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长株潭地区县域生态旅游与城乡融合发展协调度评价

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中南林业科技大学学报 2024年 173-183页

作者：罗棋方苑祎然熊曦湖南幼儿师范高等专科学校文学院中南林业科技大学商学院

【目的】县域是城乡经济和空间演变相互融合的重要载体，也是连结城乡的枢纽，对于实现城乡融合发展具有重要意义。生态旅游作为一种倡导人与自然和谐共生的绿色旅游方式，能有效地推进城乡发展，促进农民增收，生态旅游业以其较高的产... 详细信息

【目的】县域是城乡经济和空间演变相互融合的重要载体，也是连结城乡的枢纽，对于实现城乡融合发展具有重要意义。生态旅游作为一种倡导人与自然和谐共生的绿色旅游方式，能有效地推进城乡发展，促进农民增收，生态旅游业以其较高的产业关联，成为最具发展前景的行业，为城乡融合发展提供了强大的动力，同时，城乡融合发展也会在一定程度上促进该地区的旅游业发展，两者协调发展产生叠加效应以带动该区域的经济发展。【方法】文章以2013—2022年长株潭地区城乡融合与生态旅游面板数据为基础构建两者的耦合协调综合评价指标体系，通过对长株潭地区县域生态旅游和城乡融合两个系统进行耦合协调发展分析，探究两个系统的时空差异格局。【结果】1）长株潭地区6个县域耦合协调度基础水平差异大，但总体发展趋势稳步上升。2）长株潭地区各县域空间差异明显，2013年、2019年与2022年6个县域城乡融合与生态旅游耦合协调发展内部差异性较大，发展水平北部优于南部，其中浏阳市耦合协调程度最好，已达到优质协调。3）长株潭地区城乡融合与生态旅游耦合协调度没有实现突破性、跨越式的提升，生态旅游发展滞后的问题较为明显，影响了两者实现高耦合协调度的进程。【结论】长株潭地区县域的生态旅游和城乡融合之间具有长期均衡关系，生态旅游发展能够有效推动县域城乡融合发展水平，大部分县域生态旅游业与城乡融合的耦合协调度由失调逐渐发展为协调状态，协调类型由失调衰退发展成为协调上升，二者具有较强的耦合关系。基于此，各县域应采取因地制宜的政策措施，提出相关对策建议以推进城乡融合与生态旅游耦合协调优质发展。

关键词：长株潭地区县域城乡融合生态旅游耦合协调

高校音乐专业合唱训练与视唱练耳教学的关联互动

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音乐教育与创作 2024年第7期 54-57页

作者：谢茜怡湖南幼儿师范高等专科学校

合唱是一门综合性的表演艺术。视唱练耳是提高学生音乐素养的一种有效学习方式，对培养学生的音乐素养和审美能力都很有帮助，所以在高校音乐教育中要强化视唱练耳与合唱课的结合，提高学生的音乐素养，同时也为在高校音乐教育专业学生... 详细信息

合唱是一门综合性的表演艺术。视唱练耳是提高学生音乐素养的一种有效学习方式，对培养学生的音乐素养和审美能力都很有帮助，所以在高校音乐教育中要强化视唱练耳与合唱课的结合，提高学生的音乐素养，同时也为在高校音乐教育专业学生的声乐课中开展合唱教学奠定坚实的理论和实践基础。本文以高校音乐教学为基础，对视唱练耳方面的教学方式进行了探索，以期为广大教育工作者更好地进行高素质的音乐教育和培训，提出一些建议。

关键词：视唱练耳合唱教学互助式

基于学前教育专业群课程建设的新形态一体化教材开发路径研究——以教材《学前儿童卫生与保育》为例

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教师 2024年第7期 111-113页

作者：李婷罗竞湖南幼儿师范高等专科学校湖南常德415900

课程与教材建设是教育里基础的话题,但也是解决教育最根本问题的关键环节。文章结合学前教育专业群课程体系构建逻辑,以学前教育专业为例,在调研和分析产业圈人才需求基础上,结合幼儿园教师岗位典型工作任务,深入探析教材《学前儿童卫... 详细信息

