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检索条件"机构=湖南食品药品职业学院"
14721 条 记 录,以下是61-70 订阅
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基于信息化管理平台的高职学生实习考核体系构建初探——以广东食品药品职业学院为例
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广东职业技术教育与研究 2015年 第5期 48-51页
作者: 侯杰 李钢 黄慧清 广东食品药品职业学院 广东广州510520
根据现有实习考核办法存在的评价主体不全面、评价形式单一、评价方式传统等问题,探讨以信息化管理平台为依托,从评价主体、评价指标、指标系数、评价形式、制度保证、人员保障、资金保障等方面构建高职学生实习成绩考核体系。
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基于OBE教育理念的《职业英语》课程体系建构--以广东食品药品职业学院中药专业为例
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鄂州大学学报 2021年 第6期28卷 91-93页
作者: 马莹 广东食品药品职业学院 广东广州510520
随着改革开放和“一带一路”建设的逐步深入,中国传统医药日益走向国际舞台。中医药行业将面临越来越多的涉外事务及国际合作,有效提高中医药专业学生的英语应用能力已成为该专业的一个重要培养目标,改革现有职业英语教学模式成为摆在... 详细信息
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我国高校健康促进与健康管理研究——以广东食品药品职业学院为例
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广东职业技术教育与研究 2016年 第4期 33-36页
作者: 郭音彤 宋卉 广东食品药品职业学院 广东广州510520
随着《广东省促进健康服务业发展行动计划(2015-2020年)》的颁布,健康成为了社会热点关注的话题。随着我国高等教育的改革和社会的发展,健康教育作为高校发展的一项重要指标被越来越多的人所关注。本文分析了我国高校的健康促进与健康... 详细信息
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高校IPv4 to IPv6过渡方案——以广东食品药品职业学院校园网为例
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通讯世界 2021年 第9期28卷 156-158页
作者: 陈春辉 广东食品药品职业学院 广东广州510630
IPv4地址已枯竭,满足不了信息化爆发式增长的需求,推广IPv6势在必行。但IPv6还在成长阶段,保证IPv4与IPv6的平稳过渡,需保证IPv4与IPv6并行运行。本文以广东食品药品职业学院校园网IPv4 to IPv6过渡为例,阐述了IPv6过渡期的网络、应用... 详细信息
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基于职业能力培养的教学标准研究与实践——以广东食品药品职业学院健康管理专业为例
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广东职业技术教育与研究 2017年 第3期 47-50页
作者: 蔡琳 罗赛男 广东食品药品职业学院 广东广州510520
专业标准是进行专业建设的指导性文件。在健康管理专业的建设过程中,广东食品药品职业学院健康管理专业以职业能力培养为核心,开展职业能力分析,构建模块化阶梯式课程体系,形成了TAFE化课程标准,建设健康管理多功能实训平台,最终形成基... 详细信息
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关于高校创新创业专业建设的探索——以广东食品药品职业学院创新创业学院为例
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西部素质教育 2018年 第1期4卷 14-16页
作者: 王卓 广东食品药品职业学院 广东广州510520
文章分析了当前高等学校创新创业教育现状,以广东食品药品职业学院创新创业学院为例讨论了关于开设创业管理专业的考量,并论述了创业管理专业的战略发展思路,然后解读了广东食品药品职业学院创新创业学院的人才培养模式,定义为"基于互联... 详细信息
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试点法人治理结构 促进学校科学发展——广东食品药品职业学院探索事业单位法人治理结构
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广东职业技术教育与研究 2013年 第1期 21-24页
作者: 程辛荣 袁勇 广东食品药品职业学院 广东广州510520
《关于分类推进事业单位改革的指导意见》要求建立健全法人治理结构。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出高校要完善治理结构。结合事业单位改革和现代大学制度的形势要求,广东食品药品职业学院试点法人治理结构,主要是在完善内... 详细信息
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产教融合培养高职健康管理专业人才的探索与实践——以广东食品药品职业学院为例
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科教导刊 2022年 第35期 74-77页
作者: 黎壮伟 张广丽 宋卉 陈丁生 广东食品药品职业学院 广东广州510000
产教融合是培养高职健康管理专业高质量人才的重要途径之一。文章结合广东食品药品职业学院健康管理专业的建设经验,探索产教融合培养高职健康管理人才的模式和方法,主要从产教融合的人才培养方案、课程体系、师资队伍、产业入校、开放... 详细信息
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境外优质资源本土化路径的探索与实践——以广东食品药品职业学院为例
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济南职业学院学报 2017年 第6期 9-12页
作者: 邓晨珂 宋卉 广东食品药品职业学院 广东广州510520
教育国际化是高职教育发展的必然趋势,要实现中国职业教育突破性发展就必须在国际化的基础上吸收借鉴并有创新性的本土化。广东食品药品职业学院健康管理专业是广东省一流高职院校重点专业项目,在积累了多年的中外合作办学经验后,吸收... 详细信息
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高职健康管理专业社会公益实践模式探索——以广东食品药品职业学院为例
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广东职业技术教育与研究 2019年 第1期 155-157页
作者: 刘晓丹 宋卉 广东食品药品职业学院 广东广州510520
大学生社会公益实践活动是高校人才培养的重要途径和有效载体。以"全人教育"理念为引领的健康管理专业将社会公益实践设置为必修课程,培养学生的社会责任感,通过专业引领社会公益实践。笔者从健康管理专业社会公益实践必要性入手,分析... 详细信息
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