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小学语文教学中微课的应用实践

新课程 2024年第7期 151-153页

作者：王小龙甘肃省天水市秦州区大门镇中心小学

微课是指运用信息技术手段制作而成的一种短小精悍的新型教学资源。它以视频为主要形式来呈现教学内容，融入了教学设计、学习任务等元素，具有简洁、直观、生动等特点。随着信息技术的快速发展，微课成了小学语文教学中的一种重要教学...

微课是指运用信息技术手段制作而成的一种短小精悍的新型教学资源。它以视频为主要形式来呈现教学内容，融入了教学设计、学习任务等元素，具有简洁、直观、生动等特点。随着信息技术的快速发展，微课成了小学语文教学中的一种重要教学手段。小学语文教学中涉及识字、阅读、写作等各种内容。教师在课堂教学中合理、恰当、有效地运用微课教学，有助于加强课堂上的师生互动，培养学生的交流意识，促进学生语文学习兴趣的形成。微课在构建学生的语文综合素养，弥补传统课堂教学不足的过程中发挥着重要作用。

关键词：

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浅谈小学语文教师担任班主任工作的有效方法

甘肃教育研究 2024年第5期 15-17页

作者：张应龙甘肃省天水市秦州区大门镇中心小学

随着新课程改革的深入推进，学生的综合性发展愈发受到重视。而班主任作为一个班级的“大家长”，在班级管理中承担着多种分工，是培养学生综合性发展的重要角色，然而，在学科教师和班主任工作之间不断转换的过程中，教师难免会出现“... 详细信息

随着新课程改革的深入推进，学生的综合性发展愈发受到重视。而班主任作为一个班级的“大家长”，在班级管理中承担着多种分工，是培养学生综合性发展的重要角色，然而，在学科教师和班主任工作之间不断转换的过程中，教师难免会出现“失衡”状态。因此，本文以小学语文班主任为例，运用综合分析的方法，通过对小学语文班主任工作的现状分析，探究小学班主任工作的有效方法，希望能为班主任工作方法的改进和创新提供一些思路和建议。

关键词：小学语文学科教学班主任工作

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如何在农村小学英语教学中应用自然拼读法

教育界 2024年第21期 86-88页

作者：马万喜甘肃省天水市秦州区大门镇中心小学

自然拼读法能够提高学生学习英语的兴趣,增加他们的词汇量,提高他们的语音意识和阅读能力。教师在农村小学英语教学中采用自然拼读法,应该鼓励家长监督学生,加深学生对自然拼读法的认识。在实际教学中,教师要有长远计划,分阶段实施自然... 详细信息

自然拼读法能够提高学生学习英语的兴趣,增加他们的词汇量,提高他们的语音意识和阅读能力。教师在农村小学英语教学中采用自然拼读法,应该鼓励家长监督学生,加深学生对自然拼读法的认识。在实际教学中,教师要有长远计划,分阶段实施自然拼读法教学,并将自然拼读法和其他教学方法相结合,通过有趣的游戏、比赛、表演等形式激发学生对英语学习的兴趣,让他们在快乐学习中打好英语听、说、读、写的基础。

关键词：自然拼读法农村小学小学英语教学

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小学数学教学情境的设计和应用思路

新课程研究 2024年第5期 71-73页

作者：黄彦文甘肃省天水市秦州区大门镇中心小学

情境教学法具有提高学生的学习积极性、促进学生合作学习、提高学生知识运用能力的重要意义，小学数学教师应重视情境教学法的应用价值。文章提供了情境教学法在小学数学课堂的应用要点，以及常用的小学数学教学情境的设计与应用思路，... 详细信息

情境教学法具有提高学生的学习积极性、促进学生合作学习、提高学生知识运用能力的重要意义，小学数学教师应重视情境教学法的应用价值。文章提供了情境教学法在小学数学课堂的应用要点，以及常用的小学数学教学情境的设计与应用思路，包括超市购物情境、建筑设计情境、旅行预算情境和时间管理情境，教师可以根据实际情况加以运用。

关键词：情境教学小学数学合作学习问题启发

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以核心素养评价为导向的小学语文大单元教学

甘肃教育 2024年第17期 115-119页

作者：杨军天水市秦州区大门镇中心小学

教学评价是教学过程的重要环节,构建以核心素养为导向的教学评价体系能够为大单元教学指明方向,让核心素养在大单元教学过程中落地。本文探析了评价导向下的小学语文大单元教学,先阐述了大单元教学的内涵和特征,然后分析了评价导向下的... 详细信息

教学评价是教学过程的重要环节,构建以核心素养为导向的教学评价体系能够为大单元教学指明方向,让核心素养在大单元教学过程中落地。本文探析了评价导向下的小学语文大单元教学,先阐述了大单元教学的内涵和特征,然后分析了评价导向下的小学语文大单元教学的重要意义,最后根据“提取大概念→凝练教学目标→设计教学评价→开展教学活动”的基本逻辑理路,提出了大单元教学的具体措施,例如,提取大概念,对标学科核心素养;紧扣教学目标,设计评价方案;嵌入评价,优化调整教学过程等。