课程与教材建设是教育里基础的话题,但也是解决教育最根本问题的关键环节。文章结合学前教育专业群课程体系构建逻辑,以学前教育专业为例,在调研和分析产业圈人才需求基础上,结合幼儿园教师岗位典型工作任务,深入探析教材《学前儿童卫生与保育》新型一体化教材开发过程中定位角色与功能地位、明确内容选择与组织逻辑的首要开发原则和教材结构与教学过程一体化、课程建设与教材编写一体化、专业教育与思政教育一体化、教材内容与资源建设一体化的开发思路,最终以教材内容模块化为目标呈现出完整的课程内容框架。

关键词：学前教育专业群新形态一体化教材《学前儿童卫生与保育》

试论小学教育专业教师教学团队建设及优化策略

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科教文汇 2024年第15期 30-33页

作者：陈蕾湖南幼儿师范高等专科学校湖南常德415000

小学教育专业教师教学团队建设对于优化基础教育人才培养具有举足轻重的作用。但纵观当前,教学团队建设在思想意识、过程管理、“三教”改革、教师协作与小学联系等方面存在不足。对此,笔者提出以下策略:改变观念,增强团队凝聚力;对接岗... 详细信息

小学教育专业教师教学团队建设对于优化基础教育人才培养具有举足轻重的作用。但纵观当前,教学团队建设在思想意识、过程管理、“三教”改革、教师协作与小学联系等方面存在不足。对此,笔者提出以下策略:改变观念,增强团队凝聚力;对接岗位,深化教材教法改革;分层培养,优化教师考核评价;校校合作,加强教育服务输出。

关键词：小学教育专业教学团队建设

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卓越乡村小学教师职前培养评价体系改革研究

科教导刊 2024年第21期 75-77页

作者：李莎湖南幼儿师范高等专科学校湖南常德415000

新时代乡村小学全科教师培养面临“乡村定向”和“卓越培养”双重要求,而地方师范院校定向师范生培养质量难以满足乡村基础教育的现实要求,定向师范生能否“立志从教、扎根乡村、卓越发展”,对此师范院校尚欠缺科学有效、个性多元的评... 详细信息

新时代乡村小学全科教师培养面临“乡村定向”和“卓越培养”双重要求,而地方师范院校定向师范生培养质量难以满足乡村基础教育的现实要求,定向师范生能否“立志从教、扎根乡村、卓越发展”,对此师范院校尚欠缺科学有效、个性多元的评价机制支持。乡村定向师范生的教师职业能力评价正面临评价目的导向性不够、评价指标师范特色不足、评价主体参与度不够、评价手段智能化欠缺等挑战,师范类院校在乡村小学全科教师职前培养过程中应创新师范特色评价指标体系,健全贯穿全程的综合评价制度,完善多元主体参与的评价机制,从而推进师范教育改革发展,为乡村教师培养提供科学正确的导向。

关键词：乡村小学全科教师职前培养评价体系改革

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“岗课赛证”融通育人模式下药事管理与法规课程教学改革研究

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第2期 33-36页

作者：刘叶飞刘光喜周煌辉张平侯岳华湖南中医药高等专科学校

“岗课赛证”融通育人是当前职业教育发展的必然趋势。首先，本研究结合行业、企业标准和学生认知规律优化课程标准，对接产业链，通过拆分、解析再融合药物制剂生产、药品购销等岗位、赛项、证书所必备的知识和技能点，重构课程教学内... 详细信息

“岗课赛证”融通育人是当前职业教育发展的必然趋势。首先，本研究结合行业、企业标准和学生认知规律优化课程标准，对接产业链，通过拆分、解析再融合药物制剂生产、药品购销等岗位、赛项、证书所必备的知识和技能点，重构课程教学内容。接着，在课程内容重构的基础上优化课程资源，包括数字教学资源和新形态教材等。再次，创新“岗课赛证”融通线上线下混合式、“三式一体”教学模式，提升课堂教学效果。最后，不断完善“岗课赛证”融通多元评价体系。通过“岗课赛证”融通育人模式下药事管理与法规课程的教学改革，激发了学生的学习兴趣，提升了学生的岗位职业能力。

