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高中物理教学中的问题解决能力培养策略研究

数理化解题研究 2024年第15期 82-84页

作者：陈晓弘白银市第九中学甘肃白银730913

文章对高中物理教学中问题解决能力的现状进行了深入剖析,阐述了培养学生问题解决能力的重要性,并进一步探讨了有效的培养策略,包括创设探究性学习情境、提供具体的学习案例、设计丰富的实验项目以及强化多类型习题训练等,以期为一线教... 详细信息

文章对高中物理教学中问题解决能力的现状进行了深入剖析,阐述了培养学生问题解决能力的重要性,并进一步探讨了有效的培养策略,包括创设探究性学习情境、提供具体的学习案例、设计丰富的实验项目以及强化多类型习题训练等,以期为一线教育工作者提供一些有益的参考.

关键词：高中物理教学问题解决能力培养策略

高中体育教学中冰雪项目课程的开发和实施策略

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冰雪体育创新研究 2024年第15期 22-24页

作者：李志寅白银市第九中学甘肃白银730913

该文以高中体育教学中冰雪项目课程的开发和实施策略为研究主题,阐述了冰雪项目课程的概念,分析了高中体育教学中开发冰雪项目课程的意义和现状,探索出了重视冰雪课程项目教学场地建设、科学确定冰雪项目课程教学目标、合理规划冰雪项... 详细信息

该文以高中体育教学中冰雪项目课程的开发和实施策略为研究主题,阐述了冰雪项目课程的概念,分析了高中体育教学中开发冰雪项目课程的意义和现状,探索出了重视冰雪课程项目教学场地建设、科学确定冰雪项目课程教学目标、合理规划冰雪项目课程教学内容、加强冰雪项目课程教师队伍建设、优化创新冰雪项目课程教学方式、制定冰雪项目教学安全管理制度、定期组织多样化的冰雪项目竞赛的实施策略,以期为相关工作人员提供参考。

关键词：高中体育冰雪项目课程课程开发实施策略

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冰雪运动进校园对高中体育教学的影响

冰雪体育创新研究 2024年第16期 40-42页

作者：李志寅白银市第九中学甘肃白银730913

中国于2022年成功举办第24届冬季奥运会,各国运动健儿在冰雪运动中的精彩表现、取得的优异成绩,使冰雪运动受到民众的重点关注。学校是教育教学的主阵地,以开设体育课程的方式加强学生体育锻炼、加大体育宣传力度,同时也是中国推进冰雪... 详细信息

中国于2022年成功举办第24届冬季奥运会,各国运动健儿在冰雪运动中的精彩表现、取得的优异成绩,使冰雪运动受到民众的重点关注。学校是教育教学的主阵地,以开设体育课程的方式加强学生体育锻炼、加大体育宣传力度,同时也是中国推进冰雪运动普及的重要途径。作为一项季节性的体育运动,冰雪运动具有特殊性、趣味性。冰雪运动进校园不仅能加强学生的体育锻炼,还能给予学生良好的运动体验,培养学生良好的运动习惯,对学生健康成长具有实际意义。鉴于此,该文将在冰雪运动进校园背景下,在分析冰雪运动发展情况以及对高中体育教学影响的基础上,重点探究冰雪运动进校园对高中体育教学的影响,希望能为高中体育教学提供参考。

关键词：冰雪运动校园高中体育教学改革影响

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解答函数图象判断题的两个“妙招”

语数外学习(高中版中旬) 2024年第9期 52-53页

作者：徐世璋甘肃省白银市第九中学

有关函数图象的判断题比较常见.这类问题的常见命题形式是：（1）根据函数的解析式选择正确的图象；（2）根据函数图象选择正确的解析式.一般问题中给出的函数解析式或图象通常较为复杂，我们很难直接根据函数的解析式画出其图象，或根...

有关函数图象的判断题比较常见.这类问题的常见命题形式是：（1）根据函数的解析式选择正确的图象；（2）根据函数图象选择正确的解析式.一般问题中给出的函数解析式或图象通常较为复杂，我们很难直接根据函数的解析式画出其图象，或根据函数的图象轻松求得函数的解析式，而是需要运用所学的函数知识，采用一些技巧，才能顺利获得正确的答案.下面主要介绍解答函数图象判断题的两个妙招.

