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检索条件"机构=琼台师范高等专科学校"
1056940 条 记 录,以下是11-20 订阅
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基于工学结合的会计实践教学研究——以琼台师范高等专科学校为例
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中国管理信息化 2013年 第2期16卷 111-112页
作者: 李婉 琼台师范高等专科学校数理系 海口571127
实践教学在国家倡导的工学结合教学模式中发挥着重要的作用,如何结合会计专业的特点开展实践教学,全面提升会计人才培养质量是许多高职院校关注的焦点。本文通过分析现阶段我国各高职院校会计实践教学存在的问题,以笔者所在学校为例,提... 详细信息
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大学生体质问题与对策研究——以琼台师范高等专科学校为例
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当代体育科技 2013年 第7期3卷 16-17页
作者: 周军 吴小霞 郭良志 王启明 琼台师范高等专科学校 海南海口571127
大学生体质问题不仅关系到个人的健康成长和幸福生活,而且关系到整个民族的健康素质。本研究以琼台师范高等专科学校为例,从一个侧面揭示当前我国大学生体质现状及存在的问题,进而提出相关对策,为高校体育教育教学改革提供参考依据,为... 详细信息
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高职院校旅游专业学生职业道德教育问题分析——以琼台师范高等专科学校为例
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开封教育学院学报 2014年 第12期34卷 192-193页
作者: 陈丽云 王海玲 琼台师范高等专科学校 海南海口571127
高职院校职业道德课程体系不合理,旅游专业学生职业道德认知模糊,职业道德教育手段单一、内容单调,缺乏科学的职业道德考评机制,是高职旅游专业学生职业道德教育存在的主要问题。学生对职业道德教育意义认识不到位,学校缺乏对职业道德... 详细信息
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“互联网+”时代远程教育系统功能需求分析——以琼台师范高等专科学校为例
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软件导刊.教育技术 2016年 第6期15卷 81-82页
作者: 贾晓婷 马莲姑 琼台师范高等专科学校 海南海口571127
随着计算机网络技术、多媒体技术、数字信号处理技术等现代信息技术手段的迅速发展,"互联网+"时代的远程教育将成为现代教育的发展方向。介绍了远程教育系统的研究背景及意义,对远程教育系统功能需求进行了详细的分析。
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以职业能力为核心构建学前教育专业实践教学体系——以琼台师范高等专科学校为例
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海南广播电视大学学报 2011年 第1期12卷 77-82页
作者: 范小玲 琼台师范高等专科学校科研设备处 海南海口571100
高职高专学前教育专业实践教学是本专业教学体系的重要组成部分,是培养应用型人才的关键教学环节。以幼儿园教师职业能力为核心构建实践教学体系,加强实践教学目标、内容、实施等一系列环节的建设,建立保障措施,加强实践教学基地建设、... 详细信息
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数学教育专业人才培养之管见——以琼台师范高等专科学校为例
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教育教学论坛 2015年 第22期 203-204页
作者: 符方健 蒙惠芳 琼台师范高等专科学校数理系 海南海口571127
师专数学教育专业承担着培养小学数学教师的重任。本文以琼台师范高等专科学校数学教育专业为例,从课程建设、学生实践能力培养、教学评价及师资队伍建设四大方面,对数学教育专业人才培养做了较深入的探讨。
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海南省国培计划顶岗实习刍议——以琼台师范高等专科学校为例
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海南广播电视大学学报 2013年 第1期14卷 129-132页
作者: 刘云霞 张丽花 琼台师范高等专科学校中文系 海南海口571100
海南省国培顶岗实习是一项"实习生、师范院校、地方中小学"三方共赢的系统工程。但实习生在思想准备、基础知识、教师基本功、教学技能,师范院校在服务意识、沟通协调、岗前培训,农村中小学在政策制度、观念态度、指导工作等方面还存在... 详细信息
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高校体育专业开设瑜伽课的可行性分析——以琼台师范高等专科学校为例
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运动 2015年 第12期 49-50页
作者: 石慧 李日昌 梁冬 琼台师范高等专科学校体育系 海南海口571127
本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对瑜伽特点与功能、学校的师资、场地器材设施情况、体育专业学生特点等方面进行研究,客观分析琼台师范高等专科学校体育专业开设瑜伽课程的必要性和可行性,为琼台师范高等专科学校... 详细信息
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“现代教育技术”公共课教学内容体系的重构——以琼台师范高等专科学校为例
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科教文汇 2016年 第17期 41-43页
作者: 吴岚 王海珍 琼台师范高等专科学校信息技术系 海南海口571100
"现代教育技术"是培养基础教育教师教育技术能力的重要课程。目前我校"现代教育技术"课程教学内容存在着各种问题,不利于师范生教育技术能力的培养。文章依据《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》(2014年)重新构建"现代教育技术"... 详细信息
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新课改下琼台师范高等专科学校体教专业学生教学能力培养改革初探
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海南广播电视大学学报 2010年 第3期11卷 144-147页
作者: 刘坤翔 琼台师范高等专科学校体育系 海南海口571127
文章运用问卷调查法、文献资料法和专家访谈法,从教学能力培养方面调查了琼台师范高等专科学校体教专业学生的现状。调查分析表明:专业教师忽视进行新课程标准理念的培养、实践教学环节薄弱、学生在课堂中的主体性表现不明显、学科结构... 详细信息
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