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利用绘本资源培养幼儿语言能力的研究

基础教育论坛 2024年第3期 101-103页

作者：韩积欣甘肃省古浪县大靖教育工作站

绘本是幼儿园教育中重要的教学资源,不仅可以激发幼儿的阅读兴趣,还可以培养与提高幼儿的语言能力。基于此,文章以发展幼儿语言能力为出发点,简要概述了绘本资源是幼儿语言发展的重要基点,阐述了利用绘本资源发展幼儿语言能力的价值、... 详细信息

绘本是幼儿园教育中重要的教学资源,不仅可以激发幼儿的阅读兴趣,还可以培养与提高幼儿的语言能力。基于此,文章以发展幼儿语言能力为出发点,简要概述了绘本资源是幼儿语言发展的重要基点,阐述了利用绘本资源发展幼儿语言能力的价值、要求和策略,以期优化幼儿园绘本资源教学活动,促进幼儿语言能力的提高。

关键词：绘本资源语言能力阅读兴趣

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农村幼儿园区域活动中存在的问题及对策

基础教育论坛 2024年第11期 101-103页

作者：杨立祁张义萍甘肃省古浪县大靖教育工作站

目前,农村幼儿园开展区域活动还存在一些问题,制约了区域活动的顺利开展。农村幼儿园可以从重视教师培训、合理规划区域、科学投放材料、把握指导时机等方面入手,切实开展好区域活动,充分发挥其教育价值,促使幼儿健康、全面发展。

关键词：农村幼儿园区域活动综合能力

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基于单元整合的小学数学结构化教学策略探究

数学学习与研究 2024年第17期 65-67页

作者：朱存刚姚青青古浪县西靖教育工作站甘肃武威733103 古浪县大靖教育工作站甘肃武威733103

单元整合在我国教学改革深入推进开展的背景下应运而生,区别于传统单课时教学具有更加全面、宏观的特点,其强调知识的结构化特征,由教师将单元视为一个整体,将独立的知识点进行整合组织教学,对学生素养形成、教学质量提升具有积极作用.... 详细信息

单元整合在我国教学改革深入推进开展的背景下应运而生,区别于传统单课时教学具有更加全面、宏观的特点,其强调知识的结构化特征,由教师将单元视为一个整体,将独立的知识点进行整合组织教学,对学生素养形成、教学质量提升具有积极作用.为提高小学数学教学有效性,文章作者运用案例总结以及经验分析等研究方法,在解读单元整合与结构化教学特征的基础上,提出教师可以通过优化单元结构、精心设计问题串、补充单元知识、设计单元活动、完善总结评价等方式落实结构化教学,发挥单元整合的优势,帮助学生完善知识结构体系.

关键词：单元整合小学数学结构化教学策略

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青少年心理健康教育现状及对策研究

基础教育论坛 2024年第11期 110-112页

作者：朱学兰赵成源甘肃省古浪县大靖初级中学甘肃省古浪县直滩教育工作站

新时期开展青少年心理健康教育,对青少年身心健康发展、增强社会适应能力、维护社会和谐稳定等具有重要意义。目前,在青少年心理健康教育过程中仍存在一些问题,导致心理健康教育效果不佳。学校可以从增强重视程度、加大培训力度、丰富... 详细信息

新时期开展青少年心理健康教育,对青少年身心健康发展、增强社会适应能力、维护社会和谐稳定等具有重要意义。目前,在青少年心理健康教育过程中仍存在一些问题,导致心理健康教育效果不佳。学校可以从增强重视程度、加大培训力度、丰富教育内容、创新教育途径几个方面入手,不断探索应对措施,大幅度提高心理健康教育质量,助力青少年健康成长。

关键词：新时期青少年心理健康教育

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互联网在美术教学中的应用现状与策略研究

学周刊 2024年第20期20卷 158-160页

作者：高丽丽甘肃省古浪县西靖教育工作站甘肃古浪733103

随着科学技术的飞速发展,“互联网+教育”已经成为时代发展的必然趋势,互联网技术被广泛地应用于美术教学中,给美术教学带来了新变化。互联网的应用打破了时间、空间的限制,丰富了教学的形式与内容,大大拓展了学生的学习范围,有利于学... 详细信息

随着科学技术的飞速发展,“互联网+教育”已经成为时代发展的必然趋势,互联网技术被广泛地应用于美术教学中,给美术教学带来了新变化。互联网的应用打破了时间、空间的限制,丰富了教学的形式与内容,大大拓展了学生的学习范围,有利于学生美术素养的提升。本文从美术课程的特点出发,阐述了在美术教学中应用互联网技术辅助教学的必要性,并探讨了在美术教学中应用互联网的相关策略,希望能够发挥互联网在教学中的优势,从而打造高质量的美术教学。