关键词：

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概念图在高中化学教学中的应用实践

中学课程辅导 2024年第12期 42-44页

作者：刘洋甘肃省白银市第九中学

基于教育改革不断深化的背景，概念图的合理应用成为优化高中化学教学质量的重要手段。在教学过程中，使用概念图可以促进学生创造性意识的发展，开发学生的创造力，同时还可以在课堂上更好地调动学生的学习积极性，帮助学生形成完整的... 详细信息

基于教育改革不断深化的背景，概念图的合理应用成为优化高中化学教学质量的重要手段。在教学过程中，使用概念图可以促进学生创造性意识的发展，开发学生的创造力，同时还可以在课堂上更好地调动学生的学习积极性，帮助学生形成完整的知识系统，发展思维能力。从多方面介绍概念图，分析探讨其在化学教学中的应用价值和实践策略，助力提升高中化学教学质量，全面发展学生的化学综合素养。

关键词：高中化学概念图应用实践

如何利用信息技术提高高中数学课堂互动和学习效果

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数理天地（高中版） 2024年第1期 122-124页

作者：伏文辉甘肃省白银市第九中学 730913

随着信息技术的快速发展,其在教育领域的应用越来越广泛.在高中数学教学中,信息技术也扮演着越来越重要的角色.本文从高中数学课堂的困境出发,探讨信息技术给高中数学教育带来的创新途径.随后,提出信息技术辅助高中数学课堂提升互动和... 详细信息

随着信息技术的快速发展,其在教育领域的应用越来越广泛.在高中数学教学中,信息技术也扮演着越来越重要的角色.本文从高中数学课堂的困境出发,探讨信息技术给高中数学教育带来的创新途径.随后,提出信息技术辅助高中数学课堂提升互动和教学效果的四个方面,包括信息技术与高中数学课程的融合,信息技术支持的互动教学模式,信息技术在学生自主学习中的应用,以及信息技术辅助提升教师能力.信息技术在高中数学教学中的应用,为教学带来了更多的可能性和机遇.我们需要不断探索和完善信息技术在高中数学教育中的应用,以实现教学效果的最优化.

关键词：信息技术高中数学互动教学

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信息技术在高中数学教学中的应用研究

数理天地（高中版） 2024年第3期 70-72页

作者：王静甘肃省白银市第九中学 730913

信息技术在高中数学教学中具有积极的应用价值,能够在全面提升教学效果的基础上激发学生主动学习的兴趣,引导学生在课内课外自主学习过程中掌握自主学习的方法,并根据自身的学习特点总结适合自己的学习策略,在提高学习效率的基础上培养... 详细信息

信息技术在高中数学教学中具有积极的应用价值,能够在全面提升教学效果的基础上激发学生主动学习的兴趣,引导学生在课内课外自主学习过程中掌握自主学习的方法,并根据自身的学习特点总结适合自己的学习策略,在提高学习效率的基础上培养数学核心素养.信息技术为数学教学提供了丰富的教学资源和工具,可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识,理解抽象知识的本质和内涵,并根据自己的理解提出创新性见解.因此,信息技术是一种有价值的教育手段.在高中数学教学中应用信息技术已经逐渐成为教学改革的热点.本文以潇湘版高中数学教材为例,探讨了信息技术在高中数学课程教学中的具体应用方法,在分析其应用价值的基础上结合案例提出方法和策略,以期为一线教学提供参考.

关键词：信息技术高中数学教学应用

新课标下整体优化高中数学教学过程理论与实践研究

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数理天地（高中版） 2024年第1期 87-89页

作者：韦显杰甘肃省白银市第九中学 730900

伴随学科新课程改革政策的落实与应用,对学科课程目标和教学内容进行了优化,强调教师应注重优化课堂教学过程,从整体上提升学科教育效果.而数学是高中阶段的基础性教育科目,对发展学生的逻辑化分析思维有重要推动作用,也是激发学生创新... 详细信息

伴随学科新课程改革政策的落实与应用,对学科课程目标和教学内容进行了优化,强调教师应注重优化课堂教学过程,从整体上提升学科教育效果.而数学是高中阶段的基础性教育科目,对发展学生的逻辑化分析思维有重要推动作用,也是激发学生创新学习意识的主要途径.为此,教师应深入解读《普通高中数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的相关内容,立足整体视角优化数学教学过程,全面提升数学教学质量.本文从丰富教学活动、增加课堂实践等五个角度,对新课标下整体优化高中数学教学过程的策略进行探究.

关键词：新课标高中数学课堂教学

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2022年全国高考物理乙卷第23题评析

物理教学 2024年第1期46卷 62-64页

作者：李俊成陈俊南京市第九中学江苏210018

历年高考的电学实验考题中,很多实验的设计都是基于如何测量电阻展开的,内容的设置大多涉及电学实验中两个基本的电路:控制电路和测量电路,重点考查学生的必备知识和关键能力。文章以2022年全国高考物理乙卷第23题为例,评析如何对电路... 详细信息

历年高考的电学实验考题中,很多实验的设计都是基于如何测量电阻展开的,内容的设置大多涉及电学实验中两个基本的电路:控制电路和测量电路,重点考查学生的必备知识和关键能力。文章以2022年全国高考物理乙卷第23题为例,评析如何对电路进行分析和选择,并对本题的亮点进行深入分析,在此基础上对试题进行拓展。

关键词： 2022年高考全国乙卷电阻测量