检索结果-南通市图书馆

新时期高职商务英语专业创新创业型人才培养的实践探索——以潮汕职业技术学院为例

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创新创业理论研究与实践 2018年第5期1卷 62-64页

作者：颜惠雄潮汕职业技术学院创业学院广东普宁515300

随着国家对"一带一路"愿景的大力推进,跨境电商得到迅猛发展,商务英语专业跨境电子商务方向人才需求量也随之增加。传统商务英语专业人才培养中存在诸多问题,未能满足企业需求,如人才培养模式跟不上时代发展、学生所学与实际企业需求脱... 详细信息

随着国家对"一带一路"愿景的大力推进,跨境电商得到迅猛发展,商务英语专业跨境电子商务方向人才需求量也随之增加。传统商务英语专业人才培养中存在诸多问题,未能满足企业需求,如人才培养模式跟不上时代发展、学生所学与实际企业需求脱节、双师型师资力量不足等亟待解决,这对于高职院校商务英语专业的人才培养提出了新的需求。本文针对上述问题进行研究,结合潮汕职业技术学院在此方面的探索与实践,提出新时期商务英语专业创新创业型人才培养的思路。

关键词：商务英语跨境电商人才培养创新创业

协同共建、双主体育人的校企合作模式探索与实践——以潮汕职业技术学院食品检测专业为例

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现代职业教育 2020年第2期 48-49页

作者：李晓艳庄晓纯广东潮汕职业技术学院经济管理学院

"产教融合、校企合作"模式是提高职业教育质量的一种有效手段。潮汕职业技术学院食品检测专业通过校企合作提高专业人才培养质量,利用企业的技能人才和生产环境,建立良好的实践教学环境,满足高职教育教学的需要;利用高校的教师人才和科... 详细信息

"产教融合、校企合作"模式是提高职业教育质量的一种有效手段。潮汕职业技术学院食品检测专业通过校企合作提高专业人才培养质量,利用企业的技能人才和生产环境,建立良好的实践教学环境,满足高职教育教学的需要;利用高校的教师人才和科研力量,解决企业生产中的技术难点和瓶颈,提高产品质量和生产能力;校企共投共建实训基地和教学科研团队,协同培养专业基础扎实、职业技能突出、实践能力强、具有创新创业能力的高素质高技能型人才,达到"校—企—生"三方共赢的目的。

关键词：协同共建双主体育人校企合作

高职院校学生体质健康状况调查分析与干预研究——以潮汕职业技术学院学生为例

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传播力研究 2019年第22期3卷 219-220页

作者：陈远生潮汕职业技术学院人文学院体育教研室

文章通过对潮汕职业技术学院2016至2018级学生体质健康状况调查与分析,并提出了加强学生健康教育,树立学生科学健康理念,以健康第一为指导思想,深化高等职业院校体育教育改革,规范建立学生体质健康数据备存档案,合理有序开展学生体质测... 详细信息

文章通过对潮汕职业技术学院2016至2018级学生体质健康状况调查与分析,并提出了加强学生健康教育,树立学生科学健康理念,以健康第一为指导思想,深化高等职业院校体育教育改革,规范建立学生体质健康数据备存档案,合理有序开展学生体质测试工作,努力为学生开展形式多样及内容丰富的校园体育活动,建立并完善学校体育教学的监督评价机制等多项干预措施。

关键词：高职院校在校学生体质健康现状调查分析研究干预措施

通过班企合作项目高职院校相近专业实现教学融合——以潮汕职业技术学院为例

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中国培训 2016年第12期 188-188页

作者：吴晓旋潮汕职业技术学院

高职院校电商技术教研室所设立的美工专业与推广专业,是实践性比较强的教学教研项目,三年来主要针对市场需求培养电商美工、电商推广两种专业人才,面向岗位如营销型设计师、营销型网店美工、创新型网店推广、创新型推广客服、品牌创新... 详细信息

高职院校电商技术教研室所设立的美工专业与推广专业,是实践性比较强的教学教研项目,三年来主要针对市场需求培养电商美工、电商推广两种专业人才,面向岗位如营销型设计师、营销型网店美工、创新型网店推广、创新型推广客服、品牌创新型运营等,协助解决本地及珠三角电商人才紧缺的问题。教研室通过班企合作引入企业实战项目,培养学生团队协作能力;通过美工与推广专业实现教学融合,培养学生在工作中互相配合的能力,有效提高以后的工作效率。作为亮点特色的教学模式,更有助于学校招纳新生、留住学生,通过教学创新提高就业率,引导学生善用自己的技能特长、地方特色等有效周边资源,鼓励部分学生团队实现在校创业,通过创业带动就业,响应李克强总理提出的"大众创业、万众创新"。

