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小学数学教学中实施导学法的策略

知识文库 2024年第14期40卷 31-34页

作者：邹娅玲甘肃省静宁县古城中心小学

数学是小学的必学课程，也是奠定小学生逻辑思维的基础。在教学活动中，数学教师根据课程设置和教材内容，传授给小学生关于加减乘除运算法则、图形识别、计算公式、单位转换、应用题解答等知识，帮助小学生在掌握数学知识的基础上，培...

数学是小学的必学课程，也是奠定小学生逻辑思维的基础。在教学活动中，数学教师根据课程设置和教材内容，传授给小学生关于加减乘除运算法则、图形识别、计算公式、单位转换、应用题解答等知识，帮助小学生在掌握数学知识的基础上，培养数学思维，并能解决生活中遇到的实际问题。在新课程教育改革不断向前推动的背景下，小学数学教学方式的创新成为小学数学教师要做的重要功课。

关键词：

来源：博看期刊

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小学语文教学中学生阅读理解能力的培养策略

嘉应文学 2024年第3期 180-182页

作者：吴亚娟甘肃省静宁县贾河中心小学

在小学语文教学中，培养学生阅读理解能力是一个关键任务，涉及构建多元化的阅读环境、稳固阅读习惯、强化阅读技巧训练、设计多样的理解练习和激发学生的阅读兴趣等多个方面。对此，文章从学校基础设置与资源的优化、家庭与学校的协同... 详细信息

在小学语文教学中，培养学生阅读理解能力是一个关键任务，涉及构建多元化的阅读环境、稳固阅读习惯、强化阅读技巧训练、设计多样的理解练习和激发学生的阅读兴趣等多个方面。对此，文章从学校基础设置与资源的优化、家庭与学校的协同作用、教师教学中的具体方法与实施及方法创新等方面分析了小学语文教学中学生阅读理解能力培养的方法，以期为学生打下更坚实的知识基础，为其未来学习和生活铺设坚实的桥梁。

关键词：小学语文教学阅读理解能力阅读技巧

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新时期农村小学生立德树人策略与方法研究

考试周刊 2024年第15期 16-19页

作者：景妮娜甘肃省平凉市静宁县甘沟镇中心小学

在我国现代化的教育体系中，立德树人成为重要的教学任务之一。结合这样的时代背景，文章针对如何在农村小学中实施立德树人的策略与方法，以培养全面发展的学生展开分析和探讨。通过分析农村教育背景、学生特点和社会需求，提出在立德... 详细信息

在我国现代化的教育体系中，立德树人成为重要的教学任务之一。结合这样的时代背景，文章针对如何在农村小学中实施立德树人的策略与方法，以培养全面发展的学生展开分析和探讨。通过分析农村教育背景、学生特点和社会需求，提出在立德树人中注重培养学生的家国情怀、社会责任感和创新精神的教学方向。在方法实践上，文章倡导结合农村实际，推动多元化教学手段，注重课程设置的实用性，培养学生的实际操作能力。通过这些策略与方法的实践，旨在为新时期农村小学生的立德树人提供有益的借鉴与启示。

关键词：新时期小学生农村地区立德树人开展策略

依托乡土资源创新农村小学劳动教育实践活动的对策

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中华活页文选（教师） 2024年第5期 184-186页

作者：马亚亚甘肃省平凉市静宁县红寺镇学区

在劳动教育得到全社会普遍认同的当下,学校和社会各界对劳动教育的重视度与日俱增,如何开展劳动教育成为摆在学校和家长面前的现实考题。农村小学具有开展劳动教育的独特优势,便利的条件和丰富的资源对提升乡村学生的劳动素养和身体素... 详细信息

在劳动教育得到全社会普遍认同的当下,学校和社会各界对劳动教育的重视度与日俱增,如何开展劳动教育成为摆在学校和家长面前的现实考题。农村小学具有开展劳动教育的独特优势,便利的条件和丰富的资源对提升乡村学生的劳动素养和身体素质具有重要作用。在全社会强调创新的背景下,农村小学应积极响应国家号召,立足当地独具特色的资源,借助信息化创造的便利条件,努力适应社会的发展变化和人们对义务教育的诉求。本文从挖掘和利用乡土资源的视角,从学校、家庭和社会三个不同的层面提出农村小学劳动教育实践活动的创新策略,以新颖的理念和丰富的活动类型增强劳动教育的趣味性和实效性,让热爱劳动和崇尚劳动的观念在孩子们的心中扎根、开花、结果。

关键词：农村小学劳动教育乡土资源

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小学数学简便运算教学策略探究

数学学习与研究 2024年第10期 119-121页

作者：吕小王靳娅娅静宁县文惠小学甘肃平凉743400 静宁县细巷镇中心小学甘肃平凉743414

简便运算是小学数学教育的一项重要内容,其教学目的是使学生掌握简便运算的方法,加快计算速度,提高计算准确性,培养学生的数学思维和解决问题的能力.随着课程改革的深入,简便运算的教学越发受到广大教师的重视,如何有效开展简便运算教学... 详细信息

简便运算是小学数学教育的一项重要内容,其教学目的是使学生掌握简便运算的方法,加快计算速度,提高计算准确性,培养学生的数学思维和解决问题的能力.随着课程改革的深入,简便运算的教学越发受到广大教师的重视,如何有效开展简便运算教学,成为小学数学教学领域的关注焦点.基于此,文章结合简便运算的内涵及教学价值探究了小学数学简便运算教学策略,以期为数学教学实践提供参考.

