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“双减”背景下优化小学语文低年级课堂作业的策略研究

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中华活页文选（教师） 2024年第3期 49-51页

作者：贾光平甘肃省酒泉特殊教育学校甘肃省酒泉市

传统练习、抄写等单一形式的语文课堂作业,给低年级小学生带来了一定的学习压力,影响了教育工作的顺利进行。为此,国家教育部门出台“双减”政策,以有效减轻学生的学习负担。文章从“双减”政策的出台背景、课堂作业优化原则与意义,以... 详细信息

传统练习、抄写等单一形式的语文课堂作业,给低年级小学生带来了一定的学习压力,影响了教育工作的顺利进行。为此,国家教育部门出台“双减”政策,以有效减轻学生的学习负担。文章从“双减”政策的出台背景、课堂作业优化原则与意义,以及“双减”背景下小学语文低年级课堂作业的优化策略等方面进行了探索和研究,希望对教改工作的落实与深化起到一定的推动作用。

关键词： “双减”政策低年级语文课堂作业

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新形势下增值税会计的责任与工作方法

视周刊

视周刊 2024年第10期 79-80页

作者：杨海霞甘肃省庆阳林业学校 745000

增值税是我国流转税的重要组成部分,也是国家税收的主要来源之一。因此,准确、高效地处理增值税会计对企业和国家财政都至关重要。然而,传统的增值税会计处理方法在适应现代企业经营环境方面存在一些不足。企业在纳税合规性、发票管理... 详细信息

增值税是我国流转税的重要组成部分,也是国家税收的主要来源之一。因此,准确、高效地处理增值税会计对企业和国家财政都至关重要。然而,传统的增值税会计处理方法在适应现代企业经营环境方面存在一些不足。企业在纳税合规性、发票管理、税务筹划等方面面临越来越大的挑战。

关键词：增值税会计税务筹划现代企业经营合规性流转税国家税收发票管理纳税

甘肃省“十三五”结核病防治规划实施效果分析

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疾病监测 2024年第2期39卷 144-149页

作者：赵剑喜王铂郭强马玉宝刘芳何爱伟甘肃省疾病预防控制中心甘肃兰州730000

目的评价甘肃省“十三五”结核病防治规划实施效果,为今后政策制定提供依据。方法按照《“十三五”全国结核病防治规划终期评估方案》,收集终期评估资料及结核病管理信息系统中2015—2020年相关数据,进行描述性分析及卫生经济学效益评... 详细信息

目的评价甘肃省“十三五”结核病防治规划实施效果,为今后政策制定提供依据。方法按照《“十三五”全国结核病防治规划终期评估方案》,收集终期评估资料及结核病管理信息系统中2015—2020年相关数据,进行描述性分析及卫生经济学效益评估。结果2015—2020年,甘肃省结核病报告发病率由54.91/10万下降到了30.66/10万,下降了44.16%;肺结核患者总体到位率保持在95.00%以上,病原学阳性率由18.63%提高到了60.83%,利福平敏感或耐药性未知肺结核患者平均治疗成功率为94.10%,病原学阳性患者耐药筛查率由6.11%提高到了94.27%;利福平耐药患者纳入治疗率由0.00%提高到了93.24%,登记治疗的利福平耐药患者平均治疗成功率为36.82%。调查的42所学校2020年入学新生结核菌素皮肤试验、X线胸片检查比例分别为28.57%、9.52%。通过规划实施有效避免了10.41(6.25~15.62)万名健康人感染发病,挽救了9.89万个伤残调整寿命年,节约医疗费用4164.00(2500.00~6248.00)万元,挽回社会经济损失约125.98亿元。结论甘肃省达到了“十三五”结核病防治规划目标,耐药结核病及学生等重点人群结核病防控是主要面临的挑战。

关键词： “十三五”规划肺结核防治耐药

文化自信视域下小学语文识字教学传承优秀传统文化的探索

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读写算 2024年第28期 52-54页

作者：孙亚飞甘肃省兰州市东郊学校

在全球一体化发展背景下，文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，而传统文化则是我国最为宝贵的精神财富。小学阶段的学生正处于身心可塑的关键时期，因此很有必要对其进行传统文化的培养。对于小学语文教... 详细信息

在全球一体化发展背景下，文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，而传统文化则是我国最为宝贵的精神财富。小学阶段的学生正处于身心可塑的关键时期，因此很有必要对其进行传统文化的培养。对于小学语文教学来说，承载着传承中华优秀传统文化的重任，其中识字教学作为语文教学的起点，如何融合优秀传统文化，是值得所有教育工作者高度重视的问题。本文主要阐述了小学语文识字教学渗透传统文化的必要性，分析了当前小学语文识字教学现状，并提出几点有效的教学策略。

关键词：文化自信小学语文传统文化识字教学

基于三维生物膜电极的难生化有机化工废水处理研究进展

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化工进展 2024年第6期43卷 3359-3373页

作者：王宝山陈晓杰赵培宇张许兰州交通大学环境与市政工程学院甘肃兰州730070 甘肃省黄河水环境重点实验室甘肃兰州730070

近年来,难降解有机化工污染物在自然水体中被广泛检出,对水生态环境和人体健康构成了严重威胁。生物膜电极技术因具备环境友好、去除效率高、适用范围广等优点,在难降解污染物处理领域应用前景日渐广阔。对此,介绍了三维生物膜电极(3D-B... 详细信息

