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主题引领下的初高中英语阅读内容衔接研究——以“文学”主题为例

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教学考试 2024年第33期 7-9页

作者：吴武夫湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校

教学衔接是不同学段的重要研究课题,随着新课标、新教材、新中考、新高考的推进,初高中衔接有了新的内涵与要求。在《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《高中新课标》)和《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下... 详细信息

教学衔接是不同学段的重要研究课题,随着新课标、新教材、新中考、新高考的推进,初高中衔接有了新的内涵与要求。在《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《高中新课标》)和《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《义教新课标》)的指导下。

关键词：高中英语阅读初高中衔接英语课程标准新教材新课标教学衔接主题引领义教

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观《大红灯笼高高挂》有感

作文（初中年级） 2024年第3期 23-24页

作者：李安文湖南省长沙市雅礼外国语学校

“府上的规矩你知不知道?”“你还想不想活了?”破旧的小屋中,几个打着补丁的大红灯笼晕染出暗红的光,照得屋中一片血色。雁儿的脸上尽是惊慌畏惧之色,她低着头,驼着背,两只手不安地缠在一起。颂莲站在红灯笼前,身姿笔直。影片进展到这... 详细信息

“府上的规矩你知不知道?”“你还想不想活了?”破旧的小屋中,几个打着补丁的大红灯笼晕染出暗红的光,照得屋中一片血色。雁儿的脸上尽是惊慌畏惧之色,她低着头,驼着背,两只手不安地缠在一起。颂莲站在红灯笼前,身姿笔直。影片进展到这里,我们可曾记得颂莲最初的模样?还记得那个刚刚被卖到大院里的有些怯生生的女学生?

关键词：颂莲红灯笼《大红灯笼高高挂》小屋不安

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在智慧课堂教学中引发学生深度探究

小学教学设计 2024年第2期 131-133页

作者：王霞飞湖南省长沙市长郡·浏阳实验学校小学一部

《义务教育数学课程标准(2022年版)》课程理念明确指出:“合理利用现代信息技术,提供丰富的学习资源,设计生活的教学活动,促进数学教学方式方法的变革。”在小学数学课堂教学中,我们必须利用现代教学手段帮助学生转变学习方式,提供探究... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2022年版)》课程理念明确指出:“合理利用现代信息技术,提供丰富的学习资源,设计生活的教学活动,促进数学教学方式方法的变革。”在小学数学课堂教学中,我们必须利用现代教学手段帮助学生转变学习方式,提供探究的时间和空间,创设探究的机会,从而使学生爱上探究。有了这种探究的兴趣,学生才会进入深层次的学习,他们的创造思维才能得到发展,创新的能力才能得到培养,数学核心素养才能得到全面提升。

关键词：现代教学手段数学核心素养课程理念转变学习方式数学教学方式现代信息技术智慧课堂教学小学数学课堂教学

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用好区域红色文化培育学生爱国情怀

中学政治教学参考 2024年第26期 49-51页

作者：吴迪湖南省长沙市浏阳市新文学校

自2024年1月1日起,爱国主义教育法正式实施,标志着国家对爱国主义教育的重视达到了新的法治高度。红色文化是培养青少年社会主义核心价值观和家国情怀的重要载体,为在初中思政课中开展实践性、情境化爱国主义教育提供了得天独厚的资源... 详细信息

自2024年1月1日起,爱国主义教育法正式实施,标志着国家对爱国主义教育的重视达到了新的法治高度。红色文化是培养青少年社会主义核心价值观和家国情怀的重要载体,为在初中思政课中开展实践性、情境化爱国主义教育提供了得天独厚的资源。通过构建重温红色记忆、传承红色基因、践行红色使命三个递进式教育层次,实现红色文化与初中思政课教学深度融合,贯彻爱国主义教育法精神实质,切实培养学生的爱国情感、正确价值观和行为习惯。

关键词：红色文化思政课爱国情强国志报国行

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加强家庭家风建设对医院的重要作用分析

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第4期 0148-0151页

作者：杨铃铃湖南省长沙市第四医院湖南长沙410000

家庭是社会的细胞,是人生的第一所学校,家风,是家庭或家族的传统风尚或作风,是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。良好的家风对于一个人的品格修养产生深远影响,而这种影... 详细信息

家庭是社会的细胞,是人生的第一所学校,家风,是家庭或家族的传统风尚或作风,是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。良好的家风对于一个人的品格修养产生深远影响,而这种影响无疑也将在其职业生涯中有所体现,尤其在医疗行业中,家风的塑造与传承对于医院的整体形象、医疗服务质量和患者的满意度都起着至关重要的作用。基于此,文章旨在探讨加强家庭家风建设对医院的重要作用,以期为医疗行业的发展提供有益的借鉴。

