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检索条件"机构=甘肃岷县岷阳镇第一中心小学"
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巧设学习情境 引发学习提问——小学数学情境化教学策略探究
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东方娃娃·绘本与教育 2024年 第1期 60-62页
作者: 后丽巧 甘肃省卓尼县柏林中心小学
在新课改背景下,如何提高课堂的互动性,保障教学阶段学生的参与度,成为广大教师共同面临的问题。认知活动的开始动机往往是在情境产生的,教学实践证明,巧设学习情境,引发学习提问,可以引导学生深入学习,锻炼学生的发散思维,激发学生...
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生命教育渗透教学研析
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小学科学 2024年 第15期 25-27页
作者: 李正邦 临泽县鸭暖镇华强中心小学 甘肃
生命教育对小学生的健康成长具有重要意义。本文阐述了生命教育的内涵,然后从多个方面探讨了如何在小学科学教学有效渗透生命教育的方法。通过这些方法,可以有效增强小学生的生命意识,培养其积极向上的生活态度,树立正确的生命观念。
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基于智慧教育的小学语文教学设计与应用研讨
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小学生(旬刊) 2024年 第7期 52-54页
作者: 魏其翠 甘肃省靖远县东升镇中心小学
智慧教育是种整合新型教学系统的教育模式,也是促使教育信息化发展的重要举措。在小学语文教学,高效应用这模式,不仅能够助推语文教学与新兴技术有机整合,优化现有的语文课堂教学结构,改善语文教学组织形式,而且能够提升语... 详细信息
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新课标下对学生进行数学应用意识的培养
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天津教育 2024年 第16期 88-90页
作者: 王文芳 甘肃省秦安县郭嘉镇中心小学
随着新课程标准的逐步深化,小学数学教育教学在新的发展方向引导下踏上了新的发展道路,教师在教学实践工作需要重点突出数学学科的普及性与发展性,以此来展现数学学科的育人功效,让学生的综合能力得到切实发展,也让核素养的培养在... 详细信息
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用信息技术辅助初道德与法治教学
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国新通信 2024年 第10期26卷 218-220页
作者: 董丽萍 甘肃省卓尼县木耳镇中心小学
在教育信息化背景下,信息技术是初道德与法治教学的有力辅助,在改进传统教学模式的同时,增强了道德与法治教学效果。但是,利用信息技术辅助初道德与法治教学仍然存在些问题,诸如信息技术运用不娴熟、信息技术与教学融合度低、忽... 详细信息
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基于核知识的小学生数学高阶思维培养策略探究
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数学学习与研究 2024年 第9期 149-151页
作者: 邵淑珍 秦安县郭嘉镇中心小学 甘肃天水741600
随着素质教育改革深入推进,培养学生的高阶思维已成为教研的重点,数学课程作为小学教育体系的重要组成部分,是帮助学生掌握数学核知识,增强数学能力水平,落实数学核素养培养的关键阶段.文章首先从夯实阶段、实践阶段、跟进阶段三方... 详细信息
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新课标下小学英语阅读教学优化路径分析
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小学生(下旬刊) 2024年 第6期 58-60页
作者: 雷艳 甘肃省卓尼县木耳镇中心小学
新课标背景下的小学英语课程,要体现基础性、实践性与综合性的特征。教师要践行新课程标准,科学合理地优化阅读教学活动,重视实施阅读教学,借此提升阅读教学活动的实效性。基于此,本文先分析了现阶段小学英语阅读教学存在的问题... 详细信息
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小学语文古诗词教学的创新思路
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智力 2024年 第12期 116-119页
作者: 米小利 甘肃省定西市岷县西城区小学
随着新课改的不断推进,小学语文教育正面临着前所未有的挑战与机遇。古诗词作为华文化的瑰宝,在小学语文教学的地位不容忽视。然而,传统的古诗词教学方式往往注重机械记忆和答题技巧,而忽视了对学生审美能力、思维能力和创造力... 详细信息
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大数据时代的小学教育语文教学创新思路探析
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华活页文选(教师) 2024年 第2期 103-105页
作者: 罗谢安 甘肃省定西市岷县西城区小学
大数据技术的应用,能在语文课堂教学改革实践助力教师对数据化的教学资源进行系统的整合、汇总和分析,从而生成特色语文课堂教学指导体系,使教学信息化、数据化效能明显提升。鉴于此,在大数据时代背景下,教师应重点针对语文教学活动... 详细信息
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素养背景下小学生应用意识的培养策略探究
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数学学习与研究 2024年 第17期 23-25页
作者: 马丽 甘肃省镇原县三岔镇中心小学 甘肃庆阳744512
文章立足核素养教育背景,研究了小学数学教学培养学生应用意识的相关问题,探究了小学数学课程培养学生应用意识的原则,分析了培养学生数学应用意识的意义,从数学眼光观察、数学思维思考、数学语言表达三方面视角出发,阐述通过开展... 详细信息
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