关键词：小学数学简便运算教学策略

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关于小学数学课堂结构化教学的几点思考

考试周刊 2024年第21期 58-63页

作者：何东甘肃省静宁县新城小学

文章探讨了小学数学课堂结构化教学的重要性以及实施该教学模式的有效策略，结构化教学通过设定清晰的教学目标、有序安排的教学步骤、创设激发兴趣的学习活动、实际问题与数学知识相结合等方式深化学科知识、激发学生学习兴趣，同时也... 详细信息

文章探讨了小学数学课堂结构化教学的重要性以及实施该教学模式的有效策略，结构化教学通过设定清晰的教学目标、有序安排的教学步骤、创设激发兴趣的学习活动、实际问题与数学知识相结合等方式深化学科知识、激发学生学习兴趣，同时也提升了学生的学习动机。然而，在实施过程中教师需面对角色变化、学生个体差异等挑战，文章也提出了相应的应对策略。对此，教师要对其教学策略进行深入探究，将其优势充分发挥的同时提高课堂教学质量。

关键词：结构化教学小学数学教学策略学科知识学习兴趣

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小学语文教材“语文园地”板块教学策略研究

考试周刊 2024年第11期 36-41页

作者：王强甘肃省静宁县东关小学

本研究旨在探讨小学语文教材中的“语文园地”板块在统编版四年级上册中的教学策略。教学目标包括培养学生的阅读、写作和表达能力，以及思维和创新意识。为达到这些目标，采用多媒体教学法、合作学习法、情景教学法、案例教学法和游戏... 详细信息

本研究旨在探讨小学语文教材中的“语文园地”板块在统编版四年级上册中的教学策略。教学目标包括培养学生的阅读、写作和表达能力，以及思维和创新意识。为达到这些目标，采用多媒体教学法、合作学习法、情景教学法、案例教学法和游戏教学法等多种方法。通过评价，可以更好地理解这些策略的有效性和影响。对此，教师要灵活应用不同的教学策略，以提高课堂教学质量，进而全面培养学生的综合能力。

关键词：语文园地小学语文教学策略

“双减”政策下小学英语课堂教学优化策略探究

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中学生英语 2024年第20期 155-156页

作者：杜江平甘肃省静宁县原安镇学区中心小学

2021年,中共中央办公厅、国务院印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对学校的教育工作提出了更高的要求。同时,在该《意见》中指出学校应进一步提升教学质量和服务水平,科学、合理布置课后作业,更... 详细信息

2021年,中共中央办公厅、国务院印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对学校的教育工作提出了更高的要求。同时,在该《意见》中指出学校应进一步提升教学质量和服务水平,科学、合理布置课后作业,更好地满足学生的学习需求。可以说,“双减”政策旨在促进教育回归校园、回归教育本质。但在教学实践中发现,当前教师在组织课堂教学时,依然沿用“灌输填鸭”的模式进行教学,英语课堂教学依然存在教学目标不够清晰、教学内容片面化、教学手段单一、作业繁重等,致使英语课堂教学存在极强的“高耗低效”现象.

关键词：回归教育提升教学质量校外培训策略探究教育回归中共中央办公厅课后作业教学内容

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基于思维培养的小学数学深度学习教学设计策略研究

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教育方法研究 2024年第3期3卷 93-95,132页

作者：杨小生刘小梅李国宁甘肃省静宁县德顺小学甘肃静宁743400 甘肃省静宁县阿阳小学甘肃静宁743400

深度学习是提升学生核心素养的重要途径,受到了越来越广泛的关注,也逐渐从一种学习方式演变为一种教育理念,为各学科的课堂教学改革提供了新思路、新方向。本研究以深度学习理念为指导,旨在探索以单元整体教学设计为突破口,深度分析教材... 详细信息

深度学习是提升学生核心素养的重要途径,受到了越来越广泛的关注,也逐渐从一种学习方式演变为一种教育理念,为各学科的课堂教学改革提供了新思路、新方向。本研究以深度学习理念为指导,旨在探索以单元整体教学设计为突破口,深度分析教材,确定学习主题;准确把握学情,理清教学目标;优化教学活动,促进深度学习;多元教学评价,发展核心素养从四个方面提出深度学习教学设计策略,促进课堂教学中学生有效的深度学习,切实提升核心素养。

关键词：深度学习教学设计高阶思维教学策略