关键词： “岗课赛证”融通育人药事管理与法规课程教学改革岗位职业能力

高质量发展背景下职业院校高素质乡村医疗人才培育路径探究

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智慧农业导刊 2024年第1期4卷 151-154页

作者：杨吟宇邓凤君陈晶益阳医学高等专科学校湖南益阳413000

高质量发展是中国式职业教育现代化的核心主题,高素质医疗人才培养是医学教育的最终落脚点。高质量医疗人才培育的关键是发展学生职业能力,师资基础、职业素质、专业技能的优化是提升学生职业能力的主要着力点。因此,职业院校作为向社... 详细信息

高质量发展是中国式职业教育现代化的核心主题,高素质医疗人才培养是医学教育的最终落脚点。高质量医疗人才培育的关键是发展学生职业能力,师资基础、职业素质、专业技能的优化是提升学生职业能力的主要着力点。因此,职业院校作为向社会输送高素质乡村医疗人才的主要教育基地,以提师资、重素质、强技能为切入点,实现医学教育高质量发展,为我国健康乡村建设提供有力人才和技能支撑。

关键词：高质量发展职业院校高素质乡村医疗人才职业能力健康乡村

“逆城市化”趋势下农村职业教育赋能新型职业农民培养研究

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职教发展研究 2024年第1期 66-74页

作者：易小邑吕姗李志军湘中幼儿师范高等专科学校宣传统战部湖南邵阳422000 湘中幼儿师范高等专科学校文学院湖南邵阳422000

伴随着产业结构转型升级,我国出现了大批进城务工人员返乡回流的“逆城市化”现象。在“逆城市化”趋势下,培养新型职业农民是实现乡村振兴的内在要求。新型职业农民的社会身份具有职业化、专业化与市场化三重属性,回流农民工具有向新... 详细信息

伴随着产业结构转型升级,我国出现了大批进城务工人员返乡回流的“逆城市化”现象。在“逆城市化”趋势下,培养新型职业农民是实现乡村振兴的内在要求。新型职业农民的社会身份具有职业化、专业化与市场化三重属性,回流农民工具有向新型职业农民转型的技能基础与文化基因。回流农民工向新型职业农民转型的动力主要来自政策驱动、乡村发展的牵引以及农民自身发展的内驱力。农村职业教育在培养新型职业农民转型方面具有不可替代的价值,为此,职业教育应发挥在价值引领方面的功能,增强对新型职业农民的职业认同感;创新职业教育城乡融合发展的体制机制,提升农村职业教育的资源品质;面向农民现代化设计教育内容,赋能新型职业农民职业效能的提升。

关键词：乡村振兴逆城市化回流农民工新型职业农民农村职业教育教育赋能

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财经素养对高职学生创新创业能力的影响

中国就业 2024年第4期 92-94页

作者：田亚卡桂林师范高等专科学校

经过充分的背景调查和理论基础研习,本文主要探究了财经素养对高职学生创新创业能力的影响,并提出了提升财经素养以增强学生创新创业能力的培养策略和方法。研究发现,财经素养对高职学生的创新创业能力具有显著的正向影响。在一线,教师... 详细信息

经过充分的背景调查和理论基础研习,本文主要探究了财经素养对高职学生创新创业能力的影响,并提出了提升财经素养以增强学生创新创业能力的培养策略和方法。研究发现,财经素养对高职学生的创新创业能力具有显著的正向影响。在一线,教师可以通过完善财经素养的教育系统,整合教育资源和优化教育设计,从理念、实践到具体的支持,全方位提高高职生的创新创业能力。

关键词：创新创业能力财经素养整合教育资源高职学生背景调查全方位提高学生创新创业能力的培养优化教育

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