关键词：班企合作专业教学融合创新教学创业创新

高职院校现代物流管理专业人才培养与实训体系建设探究——以潮汕职业技术学院为例

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中国物流与采购 2020年第15期 45-45页

作者：周晓冰王燕娜潮汕职业技术学院 515300

以潮汕职业技术学院物流管理专业作为研究对象,对高职院校物流专业教学现状进行分析,结合实践教学存在的问题,提出改革的必要性,并提出实践教学体系的构建措施。

关键词：物流管理实训体系建设措施

体育社团对民办高职院校学生管理作用之探析——以潮汕职业技术学院为例

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当代体育科技 2013年第16期3卷 100-100,102页

作者：苏孟杰潮汕职业技术学院广东普宁515343

学生管理工作是民办高职院校工作中的重中之重,关系着民办高职院校的前途和命运,本文以潮汕职业技术学院为例,通过调查和访谈,从体育社团在本院学生管理中发挥的作用进行探讨,旨在更好地发挥体育社团的作用,促进学生的全面发展。

关键词：民办高职院校体育社团学生管理

产教融合视域下高职专业群课程体系建设背景、问题与重构——以柳州铁道职业技术学院铁道机车专业群为例

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职教论坛 2024年第1期40卷 53-61页

作者：何雷陈振棠黄志杰柳州铁道职业技术学院广西柳州545616

产教融合、科教融汇是推动职业教育持续高质量发展的核心路径。当前正是产业变革的关键时期,以课程体系建设为抓手开展内涵建设和提质培优是职业教育面临的重大课题。“双高”建设首先必须建设优质的专业群课程体系,当前专业群课程建设... 详细信息

产教融合、科教融汇是推动职业教育持续高质量发展的核心路径。当前正是产业变革的关键时期,以课程体系建设为抓手开展内涵建设和提质培优是职业教育面临的重大课题。“双高”建设首先必须建设优质的专业群课程体系,当前专业群课程建设面临课程定位不清、课程内容与产业发展脱节、课程融通不足、“双创”教育和评价体系缺失等现实问题。从产教融合视域下开展专业群课程体系建设的思路:明确课程目标,对接岗位标准和岗位群开发课程内容、构建课程体系;深化产教融合和校企合作开展“三教”改革;全方位推进课程评价体系和完善制度保障机制。

关键词：产教融合高职专业群课程体系岗位群评价体系

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晋城职业技术学院2024新年贺词

晋城职业技术学院学报 2024年第1期17卷 F0002-F0002,F0003页

作者：邱建国姬爱国晋城职业技术学院党委晋城职业技术学院

老师们、同学们、同志们、朋友们:岁序更替,华章日新。值此辞旧迎新的美好时刻,怀着对2023年的珍贵回忆和2024年的美好憧憬,我们谨代表学院党政领导班子,向关心支持学院发展的各级领导、社会各界人士和家长朋友们致以衷心的感谢!向老有... 详细信息

老师们、同学们、同志们、朋友们:岁序更替,华章日新。值此辞旧迎新的美好时刻,怀着对2023年的珍贵回忆和2024年的美好憧憬,我们谨代表学院党政领导班子,向关心支持学院发展的各级领导、社会各界人士和家长朋友们致以衷心的感谢!向老有所为、奉献余热的广大离退休老同志致以诚挚的问候!向辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以新年的祝福!向青春勃发、积极向上的莘莘学子们致以美好的祝愿!2023年,是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是全面建设社会主义现代化国家新征程起步之年,是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。一年来,我们紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线,乘势而上,借势而进,蓄势而动,顺势而为,聚势而起,用团结和奋斗交上了一份党建与事业融合发展的优秀答卷,用忠诚和奉献谱写了为党育人、为国育才的晋职篇章。

关键词：全体教职员工以赛促教时代新人立德树人思政教师以美育人五育并举文化育人

壮族民间美工融入广西高职院校美育实践探索——以广西制造工程职业技术学院为例

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广西教育 2024年第24期 157-160页

作者：苏子贵李春秀广西制造工程职业技术学院广西职业技术学院

壮族文化是中华文化的重要组成部分，把壮族文化融入高职院校美育实践中是对中华优秀传统文化的保护和传承。壮族民间美工体现了壮族的历史和生活方式，具有独特的审美价值和教育意义，能为广西高职院校开展美育实践提供生动素材。广西... 详细信息

壮族文化是中华文化的重要组成部分，把壮族文化融入高职院校美育实践中是对中华优秀传统文化的保护和传承。壮族民间美工体现了壮族的历史和生活方式，具有独特的审美价值和教育意义，能为广西高职院校开展美育实践提供生动素材。广西高职院校可以通过以下路径将壮族民间美工融入美育实践：深入挖掘和整合相关教育资源，加大壮族民间美工课堂融入力度，举办丰富多彩的活动，加强合作推广壮族民间美工，建设社团实践平台，从而引导学生坚定文化自信，增强学生的民族自豪感，促进民族团结与和谐发展。

关键词：壮族民间美工美育广西高职院校