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基于学生核心素养的五年制高职院校课程体系的建构——以石家庄财经职业学院为例
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课程教育研究 2018年 第7期 236-237页
作者： 李哲 杨立芬 石家庄财经职业学院
随着社会的发展以及社会对应用型人才需求的逐渐增加,五年制高职教育应运而生。伴随着五年制高职教育的发展,如何对五年制教育课程体系进行科学合理的建构被越来越多的学者所关注和研究。本论文以石家庄财经职业学院五年制高职教育为例... 详细信息
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高职院校财会类毕业生就业现状研究——以石家庄财经职业学院为例
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中国商论 2016年 第24期 190-191页
作者： 赵辉 石家庄财经职业学院
就业是民生根本,解决好学生的就业问题不仅可以为高职院校自身的可持续发展提供助力,还是学院不断提升自身竞争力的有效手段之一。本文以石家庄财经职业学院为例,对2015届财会专业毕业生就业现状进行调查,分析影响高职院校毕业生就业质... 详细信息
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高职院校思政队伍实践育人能力提升对策研究——以石家庄财经职业学院为例
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华章 2023年 第10期 138-140页
作者： 付伟伟 李芳 石家庄财经职业学院
在“开门办思政课”趋势下，推动思想政治教育知行合一，强化实践育人，是落实新时代为国育才、为党育人新要求的重要一环。作为主要承担这一使命的学校思政队伍，其实践育人能力的高低至关重要。本文着眼当前高职院校思政队伍实践育人... 详细信息
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高职院校产教融合背景下创新创业教育研究与思考——以石家庄财经职业学院为例
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作家天地 2021年 第17期 91-92页
作者： 吴海军 石家庄财经职业学院
产教融合、校企合作平台下的创新创业教育与专业课程的衔接,完善创新创业教学体系和课程内容,将专业教育、创新创业教育、教学实践进行有机融合,力求最终形成能力递进、双元融合、两线学习突出学校和企业相互融合的创新创业教育体制机制。
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高职物流管理专业人才培养模式与社会需求的差异——以石家庄财经职业学院为例
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才智 2015年 第1期 9-10页
作者： 敦蕾 周智敏 石家庄财经职业学院
最近几年,就业市场似乎进入了怪圈:一方面是大量毕业生找不到工作,另一方面是众多企业感叹招聘不到合适人才。相关人士一针见血:不缺就业岗位,缺的是适合岗位的人。当前的就业难题实质上是人才培养与社会需求之间的结构性矛盾,这迫使我... 详细信息
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高职教育专业链精准对接产业链的创新研究——以石家庄财经职业学院服务河北产业发展为例
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现代营销(创富信息版) 2018年 第9期 83-85页
作者： 刘娜 石家庄财经职业学院
高职院校建设的重要职能是服务区域经济社会发展,其内涵发展的重要途径是密切结合当地主导产业链构建学校专业链。专业链与产业链的精准对接就是按照产业链发展的要素、模式和特点,建设、布局、优化高职教育的专业链,为产业链的结构调... 详细信息
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民办高职院校财会类专业改革研究——以石家庄财经职业学院为例
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课程教育研究 2016年 第35期 250-251页
作者： 赵辉 石家庄财经职业学院
教育的根本在于"育人",培养出与社会需求相适应的合格的专业人才,才是学院发展的硬道理。高职院校是培养一线专业技术人员的摇篮,要想使学校能够在历史的洪流中长存,必须抓住"育人"这个根本。民办高职院校教育资源相对缺乏,更需要找准... 详细信息
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高职院校《经济学基础》课程混合式教学改革探索——以石家庄财经职业学院为例
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产业与科技论坛 2021年 第17期20卷 125-127页
作者： 申丽坤 徐颖 曹梦云 石家庄财经职业学院
《经济学基础》是高职院校经济管理类专业普遍开设的一门专业基础必修课程。以石家庄财经职业学院该课程的建设过程为例,探讨如何将思政理念融入课程,利用线上线下混合式教学模式,对专业基础课程进行教学改革。以期对理论性较强的专业... 详细信息
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高职院校新型学徒制的实践探索与研究——基于石家庄财经职业学院
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就业与保障 2019年 第24期 108-109页
作者： 李萌 石家庄财经职业学院
在新时代经济快速发展的背景下,新型学徒制旨在提高高职院校培育优质专业人才以及提升企业整体员工素质和水平等诸多方面都发挥着不可替代的重要作用。本文以石家庄财经职业学院新型学徒制度为例,分析和研究了当前高职院校新型学徒制的... 详细信息
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基于职业技能大赛口语赛项的高职高专英语教学改革研究——以石家庄财经职业学院为例
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校园英语 2020年 第32期 107-108页
作者： 罗云明 万礼蓉 石家庄财经职业学院基础教育学院 石家庄财经职业学院
高职高专实用英语口语大赛是唯一入选全国职业院校技能大赛的语言类赛项,大赛对职业教育英语教学的教学模式及人才培养模式的改革起着积极的推动作用。石家庄财经职业学院基于口语赛项的内容和要求,从了解学生学习现状、授课教师转变教... 详细信息
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