近年来,难降解有机化工污染物在自然水体中被广泛检出,对水生态环境和人体健康构成了严重威胁。生物膜电极技术因具备环境友好、去除效率高、适用范围广等优点,在难降解污染物处理领域应用前景日渐广阔。对此,介绍了三维生物膜电极(3D-BERs)反应器构建方法,阐述了三维生物膜电极对有机污染物的降解机理,分析了电化学催化氧化与电活性微生物(EAMs)的协同降解作用,从电子迁移强化角度解析了污染物强化降解机制,并概述了3D-BERs的构建方法与运行参数对反应器效率的影响。本文系统综述了3D-BERs在难生化有机化工废水处理领域中的应用与优势,提出了三维生物膜电极技术的发展前景和今后研究工作的重点方向,为难生化有机化工废水的高效处理提供新思路与技术选择。

关键词：三维生物膜电极电活性微生物难生化有机化工废水电化学

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新课标下小学美术跨学科教学分析

求知导刊 2024年第2期 137-139页

作者：吴瑄甘肃省兰州市东郊学校

美术能培育学生的审美意识与创新素养,在美术教学中,教师要适当进行跨学科教学,让学生进行多维创新、多维实践、多维创造,从而促进学生学科核心素养的发展。首先对新课标下小学美术教学中存在的问题进行了分析,然后论述了新课标下小学... 详细信息

美术能培育学生的审美意识与创新素养,在美术教学中,教师要适当进行跨学科教学,让学生进行多维创新、多维实践、多维创造,从而促进学生学科核心素养的发展。首先对新课标下小学美术教学中存在的问题进行了分析,然后论述了新课标下小学美术跨学科教学的价值,最后探究了小学美术跨学科教学的具体策略。

关键词：新课标小学美术跨学科教学

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例谈初中历史教学“留白”的策略

中学历史教学 2024年第10期 49-51页

作者：计建平甘肃省肃南县明花学校

教学“留白”能体现以生为本的主体性原则；能唤起学生的注意力，激发求知欲；能增强学生的自尊自信；能培养学生的创新精神。历史教学“留白”应讲求策略：导入时“留白”，未成曲调先有情；衔接时“留白”，巧把金针度与人；讲解高潮... 详细信息

教学“留白”能体现以生为本的主体性原则；能唤起学生的注意力，激发求知欲；能增强学生的自尊自信；能培养学生的创新精神。历史教学“留白”应讲求策略：导入时“留白”，未成曲调先有情；衔接时“留白”，巧把金针度与人；讲解高潮时“留白”，天籁自鸣天趣足；突破重难点时“留白”，曲径徐行渐有村；观看插图时“留白”，探得风雅无穷意；结尾时“留白”，言有尽而意无穷；板书时“留白”，守得云开见月明。历史教学“留白”还应注意“三要”“四忌”：要以转变教师的教学理念为重点，要根据学生实际和知识结构基础设计，要适应学生的心理认知发展。一忌“留白”太多；二忌“留白”时间太长；三忌“留白”太虚；四忌“留白”太放纵。惟有“留白”驾轻就熟，才能使历史教学更富有情趣，助力提高教学成效。

关键词：初中历史留白策略

体育游戏在小学体育教学中的作用、设计原则与运用策略

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体育视野 2024年第12期 67-69页

作者：崔智军甘肃省庄浪县北辰学校

在小学体育教学中,体育游戏的运用对提高小学生的体能素质、增强其竞争意识、促进其身心全面发展具有极其重要的意义。在课堂组织过程中,教师应明确体育游戏在小学体育教学实践中的作用,坚持教育性、趣味性和典型性的基本原则。基于体... 详细信息

在小学体育教学中,体育游戏的运用对提高小学生的体能素质、增强其竞争意识、促进其身心全面发展具有极其重要的意义。在课堂组织过程中,教师应明确体育游戏在小学体育教学实践中的作用,坚持教育性、趣味性和典型性的基本原则。基于体育游戏在小学体育教学实践中的运用,分析了体育游戏的作用和设计原则,并根据教学需求提出了体育游戏的具体运用策略。

关键词：体育游戏体育教学小学

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中小学生生态文明素养提升策略探究

甘肃教育研究 2024年第8期 158-160页

作者：闫彩萍甘肃省嘉峪关市明珠学校

提升中小学生的生态文明素养，是落实绿色发展理念的重要举措。本文从树立生态理念的“五育”育人、突出自然化育的实践育人、利用地域特性的环境育人、突出专家引领的生态探究育人、整合教育资源的文化育人到完善激励机制的制度育人六... 详细信息

提升中小学生的生态文明素养，是落实绿色发展理念的重要举措。本文从树立生态理念的“五育”育人、突出自然化育的实践育人、利用地域特性的环境育人、突出专家引领的生态探究育人、整合教育资源的文化育人到完善激励机制的制度育人六方面展开讨论，提出了培养中小学生生态文明素养的思考和做法。

关键词：中小学生生态文明素养提升策略