关键词：美术教学互联网应用优势与劣势

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初中班级管理工作的现状及对策研究

基础教育论坛 2024年第9期 104-106页

作者：魏国琴李昌达甘肃省古浪县大靖初级中学甘肃省古浪县海子滩教育工作站

开展好初中班级管理工作,对促进班级学风建设、学生全面发展、增强班级凝聚力、提高学生学习效率等,具有重要意义。目前,初中部分班主任在班级管理中,存在班主任权威绝对化、管理内容片面化、工作方式单一化以及家校沟通形式化等问题,... 详细信息

开展好初中班级管理工作,对促进班级学风建设、学生全面发展、增强班级凝聚力、提高学生学习效率等,具有重要意义。目前,初中部分班主任在班级管理中,存在班主任权威绝对化、管理内容片面化、工作方式单一化以及家校沟通形式化等问题,阻碍了班级管理工作的顺利开展。基于此,班主任要从树立终身学习理念、丰富班级管理内容、拓宽班级管理途径、重视家校沟通交流等方面入手,切实做好班级管理工作。

关键词：初中学校班级管理存在问题应对策略

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小学语文思辨性阅读教学策略思考

基础教育论坛 2024年第5期 21-23页

作者：张沁芳赵研学甘肃省古浪县海子滩中心小学甘肃省古浪县大靖教育工作站

开展小学语文思辨性阅读,对于适应时代发展、激发学生的阅读兴趣、培养学生的思辨能力、提高教师的专业能力等具有十分重要的意义。目前,在小学语文思辨性阅读实践中,由于存在教师思辨教学素养偏低、阅读教学方式传统、思辨能力培养渠... 详细信息

开展小学语文思辨性阅读,对于适应时代发展、激发学生的阅读兴趣、培养学生的思辨能力、提高教师的专业能力等具有十分重要的意义。目前,在小学语文思辨性阅读实践中,由于存在教师思辨教学素养偏低、阅读教学方式传统、思辨能力培养渠道单一等问题,导致思辨性阅读教学效果不佳。基于此,文章从注重日常学习、革新教学方式、拓宽培养渠道等方面入手,全面培养学生的思辨能力,大幅度提高语文思辨性阅读教学质量。

关键词：小学语文阅读教学思辨能力

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“双减”背景下中学英语高效课堂构建探究

学周刊 2024年第27期 91-93页

作者：刘金玉郎得华辛得萍甘肃省古浪县大靖教育工作站甘肃古浪733103 甘肃省古浪县西靖阳光初级中学甘肃古浪733103

课堂是学生学习英语的主阵地,课堂教学效果的好与坏直接影响着学生英语学习的效果。在“双减”背景下,传统的以知识灌输为主的课堂教学模式已经过时,英语课堂教学正由传统课堂向现代课堂转变。中学英语教师要顺应时代发展变化,运用新的... 详细信息

课堂是学生学习英语的主阵地,课堂教学效果的好与坏直接影响着学生英语学习的效果。在“双减”背景下,传统的以知识灌输为主的课堂教学模式已经过时,英语课堂教学正由传统课堂向现代课堂转变。中学英语教师要顺应时代发展变化,运用新的教育理念,打造高效的英语课堂,让学生在有限的教学时间内获得全面、持续的发展,夯实学生的英语基础。文章先分析了中学英语教学中存在的问题,然后论述“双减”背景下中学英语高效课堂的构建策略,旨在为英语教师提供教学参考。

关键词：中学英语高效课堂双减英语能力

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小学语文群文阅读教学刍议

新课程研究 2024年第2期 89-91页

作者：柳华郭文唐甘肃省古浪县西靖教育工作站甘肃省古浪县县幼儿园

小学语文群文阅读是学生提升阅读能力的关键，但当前学生的群文阅读效果并不理想。对此，文章在分析制约小学语文群文阅读有效性的因素的基础上，提出了具体的提升有效性的方法，如精心选择主题、科学组合文本、注重课堂互动、借助信息... 详细信息

小学语文群文阅读是学生提升阅读能力的关键，但当前学生的群文阅读效果并不理想。对此，文章在分析制约小学语文群文阅读有效性的因素的基础上，提出了具体的提升有效性的方法，如精心选择主题、科学组合文本、注重课堂互动、借助信息技术。

关键词：小学语文群文阅读教学有效性文本组合信息技术