关键词：核心素养教学评价小学语文大单元教学

“双减”背景下小学语文教学中培育学生创新思维的策略研究

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中华活页文选（教师） 2024年第2期 100-102页

作者：李庆平甘肃省天水市秦州区天水镇中心小学

随着社会的发展,创新已成为当今时代要求的核心能力之一。创新思维不仅是国家的核心竞争力,也是个人发展的关键能力之一。因此,培养学生的创新思维能力,已经成为教育改革的重要任务之一。如何在减负的同时激发学生的学习兴趣和创新思维... 详细信息

随着社会的发展,创新已成为当今时代要求的核心能力之一。创新思维不仅是国家的核心竞争力,也是个人发展的关键能力之一。因此,培养学生的创新思维能力,已经成为教育改革的重要任务之一。如何在减负的同时激发学生的学习兴趣和创新思维,如何通过语文教育引导学生发展创新意识和创新能力,确保学生综合学习水平的大幅提升,都需要进行深入的研究和探索。有鉴于此,本文阐述了创新思维的定义、特点,以及影响创新思维发展的因素,分析了“双减”背景下小学语文教学的挑战,并就如何有效开展教学工作提出相关建议。

关键词： “双减” 创新思维小学语文

基于小学语文多元化作业的设计——以《盘古开天地》教学为例

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新课程 2024年第15期 170-173页

作者：王炜甘肃省天水市秦州区关子镇中心小学

作业是学科教学体系中的重要组成部分，它具有诊断学情、巩固知识等重要作用。在小学语文教学中，为了帮助学生巩固学科基础知识、锻炼学生的语文学习技能，并提升学生的综合素养，教师应当设计多元化的语文作业，为学生提供可操作、创...

作业是学科教学体系中的重要组成部分，它具有诊断学情、巩固知识等重要作用。在小学语文教学中，为了帮助学生巩固学科基础知识、锻炼学生的语文学习技能，并提升学生的综合素养，教师应当设计多元化的语文作业，为学生提供可操作、创造性以及多样化的学习支架，让他们在学习支架的支持下，完成课前预习、课中探究以及课后巩固等多种功能、多种形式的语文作业。

关键词：

来源：博看期刊

建立区域化消毒供应中心对于改善基层医疗机构消毒灭菌工作质量的作用研究

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中国防痨杂志 2024年第S1期46卷 154-156页

作者：张莉赟孙慧平甘肃省天水市秦州区人民医院甘肃天水741000

目的:探讨基层医疗机构消毒灭菌工作中建立区域化消毒供应中心的可行性与必要性。方法:2022年1月至2023年5月,从秦州区基层医疗机构随机选取1000件消毒灭菌物品作为研究对象,根据区域化消毒供应中心建立前后划分为常规组(在区域化消毒... 详细信息

目的:探讨基层医疗机构消毒灭菌工作中建立区域化消毒供应中心的可行性与必要性。方法:2022年1月至2023年5月,从秦州区基层医疗机构随机选取1000件消毒灭菌物品作为研究对象,根据区域化消毒供应中心建立前后划分为常规组(在区域化消毒供应中心建立之前)和实验组(在区域化消毒供应中心建立之后),各500件消毒灭菌物品。分析两组机构器械清洗、消毒、灭菌的合格率,以及管理质量。结果:实验组器械清洗、消毒及灭菌的合格率均明显高于常规组,差异均有统计学意义(P值均区域化消毒供应中心具备较高的可行性与必要性,有利于控制医院感染风险,值得推广。

关键词：基层医疗机构消毒灭菌区域化消毒供应中心可行性必要性

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享受游戏教学的乐趣优化小学英语课堂教学

中学生英语 2024年第8期 149-150页

作者：高小娟甘肃省天水市秦州区皂郊镇中心小学

游戏可以激发学生的兴趣,还能开发智力发展思维,具有极强的趣味性和启发性。将游戏融入到课堂教学当中,唤醒学生的主体意识,充分调动他们在学习过程中的积极性和主动性,从而提高教学的效率。为进一步推进课堂教学改革,就要调整当前的教... 详细信息

游戏可以激发学生的兴趣,还能开发智力发展思维,具有极强的趣味性和启发性。将游戏融入到课堂教学当中,唤醒学生的主体意识,充分调动他们在学习过程中的积极性和主动性,从而提高教学的效率。为进一步推进课堂教学改革,就要调整当前的教学模式,在进行小学英语教学时。

关键词：开发智力小学英语教学游戏教学积极性和主动性课堂教学改革小学英语课堂教学激发学生的兴趣教学模式