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“互联网+”背景下初中语文作文教学探究

中国新通信 2024年第13期26卷 155-157页

作者：王宁强甘肃省平凉市静宁县第三中学

在初中语文作文教学中,应用互联网可丰富教学内容,激发学生的写作兴趣,拓宽学生的视野。基于此,本文分析了在“互联网+”背景下初中语文作文教学的现状与优势,客观探讨其中存在的问题,并重点提出了“互联网+”背景下初中语文作文教学的... 详细信息

在初中语文作文教学中,应用互联网可丰富教学内容,激发学生的写作兴趣,拓宽学生的视野。基于此,本文分析了在“互联网+”背景下初中语文作文教学的现状与优势,客观探讨其中存在的问题,并重点提出了“互联网+”背景下初中语文作文教学的具体策略和方法。希望这些建议能为初中语文教师开展作文教学提供参考,让学生体验到语文作文教学的活力,从而有效提升他们的写作能力和学科素养。

关键词： “互联网+” 初中语文作文教学

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浅谈初中物理信息化教学资源的应用

中国新通信 2024年第11期26卷 218-220,238页

作者：尹军艳甘肃省平凉市静宁县第三中学

为研究初中物理信息化教学资源应用情况,本文以信息化教学资源作为切入点,首先介绍了信息化教学资源的概念、特点及种类,然后阐述了信息化教学资源在初中物理教学中的应用优势。接着分析了当前初中物理教学中应用信息化资源存在的多种问... 详细信息

为研究初中物理信息化教学资源应用情况,本文以信息化教学资源作为切入点,首先介绍了信息化教学资源的概念、特点及种类,然后阐述了信息化教学资源在初中物理教学中的应用优势。接着分析了当前初中物理教学中应用信息化资源存在的多种问题,并提出相应的解决策略,以期能为相关教职人员提供参考和借鉴。

关键词：初中物理信息化教学教学资源教学应用

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新课标视域下的初中体育大单元教学

新课程 2024年第5期 124-126页

作者：吕东琛甘肃省平凉市静宁县第三中学

以新课标为指引，初中体育教学要重视大单元教学实践的有效推进，落实素质教育育人理念，助力学生全面发展，为学生今后的学习成长奠定坚实基础。在大单元教学理念指引下，教师不仅要进行学科内容的整合，还要关注学生运动技能的培养，...

以新课标为指引，初中体育教学要重视大单元教学实践的有效推进，落实素质教育育人理念，助力学生全面发展，为学生今后的学习成长奠定坚实基础。在大单元教学理念指引下，教师不仅要进行学科内容的整合，还要关注学生运动技能的培养，团队合作素养的提升，及学生体育品格与学生体育文化素养的培养。所以，在大单元教学工作的实施中，教师需要统筹策划、科学引导，切实提高初中体育大单元教学育人实效，让学生在课程学习中可以充分参与、积极展示，感受体育魅力，弘扬体育精神，提高学生的体育综合能力。

关键词：

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微课在初中语文教学中的应用研究

中国新通信 2024年第13期26卷 152-154页

作者：马旭甘肃省平凉市静宁县第三中学

微课作为一种新的教学方式,能通过多媒体技术将教学内容以短视频的形式呈现出来,具有针对性强、内容丰富、便于理解等优点。将微课应用到语文教学中,不仅能让学生更好地理解和掌握语文知识,还能让学生在学习中获得更好的学习体验,有利... 详细信息

微课作为一种新的教学方式,能通过多媒体技术将教学内容以短视频的形式呈现出来,具有针对性强、内容丰富、便于理解等优点。将微课应用到语文教学中,不仅能让学生更好地理解和掌握语文知识,还能让学生在学习中获得更好的学习体验,有利于提高他们的语文学习能力和学习效果。本文结合信息化背景下初中语文教学现状,探讨了如何运用微课来提高初中语文教学效率,通过对微课技术与初中语文教学相结合的优势进行分析,提出了在初中语文教学中应用微课的具体策略。希望能为信息化背景下初中语文教师提供一些有价值的参考。

关键词：信息技术初中语文微课

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初中语文教学中学生阅读素养培养策略探讨

考试周刊 2024年第19期 23-28页

作者：王强子甘肃省静宁县第三中学

文章旨在探讨初中语文教学中如何培养学生阅读素养的策略，介绍了阅读素养的概念与重要性，包括定义与内涵、与语文教学的关系以及对学生综合发展的意义。分析了学生阅读素养的影响因素，包括外部因素和内部因素，并提出了一系列策略，... 详细信息