关键词：家庭家风建设医院重要作用

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“好的历史课”之我见

中学历史教学参考 2024年第21期 34-36页

作者：李进张建武湖南省长沙市麓山滨江实验学校 410013

对于什么样的课才是好课,专家和学者众说纷纭,角度不同,评价标准也就不一致,但有一点可以肯定的是适合学生的才是好课堂。就历史课而言,参照范英军、赵亚夫《中学历史教学研究应转向为中学历史教育研究》[1]一文,再结合自己对优质课的... 详细信息

对于什么样的课才是好课,专家和学者众说纷纭,角度不同,评价标准也就不一致,但有一点可以肯定的是适合学生的才是好课堂。就历史课而言,参照范英军、赵亚夫《中学历史教学研究应转向为中学历史教育研究》[1]一文,再结合自己对优质课的一些思考,我认为一堂好的历史课应该是以提升学生发展核心素养为目标,根据学生的特点通过重构教科书确定相关主题、合理使用史料、以恰当的学生活动点燃学生思想灵魂的课堂。

关键词：历史课中学历史教学评价标准优质课中学历史教育赵亚夫课堂之我见

公证参与多元化纠纷解决机制的空间及完善路径

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中国公证 2024年第8期 50-52页

作者：侯娴君湖南省长沙市长沙公证处

近年来,各地公证机构积极探索实践,在多元化纠纷解决机制中取得了一定成绩,得到了社会公众的认可。笔者所在的湖南省长沙市长沙公证处积极参与司法辅助实践探索,于2019年11月22日,与长沙市雨花区人民法院合作设立了公证司法辅助中心,围... 详细信息

近年来,各地公证机构积极探索实践,在多元化纠纷解决机制中取得了一定成绩,得到了社会公众的认可。笔者所在的湖南省长沙市长沙公证处积极参与司法辅助实践探索,于2019年11月22日,与长沙市雨花区人民法院合作设立了公证司法辅助中心,围绕长沙市雨花区人民法院的调解事务开展工作。目前,该司法辅助中心常驻公证调解人员3名,机动公证调解人员9名,自设立以来受理调解案件数量逐年增加,调解成功结案的案件数量直线攀升。

关键词：多元化纠纷解决机制完善路径公证机构长沙市雨花区湖南省长沙市公证调解调解案件司法辅助

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不走寻常路的袁老师

小学生导刊（高年级版） 2024年第9期 102-103页

作者：刘慰慈曾玲(指导) 湖南省长沙市麓山国际实验学校不详

在《小学生导刊》自然探索小作者活动中,我认识了很多有趣的老师。有长得一般但让同学叫他“谭帅”的男老师,有搞怪的“主持人”裙子老师,有“影帝”陈老师……但我最喜欢的是不走寻常路的袁老师。袁老师有一头美丽的大波浪长发,但发际... 详细信息

在《小学生导刊》自然探索小作者活动中,我认识了很多有趣的老师。有长得一般但让同学叫他“谭帅”的男老师,有搞怪的“主持人”裙子老师,有“影帝”陈老师……但我最喜欢的是不走寻常路的袁老师。袁老师有一头美丽的大波浪长发,但发际线很高——据说是“熬夜改稿子把头改秃了”。课堂上,她经常用能说会道的大嘴巴给我们带来欢乐。看到我们大笑,她的眼睛就会闪闪发光。

关键词：她的眼睛主持人陈老师发际线能说会道男老师《小学生导刊》

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以课题研究助推教研机制完善

动漫界（幼教365） 2024年第4期 72-73页

作者：周雅琼谌文哲湖南省长沙市雨花区教育局幼儿园圭星幼儿园湖南省长沙市雨花区教育局璀璨天城幼儿园

时光流转,一晃三年,我园课题《幼儿园韵律活动生活化教学的实践研究》经历了“项目申报-开题论证-初步研究-深入探讨-中期小结-持续跟进-总结梳理-成果汇报”的过程,一路走来,见证着团队的成长。课题研究的过程无论是对教师还是对园所... 详细信息

时光流转,一晃三年,我园课题《幼儿园韵律活动生活化教学的实践研究》经历了“项目申报-开题论证-初步研究-深入探讨-中期小结-持续跟进-总结梳理-成果汇报”的过程,一路走来,见证着团队的成长。课题研究的过程无论是对教师还是对园所都是一次发展提升的过程,同时对幼儿园教研机制的完善起到了很大的助推作用。在课题组与管理人员的共同研究下,我们以课题为契机,以“解读教师心声、了解教师需求、支持教师发展”为原则,重新审视原有制度,不断完善教研机制,创新教研模式,提升教研效能,让教师爱上教研,让教研真正服务于教师的教学工作。

关键词：生活化教学教研模式教研机制教师需求原有制度项目申报成果汇报时光流转