸引更多人的关注与传播。(3)充分利用旅游资源。通过结合当地景观设计旅游路线,让游客了解非物质文化遗产"六合拳";加大宣传力度与推广,吸引更多游客。研究结论:沧州泊头"六合拳"作为河北省沧州市本土的优秀武术拳种,历经至今也有四百多年,通过一代代的传承而保留下来,有着明确的传承脉络和独特的技术风格,其独特的传承价值也得到了进一步的发掘和研究。传承与传播"六合拳"是我们维护非物质文化遗产的责任与义务,我们要借助政府及政策的支持,鼓励全民参与,加大宣传的作用,从而更好地促进体育非物质文化遗产的传承与传播。

关键词：体育非物质文化遗产传承与传播

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