文章旨在探讨初中语文教学中如何培养学生阅读素养的策略，介绍了阅读素养的概念与重要性，包括定义与内涵、与语文教学的关系以及对学生综合发展的意义。分析了学生阅读素养的影响因素，包括外部因素和内部因素，并提出了一系列策略，包括多样化的文学作品选择、阅读技巧的培养、创设丰富的阅读环境、互动性教学方法的运用、教师示范与指导以及整本书阅读培养。最后强调了实施策略的评价与调整的重要性，包括定期进行学生阅读素养的测评、分析评价结果并调整教学策略。

关键词：阅读素养初中语文文学作品阅读技巧阅读环境

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微课在初中物理教学中的应用

中国新通信 2024年第8期26卷 200-202页

作者：尹军艳甘肃省静宁县第三中学

将微课应用中学物理课堂教学,可以有效提高初中物理课堂的教学效率,调动学生的学习积极性。基于此,本文围绕将微课应用于初中物理教学中实际应用效果进行分析,同时探讨如何有效地运用微课提升学生的物理学科素养。

关键词：初中物理微课 “互联网+”

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绿色环保材料在体育器材中的运用概述

文体用品与科技 2024年第3期 148-150页

作者：杜娟静宁县第三中学甘肃平凉743400

现阶段高新技术产业飞速发展,伴随着人们不断强化的环保意识,绿色环保材料凭借其得天独厚的优势愈发被众人接受、青睐。广泛地应用绿色环保材料既能够最大限度地减小各个行业对环境的污染,又能够避免社会资源的浪费,对现代社会的可持续... 详细信息

现阶段高新技术产业飞速发展,伴随着人们不断强化的环保意识,绿色环保材料凭借其得天独厚的优势愈发被众人接受、青睐。广泛地应用绿色环保材料既能够最大限度地减小各个行业对环境的污染,又能够避免社会资源的浪费,对现代社会的可持续发展具有重要价值。当前,在体育行业中应用绿色环保材料是社会发展的主流趋势。本文在研究中,首先,以绿色环保材料相关概述为基准,为后续研究与实践奠定理论基础;其次,结合实际阐明绿色环保材料在体育器材、体育设施以及体育服装等方面的应用。

关键词：绿色环保材料体育器材体育设施体育服装

新课改下初中英语作业优化设计的减负增效性研究

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学周刊 2024年第12期12卷 73-75页

作者：王亚珍甘肃省静宁县第三中学甘肃静宁743400

英语作业是英语课堂教学的重要组成部分,不仅能有效提升学生的英语学习水平,还能反映学生英语学习的薄弱点,便于教师因材施教。在新课改背景下,初中英语教师应该重视作业设计,从传统的思路中走出来,既要体现作业的教育性和实用性,还要... 详细信息

英语作业是英语课堂教学的重要组成部分,不仅能有效提升学生的英语学习水平,还能反映学生英语学习的薄弱点,便于教师因材施教。在新课改背景下,初中英语教师应该重视作业设计,从传统的思路中走出来,既要体现作业的教育性和实用性,还要培养学生的作业习惯和综合素养,真正达到减负增效的目标。文章分别论述初中英语作业设计存在的问题、优化设计的意义以及具体策略。

关键词：新课改初中英语英语作业减负增效

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高中语文多元化教学方法的应用

中学时代 2024年第2期 57-59页

作者：郭守才甘肃省平凉市静宁县第二中学

“教学”中既有教师的“教”，又有学生的“学”，是课堂教授与学生学习的有机统一。在实际教学过程中，教师需发挥引领作用，以特定的教学模式、教学方法统领课堂，辅之以适合的教学材料，引导学生高效率学习。教学方法在课程建设中具...

“教学”中既有教师的“教”，又有学生的“学”，是课堂教授与学生学习的有机统一。在实际教学过程中，教师需发挥引领作用，以特定的教学模式、教学方法统领课堂，辅之以适合的教学材料，引导学生高效率学习。教学方法在课程建设中具有重要的战略地位，以多元教学方法指导高中语文课堂，为学生搭建学习支架，能产生事半功倍的教学效果，使教学效果更符合预期。因此，教师需重视教学方法的拓展、教研、设计与应用，应用多元教学方法提升课程品质，推进教学改革。一、以多元化教学方法指导高中语文教学的重要性首先，教学方法的灵活选用能有效提升教学方法与内容的适配性、方法与学情的匹配性，切实提高课堂效率。

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